课后小结怎么写

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原发布者:李鹏亚

教案的随堂小结范文2113【篇一：5261如何撰写课后小结】关于撰写“课4102后总结”的几点建议在1653学院统一印制的“教案”中，最后一栏是“课后小结”。那么，为什么应设课后小结内容，教师课后要从这些方面探讨、撰写“课后小结”呢？下面简述几点体会。一、设置“课后小结”栏目的目的通常两个课时为一次课，撰写一份教案（又称谓课时计划），作为最小、最基本的课堂循环活动。在备课中，除设有授课时间、教学任务（目的）、重点、难点、教学内容提要、作业等内容外，最后，是“课后小结”内容。那么，设置“课后小结”栏目的主要目的是哪个呢？就是要求学生在完成一次最小、最基本的教学过程后，对此次培训状况，做一下认真的实事求是的小结。并且，在优化教学模式、方法跟进一步提升课堂教学品质上有自己的见的。总之，在“教案”中，是一项特别重要的“总结、提高”栏目。二、教案中“课后小结”撰写的基本状况上两个学期对学生的“教案”抽查情况能看出，部分学生对教案编写认真教案课后小结范文，对填写“课后小结”也表现了实事求是地预测教学过程，认真探索教学内容和教学方法的变革。但是，也有一些学生的“课后小结”不是上课后手写的教案课后小结范文，而是备课时跟上面的几项备课内容一起打印下来的，这就丧失了修改“课后小结”栏目的目的、意义；有的学生在“课后小结”中，将讲授过的教学内容又进行简略陈述和“教学内容提要”栏中基本一致，然后写，“学生基本理解，掌握”等字样；还有的学生每天课后小结内容、格