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小班教案范文1:培养孩子的综合能力,让学习变得更有趣

2024-02-18 08:16 网络整理 教案网

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亲们,咋样啊?今儿咱们可不能掉链子。我这儿有个有趣儿的脑洞大开的问题等你们来解答,你们都准备好了没呀?哎呦,你们知道吗,某地儿出了个超级厉害的老师人家可是捣鼓了一匡匡的笑脸娃娃,就想着找些欢乐无边的小家伙交个朋友嘞!听着是不是挺新鲜的?那这样只要哪个淘气包毛遂自荐上来和小伙伴们分享自己的喜怒哀乐,可就能抱走一个笑脸娃娃喽!这宝贝儿,以后可是能天天陪你欢声笑语的,保证让你过得比蜜糖还甜哩!而且它还有神奇魔力,能激励小孩子们大胆表达,在大伙儿面前玩得风生水起!这么有意思的事儿,你说是不是特逗趣儿?

那么咱们就来一探究竟!我上课上到这儿的时候,一看小朋友们那个兴高采烈劲儿,感觉他们挺热爱这个话题的呢~而且做这个环节,就像是给他们拿来一把打开话匣子的钥匙似的,气氛可热烈!课堂效果自然也就倍儿棒咯!但是,你们猜怎么着?让小孩子们用"我非常幸福,因为..."这句公式造个完整的句子,对于咱们小班的娃儿们来说可就是有些挑战性了。大部分小孩儿,还真回答不了这么深奥的问题!尤其是活动结尾部分,你们瞅瞅那些孩子们兴奋得像打了鸡血一样,昂首阔步地大声背诵小动物们的特征和习性。还有那喂小动物吃东西的时候,每个人都小脸紧绷,神情严肃,活脱脱就是一群可爱的小大人!等到活动快结束的时候,他们一个个都恋恋不舍的,不想走

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咱们这就来讲讲怎么搞定它吧~这节音乐课可真是太有针对性了,无论从材料选取还是游戏设计上,都是为咱班这些小屁孩量身定做的!孩子们全都跃跃欲试,想跟萤火虫那样轻盈地翩翩起舞!另一个难点就是要激发小孩子们的想象力,怎样让纸条也活跃起来,跟着音乐一块摇摆舞蹈呢?这个挑战可不是闹着玩儿的

咱们就别手软了,这次接着聊这个话题呗。我给大家支个招儿,咱们一块儿让纸条跳个舞咋样呀?这不,纸条跑去幼儿园看小朋友们跟老师玩儿得那么嗨皮,心里头痒痒的,也想凑个热闹加入我们,一块儿开开心心地玩耍、舞蹈!其实老师还可以教孩子们用一些有趣的方式挥舞纸条,比如说跟着音乐节奏晃动纸条之类的,这样子的话,咱们就能跟纸条一起快乐起舞!

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咱们接着往下说,这解决方案可真是没毛病!你看咱这纸条跳得多带劲!那就趁热打铁,跟着这悠扬动听的旋律尽情跳跃!这里我得给大家提个醒,咱们在玩音乐游戏时,可别忘了仔细聆听音乐的节拍。节奏轻柔的话,咱们就让那纸条也相应地放缓步伐;如果节奏变得紧凑激烈了,那咱们也得赶紧推动那纸条加快前进这样一来,不仅能让咱们更好地理解儿歌的韵味,还能够很好地跟上那些有趣的肢体动作。比如那个很有意思的“盖房子”环节,把衣服往脑袋上一罩就搞定,哈哈;还有那个“小老鼠出洞子”的玩法,双手分别从袖子里钻出来就能模仿得惟妙惟肖,是不是听着都觉得好玩儿极了?相信你肯定会喜欢这个方法的!

咱们接着聊这个话题哈。接下来就是重头戏啦——解决方案!要鼓励小宝贝们大展拳脚,利用各种各样的辅料来自由发挥,使劲儿琢磨让鸡蛋稳稳地站起来。小家伙们可以不管三七二十一,把每一件材料都拿来试一试,看哪个能够帮鸡蛋小兄弟站得高高的呀?这下可就有好戏看咯,谁能够想出来更多更巧妙的妙招呢?最后,就让那些勇于尝试的小孩子上来给大家表演一下他们是怎么让这个鸡蛋小兄弟稳住脚跟站起来的。这个过程中,相信咱们都会亲身感受到成功带来的喜悦与快乐!

来啦老铁们,咱来揭晓最终的答案!老师给咱们布置了个好玩的任务——准备一个"欢乐小舞台", 让小朋友们站成一排,扮演站立起来的蛋宝宝们。接着再围着这些可爱的蛋宝宝们一起跳《学做解放军》这个舞蹈,实在是太开心了有木有!不知道大伙儿对于这种活动怎么看呢?觉得是不是挺有趣味性的?没想到,今天的内容这么丰富多彩我们一块儿研究了好多问题,还一一找到了解决办法。真心希望大家都可以从中学到点儿什么东西或者受到点启发嘞!要是各位觉得这篇文章好玩的话,那就大方地留个言呗~当然,千万别忘记点个赞并分享给你们的小伙伴!非常期待跟大家一起在评论区热闹地玩耍!