实习生教育工作总结范文五篇

工作小结就是把一段时间内工作进行一次全面系统的检测、评价、分析、研究，分析成绩跟不足，从而得出引结论。下面就是小编给你们带给的实习生教育工作小结范文五篇，希望你们喜欢!

实习生教育工作总结1

一、实习学院

中学创办于清光绪33年(年)，校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和教师，虚心听取他们的看法，学习他们的心得，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学院的领导、老师跟学员都留下了好的印象，得到大学领导和同学的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了课堂工作实习、班主任工作实习跟调研工作。

二、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文教师14节课，还听了2节历史课跟1节地理课。在授课前，认真阅读了课本中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会如何讲。听课时，认真记好笔记，重点留意同学的上课模式，上课思想及与自己想法不同的个别，同时留意学生的反应，吸收同学的特点。同时简单记下自己的困惑，想老师为什么这么讲。听完课后，找教授交流、吸取经验。12位语文教师风格各异，我从它们身上学到了众多有用的心得。

9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆假期，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二数学科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高中数学摸底考试卷。

11日至18日这一个星期，我到高中听课，听了感受到学生工作的辛苦，也真切理解了教学相长的涵义，使我的课堂理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想作为一位优秀的学生，不仅应学识渊博，其它各方面如语言、表达形式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我非常需要不断努力改善自身的综合能力跟教学水准。

三、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早上的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督人们的同时不忘结合它们的时尚特征进行思想道德教育，以培养人们正确的学习目标......

实习生教育工作总结2

学校秉持“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的演进之路，全面深化素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。

在均中近2个月的教育实习，时间过得马上，在这期间，我受益匪浅。我学会了怎样教学，学习了怎么面对学生之间的各类突发的事故，更重要的是使我感受到了学生这个职业的神圣重任，体会到了学生工作的辛苦，特别是班主任就比通常的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。

1.听课

来到均中的第1周，我主要是授课和自己进行试讲工作。我的指导教授鼓励我进行跨年级听课初中音乐教案范文，推荐各个年级的优秀学生。我分别听了学校三个年级的课，体验不同老师的授课风格。在讲课前，我会仔细阅读课本中的相关章节，如果是例题课，则事前认真做完题目，把出题的想法简单记下，并内心盘算自己讲的话会如何讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意同学的上课模式，上课思想及与自己想法不同的个别，同时留意学生的反应，吸收同学的特点。同时简单记下自己的困惑，想校长为什么这么讲。课后及时找教授对本节课的课堂进行交流，学习教授的教学方法，体会教师要具备的教态及掌控课堂的方式。

2.备课与上课

来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己已经有机会走上讲台，真正以一名学生的身份应对阅读，然后查看相关的课件及课堂设计，上网查看相关课堂视频。在把握好本节课的课堂重难点后，就是对老师班级的教师进行学情的剖析，不同的学员知识水准是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了巨大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的常识学习非常困难，所以采取类比跟直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的课堂设计当中。写好教案做好课件后请同学提出修改意见......

实习生教育工作总结3

作为师范生地我怀着希望与期待的心态来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了完满的记号，在这段时间里我兴奋过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的蜕变，在这段时间里，我既是教师又是同学，作为教师我诚恳求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感欣慰，这段时间我付出这些，收获的更多，也是在这段时间了让我完成了由教师到校长的心理准备和转变，现在我将我学习的状况做如下报告：实习的内容包含两个别课堂教学和班主任工作，基本状况如下;

一课堂教学内容：

本次教学课堂实习主要是实习高一(班级)的物理课教学，课堂实习工作主要是对物理课进行授课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。

1，听课

听指导教授在不同班级上课的情况，学习指导老师的授课方式跟课堂模式流程，，同时在听课过程中认识学生的状况，听课后假设假如自己上会如何设计前后进行对比。

2备课

参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学员的特点初中音乐教案范文，预测教学课堂中肯能出现的各类情况，参考配套练习册，结合指导老师的教学方法和课堂模式流程及教学标准学校的详细状况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后帮指导教授评价，在指导教师强调必须留意的地方后进行更改，最后充分熟悉教案。

