小学体育老师年度考核个人工作小结范文

教书育人是展现灵魂的综合性艺术。下面是小编搜集整理的初中体育老师年度考核个人工作小结范文，欢迎阅读，供各位参考。

小学体育老师年度考核个人工作小结1

在校领导的正确领导下，有效地开展体育课堂和体育活动，认真落实新课程标准。为培育教师的终生体育意识打下了稳固基础，很好地推动教师身心健康，现对半年来的工作状况总结如下：

一、深入研究，努力改善教育教学水平

这一学期我执教x年级x个班的体育课，工作量是每天x节课，并负责大学日常田径队的练习工作，负责大学“三操”。

在以前的教学工作过程中，能全面落实教育方针和新的课堂理念，按原大纲课程规定，结合新课程的观念跟学员身心发展的规定制定行之有效的课堂计划，认真听课。在大学没有场地设备的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧练习、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。

平时工作不仅认真抓好课堂教学外还保障了大学各项体育工作的成功举办，保证了教师在校一日的体育活动时间，丰富了教师的课外文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还非常重视个人的业务学习跟提高，紧紧把握课程变革这一举措，通过在实践中增进对课程的理解跟领会。

1、学生可在同学的要求下积极训练，对学员本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了巨大的作用。使用它们养成了良好的行为习惯跟正确的课堂常规。

2、通过体育课的训练，使这些有行动障碍的学生克服了恐惧心理，感受到了大学、班级和同学的温暖，有利于学生在未来的学习过程中确立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的方法，既确保了学生受到积极训练，又让学员在学习过程中情感愉悦，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学方法，尽量让每位学生都可有合适自己的活动内容跟活动形式，更加强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度跟教学内容的安排，按照由易到难，由简至繁的方法，实行多次重复训练，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的产生。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提升了身体协调性，增加对参与体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了全国第三套学生广播体操《七彩阳光》，动作难度降低，对学生的协调性和柔韧性都有巨大的要求，我主要借助以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的观念教育。使教师真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操的'习惯。

2、体育老师应恰当利用示范。通过示范能使学生健全正确的动作表象。因此，示范应具体、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复训练，掌握技术动作。加强口令学习，口令要知道、宏亮、准确。

4、教师巡回指导，及时改正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还要受到了大学领导和班主任的全力支持，进行了集体教学，所以，广播操在最短的时间内有了效果。

我们体育组期望所有学生都可以身作则，并推动对教师思想教育，使学员真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对教师出操的次序和队列严格规定，做到有序的出操和返回，培养学员良好的组织性和纪律性。

在教学上配合大学对生学进行教改教育，培养教师机智、果断跟自觉遵循规则的好品质。

小学体育老师年度考核个人工作小结2

教学是实习的重点，在起初教学实习前，我先对应实习的学校进行了知道，认识班上的每位教师或者它们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导教授讲课。现在的授课的觉得和当时完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的切记点就不一样，现在注意的是指导教授的讲课模式，上课的观念。在讲课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这样戏剧的传达方式。

在实习中，让我体会最为深刻的是学生不仅在教学上真正做到以教师为主体，充分激发人们的学习主动性和积极性外小学六年级体育上表格式教案，还需要积极使用行之有效的教学方法，这样就能保证课堂教学的顺利。针对我实习的特征，在教学过程中我应该尽量让教学生动活泼，调动人们的学习积极性，多与学员互动，比如尽量多抽取学生出来回答疑问，尽管有些问题是没有什么技术成分的。另外，在试教过程中，要主要以学员为主体，否则，教师就不可能作为指导者和助学者。让学员养成独立探讨，主动获得知识的素养。就如授人以鱼，不如授人以渔的表述。同时，兴趣是最好的同学，在培养教师兴趣之后，才能使教师真正意义上爱上数学课，让学员自愿去学。

在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上应对如此教师，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中忘记下一步该说哪个。我也想过把学校所有学过的常识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自己的常识是那么缺少，除了原本的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我终于花了这些时间来打算，认真写讲稿，查资料，讲课以后，我才看到，教案与教学的差别如此大，教案虽然是死的，课堂上，每个教师对常识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在妨碍你，改变你的看法。很幸运的是同学们都十分扎实，也都相当配合，给了我很大的激励，感觉并不是实习教师在帮她们上课，而如同它们自己的同学帮她们上课一样专心，我也逐渐摆脱了兴奋的心态，不断改变自己的教学方法，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去应对这种如饥似渴的眼睛。

