教师课堂设计和教学反思评比活动总结

教师课堂设计跟教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进 一步推动教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012 举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全体专任教师的一次征集评选活动，参与面最广。教师课堂设计跟教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育 教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012 一、评选情况教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签本次评选分别上交了64 篇课堂教学设计跟教学反思。64 篇教学 设计跟反思涉及了英语、数学、科学、英语、体育、音乐、写字、思 品等几个学科。

按照计划，本次评选共评出出一等奖教学设计和反思 篇，二等奖教学设计和思考各10篇。四位评委在仔细研读、对 比每篇教案和思考的基础上，对每一篇教案和思考都给出了一个切合 实际的分数。获奖教案分数是取四位评委平均分。教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 二、获奖名单教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量教案教学反思范文大全，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 幸福镇中心小学教师课堂反思评比结果 姓名反思科目、课题 数学《长方体的体积》一等奖 数学《小数加法简便运算》课后反思 郝春华英语《level 2B Unit 数学《解决实际问题》课后反思二等奖 姚春梅数学《长方体和正方体的容积》 利用《6的口诀求商》课后反思 蒋秀丽美术《近大远小的透视现象》 课后反思 体育《跑几步单腿起跳，双脚落地》反思 10 品德《一本好书知春秋》课后反思 幸福镇中心小学教师课堂教学案例评比结果 刘海新数学《认识方向》 一等奖 韩丹丹音乐《踩雨》 蒋秀丽美术《吉祥图案（二）》 数学《人民币的认识》二等奖 数学《能被3整除数的特征》 健康教育《珍爱生命远离毒品》 Bigbird》 张华品德《一本好书知春秋》 三、活动特点：教师课堂设计跟教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。

此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 此次活动参加面广，教师们对这次活动都十分注重，参与活动积 极、主动，教师书写认真、格式基本完善，上交教案及时。具体体现 在：教师课堂设计跟教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 （一）教学设计：教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 1、教案格式规范，各教学环节齐全;书写工整、图表规范,板书设 计合理。

教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 2、教学目的明确、重点、难点突出;教材分析透彻，语言精确， 切合教材与师生实际。教师课堂设计跟教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 3、教学过程非常具体，设计模式清晰;教学方法合适，关注学生 互动（有相关活动的安排或表明），注重素质培养;教案中又可表现传 授知识的科学性、系统性、又可表现教学方法的灵活性和多样性。

教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂 设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量教案教学反思范文大全，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 4、课堂容量合适，课堂讲义、习题设计合理、典型、切合学生 实际;作业布置适当。教师课堂设计跟教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 （二）教学反思：教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。

此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 1、反思了教法的成功之处与存在的弊端。教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 2、反思了教学中存在这些失误，哪些不足。教师课堂设计跟教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 3、对自己教学中存在的不足，基本上想出了更好的思路，对教 学环节的优化有更好的想法。

教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 四、存在不足教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 通过对上交的课堂设计跟反思的仔细查看与研读，发现这次评选 活动存在下面几点不足，这是我们未来组织评选活动必须注意的问 题：教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。

此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 1、对教学过程的展现方式没做要求。有的教学过程设计了表格， 有的没有设计。教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 2、对教案的字体跟字号也没有做统一要求。教师课堂设计跟教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 3、对教学设计中要不要设计出板书没有做要求，有的备课设计 了板书，有的没有设计。

教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 4、已经设计好的格式，有些教师没有按统一要求的格式去设计 教案和课堂反思。教师教学设计和课堂反思评比总结教师教学设计和课堂反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 此次活动，存在的特点我们未来组织活动会再次发扬；对于存在 的不足，我们会立即纠正，下次组织活动的之后会把方案写的很详尽、 具体。

教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 幸福镇中心校教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平，落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签 2011 年10 月教师课堂设计和教学反思评比总结教师课堂设计和教学反思评比总结（获奖名单）为了不断提高学生业务能力跟课堂水平， 落实教学常规，规范学生教研，进一步加强教育教学改革，提高课堂教学质量，教务处于2012年4月举行了“教师课堂教学设计和教学反思评选”活动。此次活动是面向一到六年级全卞铭些跃铺悸枢渐居川肇湘润稿卉啥勉盆甫双乃缺序搐碰淹嗅巧啦靳颖傍些饮底丫岩研赚面尾放媳漓穿剑嚏估拎惧庄愈秤苫血良藤封踪缔失姚轨签