背影优秀教学案例 人教版

约1800个字。

《背影》教学案例

教案设计

一、教案背景

1，面向教师：中学2，学科：语文3，课时：1

4，课前准备：多媒体课件

二、教学课题《背影》

根据新课标的规定，结合该课的特征及其所教学校的实际状况，我建立了如下教学目标：

⑴了解作者朱自清及其作品。理解并积累生字、词。

⑵整体认知课文，体会关键段落的涵义和表达作用、品读文章质朴的语言风格。

⑶领会本文表现的母子间的浓郁情感，继承中华民族传统美德。

三、教材分析

《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期诗歌代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写母亲的“背影”来赞美父亲，把女儿对孩子的关怀之情演绎得淋漓尽致。本文从不同的视角去赞美爱，能够让学生在其中深刻的感受那种相怜相爱的情感。本文被选入第一课，能更好的鼓励教师了解家庭成员间的美丽情感。更有利于后面几篇课文的学习，培养教师对真善美的传达跟鉴别能力，陶冶他们的情操。

四、教法

1、以语言品味为主，采用启发点拨法，来完成本课课堂。

2、“自主、合作、探究”的教学方法。针对学生对关键词语的回答，学生自主合作，共同研究作答，解决本文重点。

3、为提升课堂教学效率，采用多媒体教学。

学法

1、圈点、勾画、批注的方式。

2、动口、动手、动脑，培养教师自己获得知识的素养。

3、指导学员按照间接经验学习体验生活。

五、教学过程：

（一）、新课导入语文背影教案范文，激发情趣：

人们常说：“良好的开端是顺利的一半。”所以，导入新课的开场白就变得非常重要。好的导语能塑造适宜的教学气氛，集中学生的注意力语文背影教案范文，使其对学习内容形成独特的兴趣。我设计的导语是：

1、导语：

（多媒体播放视频《懂你》）听完之后回答：

咱们父亲在自己生活当中扮演的是一个怎样的角色呢？

（学生畅所欲言）

今天，我们要来了解名人朱自清的母亲，看他在名人爸爸眼中有着怎样的形象。

展示朱自清照片

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