舞蹈毯体育教案

一、活动目的

1、根据音乐节奏，踩着上的步伐变换跳跃的动作幼儿舞蹈教案范文，发展幼儿动作的发明性及机动性。

2、通过，锤炼幼儿脚的把持能力及跳跃才会。

3、激励幼儿勇敢的表示本人所想的动作，体验带来的乐趣。

二、活动筹备

1、用4块小泡沫地垫拼成1块大的正方形地垫，在大的地垫上粘上不同方位及数量的脚印标志。

2、音乐《兔子舞》、《幸福拍手歌》。

3、运动前先使儿童熟习音乐并根据戏剧的节奏做动作。

三、活动过程

（一）、通过游戏石头、剪子、布引入课题。

1、小朋友，你们会耍石头、剪子、布的游戏吗？

2、平时他们是用哪个来玩这个游戏的？

3、今天，我们就用脚来玩这个游戏，试试看吧。

（二）出示幼儿舞蹈教案范文，领导幼儿想出跳的不同动作。

1、本来，我们的小脚很能干，他不仅走路、跑步外还能玩游戏呢！实在小脚他也有一个本事，就是会唱歌。今天陈老师带来一张神奇的，我们一起来看看。

2、教师出示，让儿童尝试在上无法怎么踩着足迹跳舞。

（1）师：上画着哪个？

（2）师：现在我请小朋友尝尝到上来跳舞，然而我有一个请求，就是每次跳完后两只脚都要踩在脚印上。

3、幼儿尝试动作并进行交换。

（1）刚才他们都在上试过了，你是如何跳的？

（2）请部分幼儿上来展现，并且把动作记载出来。

4、幼儿尝试随着戏剧的节奏在上表演。

1、方才小友人们想了良多难看的动作，现在我们一起跟着音乐在上唱歌好不好。

（1）先生播放戏剧《幸福拍手歌》，请幼儿说说音乐的节奏是怎么样的。

（2）跟着音乐在上唱歌。

（3）教师强调儿童在跳的进程中错误的处所并借助分析来解决。

2、当初咱们换一段音乐，来跳跳看。

（1）老师播放戏剧《兔子舞》，请幼儿说说音乐的节奏是怎么样的。

（2）跟着音乐在上唱歌。

（3）请幼儿自在交流再跳。

（三）请幼儿将所有的拼成一张大，大家一起跳，进一步休会带来的乐趣。