2018年生物教研组工作计划范文3篇

本文目录

一、指导思想跟工作目标

全体教师应再次不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在物理课堂中应表现当代生命科学特征的生命科学教育，以教师为主体培养全体师生的科学态度、科学精神和变革思维习惯，要再次把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，提高我校的物理课堂质量。

二、工作重点

继续通过集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组学生的师德修养和教育教学水准，营造良好的教育教学氛围。

2、不断加强科研意识，以科研促教研教案教学总结范文，无论是对新教材的执教经验，还是复习方法等都应仔细做好教学心得和感受的记录跟总结工作。

3、积极构建物理竞赛的培训体系，争取在指导学员参与各级各类组织组织的诸多物理竞赛和学科评选活动中获得好成绩。

4、加强信息技术与物理学科的融合，进一步加强生物教研组网站的建设工作，探索网络教学。

5、在即将设立的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的方法，逐步研发、完善生物校本课程和教材

三、常规工作

抓好教研组和教研组的工作，要求每个学生需要认真参与教研组活动跟备课组活动：

2、抓好全员德育工作，要求每个学生做到教书育人。

3、抓好实验室管理工作，要求每个学生违反实验室规章制度：

4、抓好其它常规工作，要求每个学生积极参与各项活动：

教学进度

周次

时间

教学内容

措施

一

9.3—9.9

二

9.10—9.16

制定本教研组计划，有序开展各项活动

三

9.17--9.23

四

9.24—9.30

开展新教材教学研究活动，建大学生物博客

五

10.1—10.7

六

10.8—10.14

听、说、评选组内优质课

七

10.15—10.21

八

10.22—10.28

校本教材编写情况阶段性总结

九

10.29—11.4

对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾

十

11.5—11.11

总结，了解学员思想动态，结合期中考试，沟

十一

11.12—11.18

通分析教师学习状况，调整教育教学规定

十二

11.19—11.25

制作课件

十三

11.26—12.2

十四

12.3—12.9

学习方法总结指导

十五

12.10—12.16

十六

12.17—12.23

校本教材定稿

十七

12.24—12.30

十八

12.31—1.6

期末复习方法研究

十九

1.7—1.13

二十

1.14—1.20

教研组工作总结

二十一

1.21—1.27

秋季生物教研组工作计划

2018年生物教研组工作计划范文（2） |

第二周：教案检查。

第三周：教研组会。中心发言人：涂鹏。传达学院工作精神，布置教研组

工作计划。

第三周：教研组会。中心发言人：涂鹏。各备课组布置备课任务，每人

准备一节课。有课堂讲义的制作。探讨化学课堂论文的撰写。

第四周：教研组全体同学作课、听课、评课。中心发言人：作课教授。

对教学课件做为改进的重点。

第五周：教研组全体同学作课、听课、评课。中心发言人：作课教授。

教案检查。对课堂讲义做为改进的重点。

第六周：教研组全体同学作课、听课、评课。中心发言人：作课教授。

对教学课件做为改进的重点。

第七周：推评确定参与大学名师、学科带头人、骨干校长及希望之星的

人员。探讨化学课堂论文的撰写。

第八周：教研组全体人员备课，研究xx年高考试题。

中心发言人：涂鹏。

第九周：各备课组准备期中考试试卷，根据大学要求，有针对性地组题。

教案检查。

第十周：教研组全体人员备课，研究xx年高考试题。

中心发言人：涂鹏。

第十一周：期中考试。

第十二周：阅卷，各教研组做出试卷分析，教研组评析。

第十三周：教研组全体人员备课，研究xx年高考试题。

中心发言人：王彩云。

第十四周：教研组全体队员备课，组合高三年级第一套复习试卷。

探讨化学课堂论文的编撰。教案检查。

第十五周：针对高中高二第一套复习试卷的联考情况，总结经验，

组合高三年级第二套复习试卷。

第十六周：针对高中高二第二套复习试卷的联考情况，总结经验，

组合高三年级第三套复习试卷。

第十八周：针对高中高二第三套复习试卷的联考情况，总结经验，

组合高三年级第四套复习试卷。

初中高三、高一、高二年级进入期末考试复习。探讨化学

教学论文的撰写。教案检查。

第十九周：针对高中高二第四套复习试卷的联考情况，总结经验，

组合高三年级第五套复习试卷。

初中高三、高一、高二年级进入期末考试复习。

探讨化学课堂论文的撰写。

第二十周：期末考试。各教研组阅卷，做出试卷分析，教研组评析。

高三年级进行化学模拟会考。

下学期生物教研组工作计划

