幼儿园舞蹈教学教案_幼儿园中班舞蹈课教案

幼儿园舞蹈教学教案_幼儿园中班舞蹈课教案 让幼儿进一步巩固垫步、踏点步、 进退步，学习一步一点组合的表演动 作。尝试创编舞蹈动作，体验和体现新 疆舞蹈挺拔的身姿。以下是小编精心整 理的幼儿园舞蹈教学教案的相关教案， 老师们快来听听吧! 幼儿园舞蹈教学教案范文一 达坂城的姑娘 【活动目标】 1.进一步巩固垫步、踏点步、进退 步，学习一步一点组合的舞蹈动作。 2.尝试创编舞蹈动作，体验和体现 新疆舞蹈挺拔的身姿。 3.在表演过程中，体验舞蹈的真谛 及欢乐。 【活动准备】 自制新疆帽若干(幼儿人手一顶)、 电脑录制音乐《达板城的姑娘》。 【活动过程】 1.律动入室，带动孩子的积极性。 2.学习新疆舞，体验跟表现新疆舞 蹈挺拔的身姿。 (1)教师跳起新疆舞幼儿舞蹈教案范文大全，引起女儿的兴 师：小朋友，刚刚我们进场时做的动作是什么表演里的?今天我还想为小 朋友演出一个新疆舞，名字叫《达板城 的妹子》，想看吗?请小朋友仔细看看， 老师都用了这些小朋友学过的基本步 伐。在我唱歌的之后，请小朋友为我拍 手伴奏好吗? (2)进一步巩固垫步、踏点步、进退 师：喜欢同学跳的舞吗?刚刚老师跳的街舞里这些是小朋友学过的动作。 (个别幼儿用动作表现起来，全体小 朋友练习巩固) (3)学习一步一点组合的舞蹈动作。

师：还有什么动作是我们没学过 教师示范一步一点组合动作，并分解动作教给幼儿。 a)我们先来学学脚的动作，先一脚 往前踏步，然后另外一只腿在上面点 地，好我们一出来一步一点。(孩子训练 动作) b)做得很好，我们再来学学手的动 作。(孩子训练动作，教师指导不恰当的 动作。) c)做得很美了，我们一起把手和腿 的动作连起来做，看看哪一个小朋友跳 得最美。(孩子训练整体动作) d)听音乐完整地练习。 3.尝试创编舞蹈动作。 (1)再次观看老师演出，引导幼儿创 编动作。 师：这次跟以前跳的那里不一样? 还可以替换一些最漂亮的动作，你想起 了哪些动作请你试一试。(请部分女孩在 集体面前示范，并使其它孩子跟着学 (2)请全体孩子跟着音乐把自己想的动作跳一次。 4.全体幼儿跟着音乐完整地唱歌。 (1)好，现在请他们唱着乐曲跳舞。 看哪一个小朋友能用上自己编的动作 和新学的动作连出来一起跳。(教师巡回 指导，纠正不恰当的姿势) (2)戴上新疆帽听音乐再跳一次舞 师：我为他们打算了一些小礼物要还给他们，现在请大家去把小礼物带上 吧，我们一起来跳舞吧。(孩子唱歌) 孩子们，今天我们玩得能真高兴，我们把这份喜悦带给其他的小朋友好 吗?(教师与儿童一起离场) 幼儿园舞蹈教学讲稿范文二 《火车舞》 【活动目标】 1、学跳《火车舞》，能较合拍地随 乐做小运动跟找车厢等动作。

2、理解舞蹈跳法，能在要求时间 内做邀请跟感谢的动作。 3、体验火车头和车厢协调合作的 重要，以及朋友越来越多的开心。 【活动打算】 火车图片，知道火车头和车厢的形 状及关系。 【活动过程】 一、熟悉《火车舞》乐曲旋律。 教师带着全体幼儿在音乐伴奏下， 小跑步进学校。进房间后合着音乐，一 拍一下地拍手。 随乐做其它身体动作，如：拍脚、 二、练习体操中的基本动作。师：小朋友们知道小火车是如何开 的吗?讨论如何表示火车行进;你了解小 火车有哪些特点特点呢?(长)那么如何 样可以使我们的小火车变长呢? 下面老师来当小火车的火车头，我 要邀请小朋友当我的车厢。 教师示范如何邀请车厢;怎样表示 感谢等动作。 完整随乐训练体操中的基本动作。 三、学跳集体舞。 全体幼儿坐成一圆圈，1---8 小节教 师做火车头，用小跑步去找车厢。9----10 小节火车头对找到的车厢做两次邀请 动作。11----12 小节被邀请的车厢向火 车头行礼表示谢谢。 音乐重新开始幼儿舞蹈教案范文大全，被请的车厢挂在火 车头前面继续去找新的车厢。 幼儿学做火车头，去找车厢。 请23 名幼儿做火车头，去找车厢， 火车越来越长，直至圈上的人都被请 四、复习歌曲《表情歌》火车站到了，大家开心地听起了 歌。

齐唱一遍。 边听边离开学校。 幼儿园舞蹈教学讲稿范文三 《玉米和矮人》 【活动目标】 1、感受乐曲A 结构，并可按不同的乐句做出相应动作。 2、在模仿教师范例动作的基础上 创编B 段，两段体中互相交往的动作。 3、体验与同伴用眼睛，身体互相 配合等感情交流的开心。 【活动过程】 一、完整欣赏戏剧。 教师带领幼儿边听故事，边诉说故 二、带领幼儿分解故事中的动作。1、带领儿童训练故事中预设的动 浇水、松土、找朋友三、创编故事中的未知动作。 1、小玉米长大的动作。 听前半段音乐，找出小玉米长大的 地方，并跟随戏剧演出前半段音乐。 2、叫醒叫矮人的动作。 教师做小矮人，请儿童创编叫醒矮 人的动作。 3、完整表演。(四对幼儿表演) 浇水施肥浇水松土小矮人睡觉玉 米长大叫醒矮人玉米与矮人舞蹈 四、站队形完整表演(游戏) 1、幼儿完整表演，教师语言提示。 请一半幼儿围成圈(玉米)，另外一 半幼儿做矮人。在圈外等后。 2、教师唱谱，带领幼儿练习小玉 米与矮人舞蹈的动作(对拍)。 3、交换角色重新训练。 五、创编舞蹈动作，继续游戏。 1、游戏：贴一贴。(肩膀、肚子、 屁股) 2、完整舞蹈。 3、请客人老师共同表演。 看了幼儿园舞蹈教学教案的人还 看了： 1.幼儿园舞蹈活动教案 2.幼儿园舞蹈公开课教案 3.幼儿园舞蹈教案 4.幼儿园大班舞蹈教案 5.幼儿园大班舞蹈课教案