高中化学复习备考-孟德尔遗传定律相关常识总结

高中物理孟德尔遗传定律相关常识总结

孟德尔豌豆遗传实验

现代基因科技日新月异，彻底改变了他们的传统生活。追溯遗传研究的起点，是一名传教士默默无闻进行8年豌豆实验，最终看到遗传法则的经典故事。

豌豆家族在传代过程中告诉我们如何的规律？这些规律又该怎么解释？需要学习认识与生命息息相关的“基因”和它的遗传定律。

这部分内容也有必修二课堂中的难点，老师们可采用动画方式向同学们讲解，更加有助于记忆理解。

高中物理孟德尔遗传定律相关常识总结

一、基本概念

1．交配类

1）杂交：基因型不同的个体间互相交配的过程

2）自交：植物体中自花授粉和雌雄异花的同株传粉。自交是获得纯合子的有效方式。

3）测交：就是让杂种F1与隐性纯合子相交，来测F1的基因型

2．性状类

1）性状：生物体的型态结构特点和生理特征的总称

2）相对性状：同种生物同一性状的不同表现种类

3）显性性状：具有相对性状的两个纯种亲本杂交，F1表现出来的哪个亲本的性状

4）隐性性状：具有相对性状的两个纯种亲本杂交，F1未表现出来的哪个亲本的性状

5）性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象

3．基因类

1）显性基因：控制显性性状的遗传

2）隐性基因：控制隐性性状的遗传

3）等位基因：位于一对同源染色体的相似位置上，控制相对性状的基因。

4．个体类

1）表现型：生物个体所体现出来的性状

2）基因型：与表现型有关的基因组成

3）表现型=基因型（内因）+环境条件（外因）

4）纯合子：基因型相同的个体。例如：AA aa

5）杂合子：基因型不同的个体。例如：Aa

二、自由交配与自交的区别

自由交配是各个体间均有交配的机会，又称随机交配；而自交仅限于相同基因型相互交配。

三、纯合子（显性纯合子）与杂合子的判断

1．自交法：如果后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中不发生性状分离，则此个体为纯合子。例如：Aa×Aa→AA、Aa（显性性状）、aa（隐性性状）AA×AA→AA（显性性状）

2．测交法：如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子；若后代只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子。

例如：Aa×aa→Aa（显性性状）、aa（隐性性状） AA×aa→Aa（显性性状）

鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体为动物时，常运用测交法；当被测个体为植物时，测交法、自交法均可以，但是对于自花传粉的动物自交法较简便。例如：豌豆、小麦、水稻。

四、杂合子Aa连续自交，第n代的比例分析

五、分离定律

1．实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因也随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子基因给后代。

2．适用范围：一对相对性状的基因；细胞核内染色体上的遗传；进行有性生殖的真核生物。

3．分离定律的解题思路如下（设等位基因为A、a）

判显隐→搭架子→定基因→求概率

（1）判显隐（判断相对性状中的显隐性）

①具有相对性状的纯合体亲本杂交，子一代杂合体显现的父本的亲本为显性性状。

②据“杂合体自交后代发生性状分离”。新发生的性状为隐性性状。

③在未知显/隐性关系的状况下，任何亲子代表现型相同的杂交都能够分辨显/隐性。

用下面方式判定出的都为隐性性状

①“无中生有”即双亲都没有而子代表现出的性状；

②“有中生无”即双亲具备相对性状，而全部子代都没有表现起来的性状；

③一代个体中约占1/4的性状。

注意：②、③使用时一定要有足够多的子代个体为前提下使用。

（2）搭架子（写出相应个体或许的基因型）

①显性表现型则基因型为A（不确定先空着，是谓“搭架子”）

②隐性表现型则基因型为aa（已确定）

③显性纯合子则基因型为AA（已确定）

（3）定基因（判断个体的基因型）

①隐性纯合突破法

根据分离定律，亲本的一对基因必定分别传给不同的子代；子代的一对基因也必定分别来自两位双亲。所以若子代只要有显性表现，则亲本一定至少带有一个a。

②表现比法

A、由亲代推断子代的基因型与表现型

B、由子代推断亲代的基因型与表现型

（4）求概率

①概率计算中的加法原理和乘法原理

②计算方式：用分离比直接计算；用配子的概率计算；棋盘法。

六、自由组合定律

1．实质：两对（或两对以上）等位基因分别位于两对（或两对以上）同源染色体上；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；F1减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2．两对相对性状的杂交实验中，F2产生9种基因型，4种表现型。