3讲课

经过充分的备课之后进行的是上课，讲课是根据自己的听课本来讲的同时按照课堂的详细状况来灵活处理各类预测不到的状况，及时改变教学方法，讲课是应对全体师生，以教师为主教态自然仪表大方教学语言简练声音宏亮语速语调适中，讲课过程中除了要完成课程内容，还要在教学上布置课堂练习，观察教师的讲课效果，为课后的备课做做准备，也为现在的课堂教学积累经验。

4评课

上完课期间对所上的课进行评判，记下课堂上出现的难题和指导教授强调的看法并再建立跟调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题以后不再出现

5课外补习

课后结合教学效果对于不同的教师进行课后补习帮助人们缓解课堂上不懂的难题

6，批改作业

收课外作业进行订正，对每一本作业本都细致批改，找出学生错误的地方并纠正，让学生可以了解自己错在那，在批改作业的同时在作业中看到问题认识学生的状况，在接下的课堂上做相应的改变进。

再整个实习之后大约完成：，听课讲课修改作业。

二：班主任工作

我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了这些班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及上课教学纪律等，在此期间我对班主任工作做了具体的记载，使自己在实习过程中无法全面的知道教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的跟学生交流......

实习生教育工作总结4

教育实习是师范教育的重要构成部分，是师范教育落实理论与实践相结合原则的彰显，是培育适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提升我们各项学生技能。本次教育实习，本人有幸参加大学的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。

一、实习目的

1、使自己在学校两年学习到的专业知识、基础理论跟学生技能受到一个检验跟巩固的机会，并成为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

2、通过观察和认识实习医院学生在课堂岗位上的具体工作，向优秀学生学习，更好的提升自己教师技能。

3、通过实习，也可以检查自己在应对真正走上教学岗位的之后还存在这些方面的不足，从而迅速调整与优化，争取以状态走上日后的教学岗位。

4、进一步培养在实际工作中看到问题、分析问题、设计跟实施解决难题的能力。

5、在本次教育实习中，更好的学会与人交往，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。

二、实习时间安排跟主要任务规定

1、准备阶段：月中旬到月20日

钻研教学大纲和学生参考书等资料，认真收集积累相关的课堂资料，认真听课，编写详细教案。完成五个一，根据教育规定认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。

2、见习阶段：第一周月20日至月25日

(1)听实习学校领导介绍大学基本状况，特别是实行素质教育情况，本学期工作计划跟大学在管控、教改、科研方面的经验跟传统。

(2)积极与学生们友好交往，参加学校活动，了解师生情况，在原班主任......

实习生教育工作总结5

教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子都会用心配合。这种过程是很开心的!这次实习让我体会颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的真切内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遭遇了许多师范学校里没学过、没想过的窘境。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是哪个?”学生面面相觑，茫然无语。学生为何这么呢?在我看来主要是鉴于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20__年2月26日，我怀着兴奋的心情跟队友来到__中学，开始了为期一学期的教育实习，实习之后的点点滴滴、酸甜苦辣，让我感受到太阳底下最光荣事业的崇高和艰苦。

我很开心我有了这样一次实习的机会，这是我梦寐以求实现愿望的机会，在我实现愿望后，我觉得真的是不虚此行，我学到了这些东西。不仅仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当时的我的影子，我也跟她们学到了众多东西，这是我收获巨大的地方。

在实习医院有关领导和指导教授的细心指导下，我时刻记住“为人师表，严谨笃实”的校训，充分发挥主观能动性，把在学校教学上所学的理论常识和实际教学相结合，在实践大学，在学中实践，认真开展课堂工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了这些，但也收获了这些。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在教学上“讲课自如”的准教师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有需要处理潜力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所受到的收获。下方我从几个方面对我的实习进行总结。

