教案编写基本格式

教案的基本格式基本格式 授课课题： 授课课题：（教学章节或主题）授课时间： 授课时间： 月日 第周 星期 第节 授课教室：授课类型： 授课类型：（指理论课、讨论课、实验或实习课、练习或试题课等）教学目标、要求： 教学目标、要求：（教学目标通常说要包括常识教学、能力发展跟思想教育三方面内容，教学规定是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）教学重点、难点： 教学重点、难点：教学重点，是为了超过确认的教学目的而需要注重讲解和预测的内容；教学难点教育学教案模板范文教育学教案模板范文，是就教师的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即 可确定为课堂难点。教学方法： 教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等）教学方法： 教学方式：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等） 教时安排: (本章节或主题授课所需的教时数) 参考资料： 参考资料：（含参考书、文献等）教学过程： 教学过程：（体现教学方法，包括时间分配和教学内容教学进程）这一部分是培训的重点，因课程跟不同的学生教法各异。应包含教学内容的具体安排、 教学方法的详细运用等环节。 这一部分的编写要做到教学方法、 内容纲要和教法设计相结合， 不仅便于学生自己课堂教学，也便于对方（甚至外行）亦可通过阅读教案而了解到教师在课 堂上的主要活动情况跟本堂课讲授的内容技巧。 建议包含三方面内容： 1、引言 导入新课，注意本次授课与以前课的内容衔接 2、阐述、分析、推导等 突出教学内容要点，采用的教学方法等，要求简明扼要，若有与教材中同样的文字、表格、 例题等不要在教案上照搬，可注明教材页码。 3、总结 主要是本堂课的要领归纳，应写成结论性的文字。作业布置：（含思考题、讨论题） 作业布置：教学后记： 教学后记：（因为课堂后记是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用笔手写）