篮球教学反思
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篮球课后教学反思 在本单元教学中,我对于我校教师实际进行了较为科学的教学 设计,取得了较为理想的效果篮球教学教案范文,不过在教学中也暴露出一些弊端。下 面就本单元的教学总结如下: 1、充分发挥游戏的作用,激发学生学习兴趣。基本技术是足球 运动的基础, 也是本单元的重点内容。 但纯粹的技术训练, 内容枯燥、 运动效率大, 如果不解决这种弊端, 极易损伤学生学习积极性。 因此, 在实际教学中, 我将科技与游戏进行了有机整合, 取得了良好的疗效。 如运用“穿越生死线” 、 “打鸭子”等游戏,巩固加强学生变向、变速 跑的能力。采用“蜈蚣走路”提高防守姿势。通过这种的调整,我发 现学生们练习基本技术的积极性得到了较大提高,效果也十分明显。 2、注重区别看待。篮球是男朋友喜爱的项目之一,他们经常可 自觉通过各类渠道,了解一些篮球技术知识,也会充分利用一切时间 自我训练,而男孩,由于对篮球缺乏热情,即使学过的技术动作篮球教学教案范文,也 由于长时间不训练,基本忘的差不多了,这也进一步拉大了学生之间 的技术差异。针对这一点我主要运用了下面几点教学思路。一是对同 样的技术建立不同的标准。 二是对技术较差的朋友, 在内容上加难度, 例如在进行传、接球学习中,对个别学有余力的学生,增加了身上、 体侧传接球的学习。 (3)充分发挥技术好老师的教学辅助功效。这又 减轻了学生的课堂强度,也培养了学员互相帮助的观念跟能力。 3、在教学比赛中,暴露出学生合理利用技术的素质较好。这除 学生技术素质限制外,教师在课堂方法上缺少针对性也有直接关系。 这就要求学生在课堂中,一定要重视技敁术的剖析,让学员认识各个 动作在比赛中的利用方法。 4、应重视学生对基本技术的注重程度。虽然教师通过游戏的方式 进行了基本技术训练,学生的兴趣也较高,但学生忽视基本技术的现 状没有得到根本转变。这规定我们老师须做好引导工作,如应使学生 了解科比、詹姆斯等足球明星,他们都是有认真的基本功,才能做出 赏心悦目的动作。也唯有那样,才能有效提升学生综合利用科技的水 平。
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