小学篮球集体备课讲稿_英语_小学教育_教育专区

体育课备课讲稿（一） 上课老师 上课教室 1-6 年级 上课时间 第一周 教学内 容 小足球：1、球性练习、 2. 运球 .教学目 标 通过学习促使学生对篮球的兴趣, 激发人们对篮球运动 的温情和学习乐趣.通过大赛培养人们的竞争意识, 提高 学生的反应能力跟快速完成动作要求的素养。 顺序 教学内 时间 容 教学 要求 学生学习 与活动形 式 教师的指导 练习 时间 练习 队形 一 在同学的指导下 1、热身活动 快速集队 1、指导学员做好热身操 做好热身活动、 8’ 2、素质训练 动作协调 2、巡视做打算活动的状况 由体育委员领操 四列 5‘ 横队 1、 观察学生拍球的方法 2、 指导学生正确的拍球方法“掌 二 按照教师要求进 1、球性练 掌心空按 心空按、手腕柔和用力” 行自由练习，加 10‘ 13’ 习 协调用力 3、 发挥学生主观能动性，自由进 强对球的控制 行练习 自由 队形 三 2、运球 18’ 协调统一 1.听老师讲解动 作 2.学生试做 3. 相 互 交 流 . 讨 论如何做好动作 1.讲解运球动作.示范 2.反问学生如何做好动作，怎样效 果最好 3.引导学生训练动作 4.组织学员分组训练 15‘ 分组 练习 1. 师 生 交 流 , 探 四 1.放松 讨 快、静、 1.引导学生进行交流,探讨 2.教师小结 5‘ 5’ 2.小结 齐 2.师生告别 3.轻松愉悦中结 束本节课 全课平均心 全课练 约 110 次/分 45%左右 率 习密度 基本部分 练习密度 45% 心理负荷 四列横队 良好 器材 扩音器、哨子、小篮球 课后小结 在本节课的学习中,能使学生最大限度发挥自主能动性,自主地进行足球的球性练习，并无法通 过学生的鼓励掌握恰当的运球方式，这样符合了学生的特征，激发了教师的学习乐趣 体育课备课讲稿（二） 上课老师 上课教室 1-6 年级 上课时间 第二周 教学内 容 篮球：1、行进间运球、 2. 运球游戏：运球折 返 .教学目 标 1、80%学生无法熟悉原地运球技术篮球教案范文，60%学生能够初步掌 握行进间击球的动作技巧 2、通过游戏，激发学生学习兴趣，并进而培育学生团结 协作的精神。

顺序 教学内 时间 容 教学 要求 学生学习 与活动形 式 教师的指导 练习 时间 练习 队形 在同学的指导下 一 1、热身活动 快速集队 1、指导学员做好热身操 做好热身活动、 8’ 2、素质训练 动作协调 2、巡视做打算活动的状况 由体育委员领操 四列 5‘ 横队 1、指导学员复习原地运球动作 2.教师鼓励学员如何让球跑起来， 二 拍 球 后 上 在教师讲解和示 运用什么方式？ 行进间运 方 ， 注 意 范随后进行自由 3.指导学生正确的行进间运球动 12‘ 18’ 球 重心降低 练习 作，并分组训练 4.学生自由练习 四列横队 5、教师巡视指导 1、 教师讲解游戏规则及规定 注意绕杆 听学生讲解游戏 三 2、 教师示范一次正确的游戏方式 运球游戏： 时重心平 规则及规定，试 3、 学生试玩一次 15 9’ 运球折返 稳，拍球 玩一次后起初游 4、 分组进行游戏，并对游戏结果 控制节奏 戏 进行即时性评价 四路 纵队 四 1.放松 5’ 2.小结 快、静、 齐 1. 师 生 交 流 , 探 讨 2.教师小结 3.轻松愉快中结 束本节课 1.引导学员进行交流,探讨 2.师生告别 5‘ 四列横队 全课平均心 全课练 基本部分 约 110 次/分 45%左右 45% 心理负荷 良好 率 习密度 练习密度 器材 扩音器、哨子、篮球、标志杆 课后小结 本节课可进一步强化学生的球性，并对行进间运球的基本动作篮球教案范文，在游戏当中激发学生学习 篮球的热情跟兴趣。

体育课备课讲稿（三） 上课老师 上课教室 1-6 年级 上课时间 第三周 教学内 容 篮球：1、复习行进间运 球 2、运球急停 .教学目 标 1、80%学生才能掌握行进间运球，60%学生进而初步掌握 运球急停的基本科技 2、通过学习，培养教师勤动脑筋、发挥主动能动性的习 惯。 顺序 教学内 时间 容 教学 要求 学生学习 与活动形 式 教师的指导 练习 时间 练习 队形 一 在同学的指导下 1、热身活动 快速集队 1、指导学员做好热身操 做好热身活动、 8’ 2、素质训练 动作协调 2、巡视做打算活动的状况 由体育委员领操 四列 5‘ 横队 1、指导学员复习行进间运球 2、教师喊口令进行折返运球 拍 球 后 上 在学生讲解和示 二 复习行进 3、分组进行运球练习，强调手部动 方 ， 注 意 范随后进行自由 12‘ 13’ 间运球 重心降低 练习 作 4、学生自由练习 四列横队 5、教师巡视指导 1、 教师鼓励学员如何在行进间运 球中逐渐停下来？ 三 降低重心 在教师讲解和示 2、 学生发散思维，自由尝试 运球急停 15 18’ 目视前方 范随后进行训练 3、 教师观察学生动作并迅速进行 讲解 4、教师巡视指导 四路 纵队 四 1.放松 5’ 2.小结 快、静、 齐 1. 师 生 交 流 , 探 讨 2.教师小结 3.轻松愉快中结 束本节课 1.引导学员进行交流,探讨 2.师生告别 5‘ 四列横队 全课平均心 全课练 基本部分 约 110 次/分 45%左右 45% 心理负荷 良好 率 习密度 练习密度 器材 扩音器、哨子、篮球 课后小结 本节课目的在于巩固行进间运球的技术动作，并使学生在奔跑当学校会急停运球，这 样快慢结合的动作使学生造成了兴趣，在课堂过程中学生能够较好地观察并进行练习。