①双显性性状（Y R ）的个体占9/16，单显性性状的个体（Y rr，）yyR )各占3/16，双隐性性状（yyrr）的个体占1/16。

②纯合子（1/16YYRR+1/16YYrr+1/16yyRR+1/16yyrr）共占4/16孟德尔遗传定律教案范文，杂合子占1—4/16=12/16，其中双杂合子个体（YyRr）占4/16，单杂合子个体（YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr）各占2/16，共占8/16

③F2中亲本类型（Y R + yyrr）占10/16，重组类型（Y rr+ yyR ）占6/16。

注意：具有两对相对性状的纯合亲本杂交，F1基因型相同，但计算F2中重组类型所占后代比例的之后，有两种状况：若父本或母本均是“双显”或“双隐”的纯合子，所得F2的表现型中重组类型（3/16Y rr+ 3/16yyR ）占6/16；若父本和母本为“一显一隐”和“一隐一现”的纯合子，则F2中重组类型所占后代比例为（9/16Y R +1/16 yyrr）占10/16。

3．应用分离定律解决自由组合问题

将自有组合问题转换为若干个分离定律问题，即运用分解组合法解自由组合定律的题，既可以化繁为简，又不易出错，它主要能用于缓解以下几个方面的难题：

一、已知亲代的基因型，求子代基因型、表现型的类型以及比例

例1设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对红色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC两鼠杂交，后代表现型为 种，类型分别是 ，比例为 ；后代基因型为 种孟德尔遗传定律教案范文，类型分别是 ，比例为 ；

解析此题用分解组合法来解的方法：

第一步：分解并剖析每对等位基因（相对性状）的基因情况

Aa×aa→有2种表现型(短，长)，比例为1:1；2种基因型（Aa，aa），比例为1:1

Bb×Bb→有2种表现型(直，弯)，比例为3:1；3种基因型（BB，Bb，bb），比例为1:2:1

Cc×CC→有1种表现型（黑）；2种基因型（CC，Cc），比例为1:1

第二步：组合

AaBbCc和aaBbCC两鼠杂交后代中：

表现型种类为：2×2×1=4（种），类型是：短直红:短弯黑:长直黑:长弯黑，

比例为：（1:1）（3:1）=3:1:3:1

基因型种类为：2×3×2=12（种），类型是：(Aa+aa)(BB+Bb+bb)(CC+Cc)展开后即得，比例为：(1:1)(1:2:1)(1:1)，按乘法分配率展开。

二、已知亲代的基因型，求亲代形成的配子种类或概率

例2 基因型为AaBbCC的个体进行减数分裂时能形成种类的配子，它们分别是_____________，产生基因构成为AbC的配子的几率为______。

解析设此题遵循基因的自由组合规律，且三对基因分别位于不同对同源染色体上

1）分解：Aa→1/2A，1/2a；Bb→1/2B，1/2b；CC→1C

2）组合：

基因型为AaBbCC的个体造成的配子有：2×2×1=4种；

配子类型有：（A+a）×(B+b)×C=ABC+AbC+aBC+abC ；

产生基因构成为AbC的配子的概率为：1/2A×1/2b×1C=1/4AbC

三、已知亲代的基因型，求某特定个体发生的概率

例3设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对红色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和AaBbCc两兔杂交，后代中表现型为短直白的个体所占的比重为，基因型为AaBbCC的个体所占的比重为____________。

解析

1)分解：Aa×Aa→3/4A（短），1/2Aa；Bb×Bb→3/4B（直），1/2Bb；Cc×Cc→1/4c（白），1/4CC；

2)组合：

后代中表现型为短直白的个体所占的比重为：3/4×3/4×1/4=9/64

后代中基因型为AaBbCC的个体所占的比重为＝1/2×1/2×1/4=1/16

四、已知亲代的表现型和子代的表现型比例，推测亲代的基因型

例4番茄红果（Y）对黄果（y）为显性，二室（M）对多室（m）为显性。一株红果二室蔬菜与一株红果多室蔬菜杂交后，F1有3/8红果二室，3/8红果多室，1/8黄果二室，1/8黄果多室。则两个亲本的基因型是。

解析根据题中所给的后代表现型的特点以及比例关系，可知此题遵循基因的自由组合规律；

分解：

F1中红果：黄果=（3/8+3/8）：（1