我的每节课指导教授就会比较负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地强调我上课过程中所存在的特点与不足及有效的实际教学建议，并且显然了我的看点，鼓励我产生带有自己个人传统的课堂风格。在教授的精心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学员互动、对教师的模式引导各方面都有了显著的提升。我觉得自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多帮学生讲点，忽略了帮学生反思得时间。

上课之余，我还积极去听学校其它同学的课，基本本年级所有物理教授的课都听过，并做好听课记录，和同学交流，学习老师们的长处和丰富的教学心得。还请其他同学小学六年级体育上表格式教案，学校领导去听我的课，他们也给出了许多宝贵的看法。

经历了四个多月的实习生活，让我尝试了身为一名学生的苦与乐，更使我感受到当一名学生所担当的责任，在这段时间里，我可以学生的身份严格规定自己，为人师表，处处留心自己的举止跟仪表，关爱学生，本着对学生负责的心态尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学院的规章制度，尊重实习学院领导和同学，虚心听取他们的指导意见，争取认真完成我们的实习任务。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助人们成长。在老师他们知识的同时，更重要的是教她们怎么做事，这才是教师工作更伟大的意义所在!

小学体育老师年度考核个人工作小结3

回顾过去的一年，有许多值得总结和思考的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参与各类思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严苛遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同学，对人诚恳、热爱学生、人际关系和睦融洽，处处以一名人民学生的规定来规范自己的举止，毫不松懈地培养自己的综合素养和素质。

二、教学工作方面

根据教材内容及教师的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各式利于吸引师生注意力的有趣教具。

在课堂上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提高自己的理论能力，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育课堂理论跟教学方法的书籍，对于上面各种教学理论跟教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的尽力得到了回报，所任学校教师在高中体育成绩平均分为x分，学生的体质健康标准合格率达x%，良好率x%，优秀率x%。在课外运动队训练方面，我带领学员坚持业余练习，并做到训练有计划、阶段有测试、测验有记录、带领学员科学平台的进行训练。

在练习过程中我尽力做好学生跟父母的工作，使妈妈才能令学生练习，使学员还能安心训练。

总之，在本学年的工作中，在大学领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里获得更大的成绩。

在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将再次认真学习党的宗旨政策、新的教育教学理论跟国家的法律规章，积极参与学生辅导，继续尽力学习现代教育科技和科学教育理论。

在优化课堂教学，教育教学研究跟学校管理方面，不断学习，不断进步，争取在未来的教育教学中，逐步建立自己另类的教育体系，为党的教育事业做出更大的贡献。

小学体育老师年度考核个人工作小结4

自任现职以来，在人民学生这个工作岗位上，转瞬过了三年，作为一名年轻老师，需要频繁对自身进行不断的阐发与小结，以推动自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要体现在下面方面。

一、提高政治能力，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也已放松，积极参加各类思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要观念，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育规章、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想能力不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有笃定的政治立场，清醒的'政治头脑，正确的政治见解，在观念上言行上跟党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我记住在心，并严格用其完善自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体师生，特别是对待学习有困难的教师我记住办人民满意教育的服务方针，无任何诋毁、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才成为自己的奋斗目标。

二、加强业务能力，提高教学品质

为了提升自己的业务能力，我从教案、上课、听课、评课，课后补习、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备

①认真研读课本，对教材的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥大学的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发师生的兴趣爱好。

②了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识技能可能会有这些困难，采取相应的方式方法和防止措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对现在高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在教材的基础上拓宽相关的知识面，使教师的观念不被束缚于大学的方寸之地，能够和得上时代的脚步，进而无法随时适应社会上的各类情况，成为全面发展的新时代青年。

2、课堂情况

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，在课堂中多运用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的方式，紧跟新课改的步伐，将2008年和2009年暑假新课改的辅导所学到的新东西，充分在课堂中表现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学员在愉悦的氛围中超过掌握知识技能、增强机制的效果。

3、要增加教学品质，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容或者组织方式的手段等方面，都按照不同的类别的课时内容，因地制宜的为教师创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采用的是多方位或者花纹等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的觉得。热身活动时，通过学生的的鼓励，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织形式又帮学员创造了良好的学习氛围，诱发了教师的训练激情，达到热身的效果，又增加了师生之间的距离，为成功开启运动技能状况创造了良好的学习条件。