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2018年201X年八年级数学组教学案改革年终工作小结范文-word范文 (8页

2020-03-28 08:00 网络整理 教案网

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(暨xx-xx下学期期末总结)

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各位领导

你们好!在大家领导的正确指导下,在王校长的直接领导、指挥、指点、参与下,我们八年级数学组开始了轰轰烈烈的教学案的变革。经过了一个学年的探索和分析,教学案的变革已见实效。现将这一年改革过程向领导作以汇报,希望大家领导给予指导,让我们做得更好,让我们的学员学得更好,让我们的同学水平更高,让红旗学校的今天更好!

在这学年里,数学组全体同学团结协作,奋力拼搏,不怕困难,全力投入到教学案的变革之中。著名教育家名师温中敏说:“发牢骚,喊口号,是很容易的。但是那怕工作中的一点点改革,都要将付出巨大的心血和工作。”我们的变革在这一年之内教案教学总结范文,能跑出来,真的历程了这些的艰辛,其中的辛劳,只有亲自经历能够感受。也推动了红旗学校教学改革顺利的创举。为了在全面深化跨世纪的素质教育的态势下,在红旗学校面临的新的发展契机面前,我们要进一步改变思想,争取把教学案的变革坚持下来并可生根开花,为红旗学校的数学课堂质量提升到新的水准而尽力奋斗。

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(一)为什么应进行教学案改革

1、教学案改革是适应新形势下数学教学的还要。

中学物理课堂,其基本出发点是推动学生全面、持续和谐地演进。它除了应考量数学自身的特征,更要遵从学习物理的心理规律,强调从学生已有的生活心得出发,让学员亲自经历将实际问题抽象成物理建模并进行解释与应用的过程,进而让学生在取得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度等诸方面受到发展。发展学生的思维能力,是物理课堂的重要目标。

《新课程标准》更是要求我们教案教学总结范文,数学课堂是物理活动的教学,是学子之间、学生之间相处互动与一同发展的过程。为了推动和落实此类规定和标准,让学员的学习非常得心应手,让学生的教学非常轻便快捷。为进一步加强新课程改革,全面推行“以教师为主体,变教案为讲义的教学方式”的规定,达到“以学案为载体,向教学要效益”效果,八年级全体数学老师积极投身学案教学的探究,为推进全校的教学案的变革做出示范。