万能数学教案模板表格

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创PAGE1 / NUMPAGES1 万能数学教案模板表格 123小学语文说课模版尊敬的大家评委老师，你们好！我是_____号考生,很高兴能参与明天的笔试。今天我说课的考题是________ 。 。下面我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程及其板书设计五个方面对本课进行具体的表明。一、说教材___________是北师大版小学数学___年级 ___册第____单元第____课的教学内容。本节课的主要内容__________________________________________________ 本课是在学习了_______的基础上进行教学的，同时既为中间学习_______打下坚实的基础，起到了承上启下的作用。根据新课标的规定并结合本节课的教学内容。特建立以下三维教学目标：知识与技能目标：学生可_______知识 ，掌握和过程与技巧目标：通过自主探索，合作交流教案模板范文小学数学，提高学员理解素养。情感态度价值观目标：通过本节课学习，激发师生学习兴趣。体验数学与生活的紧密联系。通过以上对教材与教学目标的剖析，本课的学_______________________________________根据对学生思维特征的剖析，本课的学习难点________________________________________二、说教法坚持“以师生为主体，以学生为主导”的方法，根据学生的心理发展规律，本节课我采取的教学方法主要有营造情境法，引导启发法，同时采用讲练结合，借助现代化的教学方法，以超过良好的教学效果。

在学生看书，讨论的基础上，在老师启发引导下，运用师生沟通法，图像信号法，问答式，课堂讨论法。在运用问答法时，特别强调不同难度的弊端，提问不同层次的师生，面向全体，使基础差的学生也可有体现机会，培养其自信心，激发其学习热情。三、说学法根据新课标的规定，同时既设计了与教法相适应的学法，我将“学习的主动权还给学生”教案模板范文小学数学，通过自主探索，合作交流等方法自主学习，真正使化学教学的课堂变成教师的课堂。抓住学生特质，积极采取形象生动，形式多样的教学方法激发师生兴趣，有效地培养教师素质，促进师生个性发展。三、说教学过程教学过程是本次说课的核心环节，基于以上对教材教法的剖析，本节课我主要设计了下面几个教学环节：、导入环节从学生熟悉的生活情景出发，找准了新知识的起点，激发起学员的学习兴趣跟求知欲，由此引出课题：、新授环节这一环节我主要安排___个教学内容通过引导性的弊端___________________________________________ 培养学生独立构想能力。学生分小组讨论，我参加到小组探讨中去，针对学生发生的难题，我予以指导，讨论之后，请老师汇报，鼓励教师用自己的语言表达，无论学生提问的全面与否，都予以积极的评判，其他朋友仔细倾听后作出判定，进行补充,提高学生的注意力。

通过学生的提问，引导学生总结出____________________________________内容, 并且归纳_________________________________________________方法，此环节通过小组合作，体现以生为本的课堂理念。既培养教师的推理能力，又训练学生的语言表达能力跟沟通能力。第三环节，巩固训练环节我使学员结合课后_________________题，说说你们是怎样解答此题，通过练习，进一步增进对本课学习的内容理解跟掌握。提高学生举一反三的素养。第四环节：小结环节让老师谈谈本节课的收获，提高口头表达能力，学生了解自我的同时设立起自信。 第五环节：布置作业针对学生能力的差别进行分层训练，既使学生把握基础知识，又让学有余力的学生有所提高。五、说板书设计我的板书设计简单，重难点突出，一目了然。便于学生做笔记和把握学习内容。以上是我说课的全部内容，感谢大家评委的倾听。具体的一些东西要按照课文和教案进行适度的设置教学过程通常包含：复习提问，导入讲授课，课堂练习，巩固新课，布置作业等五个别 整体就是 说教材 说教法 说学法说教学过程 说板书设计感 谢 阅 览！