幼儿园小班音乐《看样学样》教案模板范文

幼儿园小班音乐《看样学样》教案模板范文_育儿知识_幼儿教育_教育专区

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幼儿园小班音乐《看样学样》教案模板范文.docx 活动目标 1、在把握歌曲的基础上，让幼儿初步学习合唱的演奏方式，并可大胆地 进行模仿、表演。 2、发展幼儿的模仿能力、创造能力，能创造性地进行舞台、游戏。 3、激发儿童参加活动兴趣，体验对唱表演跟合作游戏的开心。 4、培养儿童的戏剧节奏感，发展儿童的表现力。 5、乐意参与戏剧活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动准备 头饰、伴奏。 活动过程 一、导入活动 引出歌词 1、进入活动室：教师带领儿童边听音乐、边做动作进活动室。 2、引出歌词： 教师提问：刚才我们都作了些什么动作?(教师鼓励儿童 做对答的游戏，看我点点头，幼：大家点点头，让幼儿反复的训练说歌词) 二、学习歌曲 1、念说歌曲：教师放音乐幼儿教师教案范文，与儿童一起按照乐曲的曲调有节奏的边练习 念歌词边做动作。 2、学听歌曲： (1)教师边做动作、边示范演唱曲目：提问歌曲中听得跟我们做的动作一 样吗?歌曲是如何唱的?(让幼儿随同学一起小声的合唱歌词) (2)引导幼儿反复练习 2-3 遍。 三、游戏 1、师幼互动：在儿童掌握歌曲的基础上，教师说游戏规则(引导儿童学习 对唱的方法，教师领唱幼儿对唱，每听一遍将同样的动作变换着做，让幼儿模 仿) 2、幼幼互动：请一名幼儿领唱其他幼儿对唱(要求演奏幼儿声音响亮) 3、创造性游戏：启发儿童创编不同的动作，教师帮助儿童仿编歌曲，边 演边听(拍拍肩、跺跺脚、拍皮球、开汽车等) 4、请幼儿与自己偏爱的小伙伴一起合作游戏 四、教师小结 表扬表现好的孩子，并随音乐学老师做动作出活动室。