2018年生物教研组工作计划范文（3） |

一、指导思想

在素质教育、新课程理念的大背景下，深入推进科学发展观，以提升教学效益为核心，着眼于学校、教师、学生的共同发展，在大学总体教学工作模式跟计划的指导下，发扬生物组优良传统跟优势，本学年将尽力推进以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建设。

二、主要工作

（一）、教研组建设方面：

1.深入学习课改理论，积极推行课改实践。

①.以七、八年级新教材为“切入点”，强化理论学习跟课堂实践。

②.充分发挥教研组的作用，把先进观念学习跟课堂实践有机的结合出来，做到以学促研，以研促教，真正推动教学品质的全面提高。

2.强化教学过程，转变学习方法，提高教学效益。配合教务处抓好五关：

⑴备课关:(电子教案、手写)要阐述课改模式，提倡写教后反省，及时修改和加强教学过程，重视经验总结与累积。

⑵上课关:认真上好每节课，向45分钟要质量，力争在教法、学法上有创新。

⑶作业关：课后习题及练习册及时批改，有针对性辅导，据学生特点迅速调整教学方法和进度。

⑷复习关：加强知识整理与归类，注重知识检查与推进。

⑸评价关：进行综合能力评价，以保证给学生一个公正、公平的机会。

（二）、常规教学方面：

1.加强教研组建设：认真执行组内教研制度，双周三第1节课为物理教研时间，做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。

2.教研组加强集体备课：共同探讨教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破瓶颈.

3.积极推进听评课活动，每位学生平均每天听至少一节课，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每个教师都可快速进步，提高教学水准。

4.合理融合远教资源，做到资源共享，每月进行一次网上教研。鼓励学生自制课堂讲义，撰写电子备课，以进一步丰富充实我组网页的内容。

（三）、教研组专题研究。

七年级课题（生物课堂中怎样有效开展小组合作学习）

八年级课题（生物课堂中自主学习模式分析）

九年级课题（提高大学物理考试复习的有效性探讨）

三、研训安排

—学年度第一学期生物教研组工作计划

2018年生物教研组工作计划（4） |

指导思想

以新一轮课程变革为契机，更新教育模式，积极推动教学改革。努力谋求教学创新，改革教学和学习方法，提高课堂教学效益，促进高校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方法的探究。正确处理转型与演进、创新与品质的关系，积极构建符合新课程理念的物理课堂自如化教学方法和自主化学习方法。

主要工作

一、教研组建设方面：

1、深入学习课改理论，积极推行课改实践。

(1)、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习跟课堂实践。

(2)、充分发挥教研组的作用，把先进观念学习跟课堂实践有机的结合出来，做到以学促研，以研促教，真正推动教学品质的全面提高。

2、强化教学过程管控，转变学生的学习方法教案教学总结范文，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的学生备详案，提倡其他学生备详案。要求校长的课件能表现课改模式。

（2）上课关。

（3）作业关。首先应控制学生作业的量，本着积极消除学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（4）考试关。以保证给学生一个公正、公平的评判环境。

（5）质量关。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新学生带教工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新课本的备课活动成为工作的重点。

2、教研组要提高集体备课,共同探讨教材,研究教法,探讨疑难问题,由教研组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破瓶颈.

3、教研组活动应有计划、有机制、有内容，在成效上下功夫，要仔细落实好组内的公开课教学。

4、积极推进听评课活动，每位学生授课不少于20节，青年学生不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力推行组内，校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将再次本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的方法，在小结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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