一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作

在实习之后，除了课堂实习跟班主任工作，我在实习队里也努力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取对方的看法跟批判。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面帮我的实习工作起了巨大的麻烦，我从不一样的队友身上学到了这些，如不一样的课堂风格，班主任工作方法等等。

二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作

我们于2月26日下午到达实习医院__中学，之前兴奋的心情被眼前面临的现状冲刷得一干二净：我们5个男生同住一间房子，设备昂贵。这就是摆在我们很多养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们迅速清醒的认识到面前的困难，排除沮丧的心情，齐心协力的安置行李，布置卧室，找来生活用品，很快我们在这种的环境中安顿下来。刚安顿好，负责实习事宜的徐主任就召集我们开会，在会上徐主任对我们的实习做了安排，介绍了医院的一些基本的情况，还向我们强调了学校对我们的要求跟希望，期望我们现在实习能成功完成，每个实习同学都可学到本领，要求我们严格要求自我，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行带来了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排跟实习之后该注意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的那么成功。

三、名师指导，虚心学习，全面提升教学水准

实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉初一政治读本，认真听指导教授的每一堂课，做好听课纪录，课后与同学思考，虚心求教，深入认识课堂教学的要求跟过程。学习怎么备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与推进考纲考点的规定相结合。

第二阶段是上课，我的指导教授带的是高中两个平行班跟一个实验班，还当了高中的班主任，带了高中两个班的政治课，所以他给我上的课这些，而且帮我安排的课时光间隔相当短，但是抱着对学生负责的心态和对自我负责的心态，我细心琢磨教材、详细写讲稿、做课件，每一样都是改了既改，直到自我觉得可教好的贴合班级状况为止，这样才还给指导同学审批，在指导教授的批改和推荐下再做修改，并且在开会前进行试讲。我的每一节课指导教授跟另外两个实习的政治教授都坚持讲课，在课后细心帮我讲课，针对我教学上出现的劣势提出宝贵意见，并且显然了我的一些可取之处，让我受到鼓舞，在课后努力纠正，提高课堂水平，以保证在下一次的教学中不发生相同的出错，在这种的尽力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学员互动各方面都有了明显的提升，老师的赞扬和教师成绩的提升是对我的教学水准充分的显然。

四、认真负责，勤恳他是，为人师表，用心开展班主任工作

做班主任是辛苦的，而当一个平行班的班主任则是最辛苦的，当我第一次到班上带早读的之后就很深刻的感受到这一点。学生能力普遍较低，这个给管理教育带来了很大的困难，所以一开始我就暗下决心，必须应加倍努力，要投入比对方更多的时光和精力将我的工作做好，辅助班主任将学校带好。每一天有三个主要任务：一是看早读，每一天早上7：00到学校督促他们收拾卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，督促人们认真早读。二是在开会时光进行巡堂，检查上课情况，如有上课不仔细听讲者，下课及时找他交谈，提出告诫。三是第九节自习课，我要到班上看班，辅导个别教师，给部分师生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解学校情况，管理整理它们的档案和成长袋，很快的熟悉了学生的情况跟家庭状态，这帮我的工作起了巨大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不疲倦，尽责的做好每一项工作，带领师生参与大学的各项活动。

经过不懈的尽力，班级整体情况有了提高，我与学生也确立了良好的师生关系，得到人们的认同，成为她们倾诉心事的对象，我也坦诚地聆听他们的诉说并安慰你们。

在班主任实习工作中，我学会了制订学校的校规纪律，学会了怎么调动班干部，学会了保持学校纪律，学会对教师进行部分教育，学会写班主任工作计划，学会如何开好主题班会，学会……这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣催生着梦想，兴趣溢生动力。那么怎样能够促使学生的学习兴趣呢?

实习之后，在不断的蜕变中，我们经验丰富了许多，教学方法跟学校管理模式成熟了许多。三个月的实习生活终于结束了，回顾这段岁月来的一切，我们在许多方面都是崭新的，也让我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习，在我们的人生历程中添加上了无法铭灭的启示。

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