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儿童舞蹈教案范文

2020-03-12 02:00 网络整理 教案网

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精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创PAGE1 / NUMPAGES1 儿童舞蹈教案范文 幼儿园大班教案:大班舞蹈《火车舞》教案范文欢迎来到天津教师资格网,中公天津教师资格网是国内教师最权威门户网站,提供历年中小学教师聘用、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师会考信息,预祝广大考生顺利通过笔试。幼儿园大班舞蹈教案:火车舞活动目标:1、学跳《火车舞》,能较合拍地随乐做小运动跟找“车厢”等动作。2、理解舞蹈跳法,能在要求时间内做“邀请”和“感谢”动作3、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要,以及朋友越来越多的开心。活动打算:认识过列车,知道火车头与车厢的形状及关系活动过程:一、熟悉《火车舞》乐曲旋律。全体幼儿在音乐伴奏下,小跑步进学校。合着音乐,一拍一下地拍手。随乐做其它全身动作,如拍脚、拍肩等。二、练习跳舞中的基本动作。讨论如何表示火车进行;怎样邀请“车厢”;怎样表示感谢等动作。完整随乐训练体操中的基本动作。三、学跳集体舞全体幼儿坐成一圆圈。①—⑧小节 教师做火车头,用小跑步去找“车厢”。⑨—⑩小节 火车头对找到的“车厢”坐两次邀请动作。

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11-12小节 被邀请的“车厢”向火车头行礼表示谢谢。音乐重新开始,被请的“车厢”挂在火车头后面再次行出来找新的“车厢”。幼儿学做火车头,去找“车厢”请2-3名幼儿做火车头,去找“车厢”,火车越来越长,直至圈上的人都被请完/四、复习歌曲《表情歌》1、“火车到站了,大家开心地听起了歌。”齐唱一遍。、边听边离开学校。幼儿园大班教案:大班舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》教案范文幼儿园大班舞蹈教案:洋娃娃和小熊跳舞活动目标1、感受表演欢快的心情,体验跳双人集体舞的开心。2、能在表演中可协调配合做动作,并恰当变换位置,动作协调性及配合能力。得到发展。3、初步学会舞蹈并完整演出。活动打算 课件;洋娃娃和小兔跳舞 儿歌MP3下载活动过程一、导入1.播放音乐教师:今天天气很好,我们来呼吸一下新鲜空气吧,点点头,高兴的转个圈。2.教师:我们今天看到的音乐,是《洋娃娃和小熊跳舞》的街舞音乐,你们明白小熊和洋娃娃是如何跳舞的吗?二、展开1.欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》音乐引导幼儿边唱音乐边熟悉歌曲。2.按音高学习舞蹈动作。启发儿童创编动作,教师帮助儿童将动作串联起来。-咱们一起来学学洋娃娃和小熊是如何唱歌的?-这么好的天气,洋娃娃和小熊见面后兴奋的拍起手来,两个人对着“拍拍手”。

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-他们在跳圆圈舞呀”圆圈舞怎么跳?两个小朋友拉起手来,小跑步转一圈再重返自己位置上,“拍拍手”。-小熊小熊点点头,洋娃娃也跟着点起头来。“小洋娃娃笑起来呀”谁学学洋娃娃是如何笑得,谁可做一个更漂亮的动作? -咱们跟她一起学一学,两只手的手指指着自己的小眼睛。-小熊呢,微笑的看到你后边的洋娃娃,“拍拍手”。欣赏老师跳一遍。小朋友都有自己的舞伴,老师也邀约了一个舞伴,大家用热烈的掌声把我的舞伴请回来。 交代:老师扮演洋娃娃,我的舞伴扮演小熊,请欣赏。教师哼唱幼儿完整跳一遍。老师相信小朋友一定会跳的非常好的,咱们一起来试一试。听音乐完整演出。提醒:前奏时幼儿舞蹈教案范文幼儿舞蹈教案范文,按节奏左右点头。3.学跳双圈舞。《洋娃娃和小熊跳舞》是一个双圈舞蹈,如果站在圆圈上舞台,会更有意思。幼儿站好双圈。现在,就请小朋友站好圆圈,找自己的舞伴面对面站好。学习如何变换位置,交换舞伴交代:里圈的小朋友不动,外圈的小朋友,小碎步移到后面一个舞伴位置,找到一个新舞伴。师喊口令,幼儿练习换舞伴,三四遍后保证所有儿子就会交换舞伴。听音乐完整跳2-3遍三、活动延伸引导儿童到操场上继续训练,自然结束孩子们,今天天气多好呀,咱们到操场上站成一个大大的双圈,在温暖的阳光下再次跳,好不好?总体目标:1、培养儿童对戏剧表演的兴趣跟节奏感。

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2、发展儿童的体会力,记忆力,想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。4、培养幼儿同伴友好交往,竞争,合作的个性。5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。周次和目标:第一周:1、练习队形,站立姿势。、交待舞蹈的常规要求。3、新授舞蹈组合:”银波绿舟”第二周:1、复习上周学习内容。2、新授点头、肩、活动组合。3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。4、舞蹈组合:”银波绿舟”第三周1、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。2、舞蹈组合:”银波绿舟”第四周1、复习所学内容表演组合:”银波绿舟”。2、练习前压腿、旁压腿的动作。3、舞蹈组合:”我的朋友在哪里”第五周:1、新授前踢腿、旁踢腿动作。2、舞蹈组合:”我的朋友在哪里”第六周:1、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。2、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。3、舞蹈组合:”我的朋友在哪里”第七周:1、复习所学的内容。2、练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。3、复习舞蹈组合:”我的朋友在哪里”“银波绿舟”第八周:1、新授前锋、后腰、旁腰、侧腿的要部组合动作。2、随音乐做头部组合动作。第九周:1、复习腰部组合动作。2、学习小碎步组合。

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3、舞蹈组合:”七色花”第十周:1、复习以前学的内容。2、新授步位动作。3、舞蹈组合:”七色花”第十一周:1、新授双脚、单腿、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。2、复习舞蹈组合第十二周:1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合,要求随音乐动作到位协调的演出。2、对每个组合进行重,难点的幅度辅导。3、舞蹈组合:”剪羊毛”第十三周:1、复习舞蹈组合:”我的朋友在哪里”2、复习舞蹈组合:”七色花”“银波绿舟”第十四周:1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的表演方式。2、复习所有的动作组合,作好汇报表演的打算。第十五周:1、汇报演出2、请父母提出宝贵意见。感 谢 阅 览!