《蜀道难》教案设计

引言：《蜀道难》是李白的成名之作，在描写蜀道之难的过程中，以丰富的想像，卓越的戏剧创作，纵横飞扬的辞采，创造出了一个神奇的艺术世界以下就是小编为你们分享的蜀道难教案设计，供您参考!

【教学目标】

1.基础知识目标：理解文学的美术技巧，如意境、声韵等

2.能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的戏剧传统

3.情感培养目标：让教师走近激情、浪漫、诗性和放达

【教学重点和难点】

一、教学重点：

1、从学习文学的诵读入手，领会诗歌循环往复逐层深化的感情节奏跟豪迈飘逸的气魄

2、借助于“剥皮抽筋”法，探究本诗情感主旨

3、本诗语言及戏剧技巧鉴赏，体会李白豪迈飘逸唯美诗风的形成

二、教学难点：

1、鉴赏李白激昂俊逸的诗风.

2、探究本课的情感主旨

【教学方法】

1、朗读法

2、点拨法

3、自主学习，小组合作

4、多媒体影音

课时安排

三课时。

第一课时

教学要点

了解作品的写作背景，《蜀道难》的基本内容及行文脉络蜀道难教案范文，反复诵读，感知作品的情感基调。

教学内容和步骤

一、导入新课。

蜀道艰难险阻，无论是通行还是战争蜀道难教案范文，自古这里就颇具着传奇色彩，历代文人墨客对此不乏感叹之辞，那么蜀道究竟有如何的传奇和艰险呢?我们现在一起来看古代伟大的浪漫主义诗人李白的代表作——《蜀道难》给他们做的介绍。(看课文)

二、布置、检查预习作业。

1.布置预习作业。

(1)通过回忆过去学过的李白的其它作品，了解李白的生平跟他的诗歌风格。

(2)通过查阅其他资料(网络、图书等)了解本诗的写作背景跟写作目的。

(3)结合课下注解和查字典扫清文字障碍，并反复吟诵，体会全诗的情感基调。

(4)理清全文脉络。