关于小学生主题团课六一教案范文合集
班会过程:
一、主持人(开场白):“快乐六一 我做主”主题活动目前开始。
二、有奖问答。
我们帮你们讲讲关于六一节的由来,等下我们有问题要问你们,答案就在我们的介绍当中,答对了奖金笑脸胸章一个。大家要认真听哦。听的之后可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯杀害了丹麦利迪策村16岁以上的男性公民140余人跟全部儿童,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的围墙、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被日本法西斯给毁了。1949年11月,国际民主妇女联合会在俄罗斯参加委员大会,中国跟日本代表愤怒地揭示了帝国主义分子跟日本_杀、毒害儿童的行径。为了保障全球各地成人的生存权、保健权和受教育权,为了提高幼儿的生活,会议决定以去年的6月1日为国际儿童节。
在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。英国要求每月的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也当时要求4月4日为美国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原本的“四四儿童节”。其他国家也相继改为“六一儿童节”。从此以后,每年的6月1日,各国儿童举办游行,庆祝自己的春节。
下面开始提问:
1、“六一国际儿童节”是那一年确定出来的?
(答案:1949年11月)
2、我国原本的儿童节是几月几日?
(答案:每年4月4日)
3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?
(答案:1949年12月)
4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在那一天?
(答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)
三、快乐游戏。
在这种快乐的日子里,让我们一起快乐地做游戏吧!
第一个项目:比比谁的眼力好。
参赛者站在箱子的右侧,手持铅笔指向瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。
第二个项目:画鼻子
每一个画眼睛的小孩,走到讲桌前同学帮转几圈,然后开始画眼睛。最接近的孩子取胜。
第三个项目:说成语
我们就以“六”和“一”两词为内容,左边两大组为一队,右边两大组为一队,比比哪队说的多。
首先,用“六”字说词语。你说的成语中需要带一个“六”字。
下面,用“一”字说词语,你说的成语中需要带一个“一”字。
四、畅想六一
说说你在这个“六一”节里的愿望是哪个?
五、总结:
小朋友们,“儿童节”是我们的春节,是个快乐愉快的春节,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心跟伙伴们一起玩耍,来分享节日的开心。相信,今天的活动给你们带给了幸福,祝愿每个小朋友的学习、生活都可像现在一样快乐。
关于小学生主题团日六一教案范文合集三
【活动宗旨】:
通过举办纪念“六一”系列活动,积极营造更多的机会,让你们过好最后一个儿童节,使我们小孩的个性受到飞扬,潜能得到充分的发挥,在切实的参加中感受成功、合作与相处的开心,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
【准备】
1、布置充满欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖励和礼物。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
【活 动 过 程】
甲:把过去的5月给赶走,把最新的一月带来!,乙:听,悠扬的鼓乐声,荡起一片欢乐的海洋
甲:6月,是童年的摇篮;乙:6月,是童年的梦乡
甲:6月,有童年的沃土;乙:6月,有童年的太阳
甲:让我们用灵魂的琴弦乙:用童年的祝愿
甲:用柔嫩的手掌乙:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的将来,去展现灿烂的今天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展现,全体师生举手打分)第1.组:歌曲演出《纪 念 册》第2.组:小品演出《快 乐 童年》第3.组:舞蹈演出《青春曲》第4.组:朗诵表演《儿 童 节 的 由 来》
感恩——回报——锻炼出最好的体魄
主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
主持人乙:是同学无私情怀,孕育了无数未来的期望
主持人甲:感谢生命,让跳动的心灵;
主持人乙:感谢阳光,让我们有关爱的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有快乐,有痛苦有不快乐有更开心。;
主持人甲:下面我们大家来玩几个游戏,考验大家的团结精神
主持人乙:游戏的项目有(1)运球比赛:(二人夹球走)(2)团结向前:(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
主持人甲:运球比赛的规则是每组派两位同学,背靠背夹着球,一起走向终点,先到达者获胜。若因故球掉落,则重头开始。
主持人乙:团结向前的规则是每组派两位同学,将腿绑住(即两人三足),先到达者获胜。
主持人甲:相信跳绳比赛大家都明白规则吧,那么我们话不多说,比赛以后开始!
班主任发言每个人都有属于自己的青春小学舞蹈教案范文大全,人生中青春是很最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你就会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的一生就在不远的前方等待着你! 青春犹如这束鲜花!开放的之后绚丽无比!可它枯萎的之后就惨不忍睹! 我们的青春也是这么,在青春的春天,我们是富有温情,可青春一旦溜走,我们将丧失魅力,激情,奔放!我们要珍惜青春小学舞蹈教案范文大全,不要让它白白流走!
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