幼儿园中班语言教案小鸭子学唱歌(三篇).docx

PAGE1 -教学资料参考范例幼儿园中班语言教案小鸭子学唱歌(三篇)目录：幼儿园中班语言教案小鸭子学唱歌一幼儿园中班语言教案小鸭找家二幼儿园中班语言教案小黄叶变颜色三PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2幼儿园中班语言教案小鸭子学唱歌一小青蛙学舞蹈活动目标：1、观赏舞台，并愿意、大胆地学做导演舞台。2、体验同伴间互相帮助、友好相处的亲情。活动准备：音乐《森林狂想曲》;鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。活动过程：一、情景：小鸭学唱歌1、幼儿观看演出，老师故事台词，至“小鸭子难为情地躲到柳树下。”师：小鸭子是如何看孔雀跳舞的?师：小动物们请小鸭子跳舞，小鸭子为什么不跳呢?师：小鸭子会不会和同学一起跳舞呢?请再次看下来。2、幼儿继续观看表演到结尾。师：现在，小鸭子敢跳舞了吗?师：是谁教小鸭子跳舞的?它是如何做的?师：小青蛙和小鸭子跳舞时，哪些朋友来伴奏?师：最后，小动物们每天在湖边做什么?(扮演导演跳舞)3、幼儿再完整地观看演出。二、学做小演员1、小鸭子是如何变成一名演员的?师：原来，在朋友们的帮助下，小鸭子不怕难为情，勇敢地跳起舞来，成为一名大胆的导演了。师：你们想不想也来学小导演跳舞?你想学谁跳舞?(请幼儿来学一学)2、全体幼儿学演员演出。

要求随着音乐的节奏大胆、自信地演出。三、延伸活动：师：还有什么动物也会跳舞?(幼儿说说、学学各种动物不同的唱歌动作)。下次，我们来学其它小动物跳舞，好吗?PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2幼儿园中班语言教案小鸭找家二一、 活动目标：1、学会倾听幼儿舞蹈教案范文，能理解故事内容。2、能写出自己跟父亲的名字。3、培养自我保护观念。二、 活动准备：1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察衣服。2、课前使儿童了解自己父亲的名字。三、活动过程：1、听看结合，欣赏故事：1)、邀请老师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。再请小朋友说一说：——“故事中的小鸭怎么了?”——“谁来帮助它?最后小鸭子找到父亲了吗?”教师小结：小鸭迷路找不到家了幼儿舞蹈教案范文，小兔子、小猪、小鸟来帮助它，最后小鸭子找到父亲了。2)、出示故事背景挂图，听故事磁带。幼儿学说小动物的对话。听完故事请小朋友回答疑问：——“小兔对小鸭子说哪个?小鸭子是如何回答的?”——“小猪对小鸭子说哪个?小鸭子是如何回答的?”——“小鸟对小鸭子说哪个了?帮小鸭子找到父亲了吗?”教师小结：小鸭子迷路了，因为它不知道自己跟父亲的名字，所以小猫跟小狗没办法帮他，小鸟边飞边喊“谁家丢了宝宝?”鸭婆婆听见后说“我家丢了鸭宝宝!”这才找到了小鸭子!2、情景问答《找家》：——“有两天你跟爸爸妈妈去吃饭，你迷路了，急得呜呜哭，这时警察哥哥回来问你：小朋友，你叫什么名字?你爸爸妈妈叫什么名字?你会如何回答警察哥哥?”教师扮警察，幼儿扮迷路的小朋友，练习清楚地写出自己跟父亲叫什么名字。

小结：小朋友如果迷路了，要找警察哥哥帮忙，不能和陌生人走!3、教师带儿童一起跟着音乐舞蹈《母鸭带小鸭》，模仿小鸭子走路，结束课程。四、活动延伸：1、在区域活动投放幼儿用书和头饰，让幼儿看看、说说，尝试舞台故事。2、情境问答的内容可以不断丰富，逐步加入父亲、爷爷、奶奶等家人的名字，以及请幼儿说出自己家的地址或电话。PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2幼儿园中班语言教案小黄叶变颜色三预设目标：1、知道冬季树叶为什么会变白。(难点)2、能够很熟练的握笔并进行大面积涂色。(重点)3、对周围秋天的景象形成观察的兴趣准备：故事一则、毛笔若干、彩色国画颜料、枯树叶若干。过程：一、跟着夏夏的小黄叶T：有个小朋友名叫夏夏，她在去幼儿园的路上发生了一件有趣的事，让我们来看看看是哪个事。(讲故事)T：故事里有谁?(夏夏、小黄叶)T：小黄叶和夏夏之间出现了哪些事?