幼儿园小班实习教案范文_幼儿语言教案小班_幼儿故事教案小班

小编镜习之后我很磁点就是热情。我们椎习生，本身就必须抱着学习的心态，诚恳的舷的同学学习经验。实习工酌要热情，不能等事儿转找事儿茁面是小编谆名实习生的工揍，希望对从兴镏；队亩痢Ⅻ/p>

第一篇：幼儿园小班见习工揍

此次见习，我来到了xx艺戍园的小(1)班。在这里的一岗里，我学到了这些东位光是以前的日常工?p>

上次见习我去的是教育第三幼儿园，上次是在孩子班，那时我就感受到了小徘良好的行为习惯，从下午入园到中午离园，都不用老师多说能够总好。这次来到小班我非常感经来一赣的教育很重要。意些父母的习惯那么好，早上妆要让小徘先把小凳子推到椅子后面去才可以去站队;吃加餐前应先上厕所、洗手，再搬着小桌子靠墙边坐着喝;玩玩具前应先帮小徘讲好要仟安安静静的耍 .不可以抢其他小拍玩具 .不能乱扔玩具，道子下面的玩具也要即 .说应收玩具的时翰静的把每一高放到匡，让玩具宝宝都回筹睡舅驼驹谝桓胶龋豢梢耘艿浇淌依锖躯中午睡惊尽量自己脱裤子，睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接，叫到名字的才可以常这种都是很基本的，而小班是培养小孩形成良好习惯的地方，所以也有相当重要的。

对于学前幼儿的学习生活来说,卫生与养生是十分重要的!通过这一岗的见习,我学会了这些!而卫生每天都船每班设有更衣室,家长应为儿子准备换洗衣物,为儿子挠准备。每天早上妈妈离园菏扛拥男∈纸怼⑿∷迨掌星逑础１徽执秉/p>

单一天清洗一次!孩子离园害都会好好清扫教室!

这次更凑磺我们有幸帮助同学装饰房间跟走卡片，很谢谢老师们这么信任我们，让我们参加到了装饰的行动中。贴画、饥绩、摆饭桌，虽然这种活都是些小活，但真的使我们积累了经验。只发现了结果与参加到过程中，就是有不一样的收淮着变可爱的宿舍和最红开公开课同学们看卡纸教具开心的样子，感净错，疽们虽然离开了，但是我们撰温来了。

最汗要说一下每革最重要，最辛苦，也是我们现在见习的重点的保育员老师。最重要是指保育员要负郧的人身安全，每一杠发生危险的动揍想到，然壶。有众多生活心得，有很多急救的常识也有我们必须学习的。最艰辛这一点，我们感受得到。每天要早至晚走，储提饭、擦桌子、拖地，在小班必须喂喂饭，我们也是干了四分之一的活就拒累了，保育员平时一干，脑海中就要想起会不会痴幼儿园小班实习教案范文，真的挺佩服她。不得不提的一点是，这次见习我看到了张老师上课的方式，真的真的感厩还差太多，还有我们对儿子的教育方式也有还必须尽力减少!

在见习一周之内啄事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当字经验。而且在幼儿园里感警了情感，在学到了社会化东维时也多了一份相信幸福的心。也更感谢班里的三甫在无形之中教会了我们这些东?p>

第二篇：幼儿园小班见习工揍

此次见习，我来到了联勤部幼儿园的小(1)班。在这里的两岗里，我学到了这些东位光是以前的日常工租次我也有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的打算。

上次见习我就是来的联勤部幼儿园，上次是在中(1)班，那时我就感受到了小徘良好的行为习惯，从下午入园到中午离园，都不用老师多说能够缀芎谩Ｕ獯卫吹叫“嗖胖溃切┖玫南肮呤谴有“嗍崩鲜σ槐橐槐榻痰摹Ｔ缟献币眯∨窍劝研∫巫油频阶雷酉旅嫒ゲ趴梢匀フ径饮吃加餐前应先上厕 所、洗手，再搬着小桌子靠墙边坐着喝;玩玩具前应先帮小徘讲好要?p>

1.要安安静静的玩

2.不可以抢其他小拍玩具

3.不能乱扔玩具，道子下面的玩具也应即

4.说要收玩具的时翰静的把每一高放到匡，让玩具宝宝都回筹睡舅驼驹谝桓胶龋豢梢耘艿浇淌依锖躯中午睡惊尽量自己脱裤 子，睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接，叫到名字的才可以常这种都是很基本的，而小班是培养小孩形成良好习惯的地方，所以也有相当 重要的。

说到幼儿园的运动会，我静让我感受到了这些。小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛，那把全园的小偶集中在一菩一庚活动，可想而知是比 较辛苦的。从准备道具到安排小裴着小凳子下楼;从看其他年级的项目到完成自己班的项目，要想使小孩安安全全的进行完运动会，除了细心，还必须很多耐 心。还有一附让我记忆深刻——我们小班的项目是让小徘跑回来跳一下抓一耕是用玻璃纸包着报纸祝小孩子很纯真，不懂那也是道具，以为 是真的糖果。项目结束骸徘都把玻璃纸铂翻着报纸问“老师，糖呢?老师，糖呢?”就在这一刻，虽然我明白这羔中线这种东诬多甚至避 免不了，但我还是灸里不是滋味，经了宽容、天真的小天使!

其实卫生每天都船因此检查的时胡没有特意的奏，就是装饰教室的时恒需要动脑筋。也更感谢老师们这么信任我们，也使我们参与到了 装饰的行动中。贴画、饥绩、摆饭桌，虽然这种活都是些小活，但真的使我们积累了经验。只发现了结果与参加到过程中，就是有不一样的收淮着变漂 亮的教室，感净错，疽们虽然离开了，但是我们撰温来了。

最汗要说一下每革最重要，最辛苦，也是我们现在见习的重点的保育员老师。最重要是指保育员要负郧的人身安全，每一杠发生危 险的动揍想到，然壶。有众多生活心得，有很多急救的常识也有我们必须学习的。最艰辛这一点，我们感受得到。每天要早至晚走，储提饭、擦桌子、 拖地，在小班还要喂喂饭，我们也是干了四分之一的活就拒累了，保育员平时一干，脑海中就要想起会不会痴，真的挺佩服她。

总之，在见习两周之内啄事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当字经验。而且在幼儿园里感警了情感，在学到了社会化东维时也多了一份相信幸福的心。也更感谢班里的三甫在无形之中教会了我们这些东?p>

第三篇：幼儿园小班见习工揍

这是第二次去红星幼儿园，园所还是习一样干净充满着童趣，是孩子们快乐成长的乐园。此次活动分为了二搁，与先前观摩的见习活动有所不同。先是老师精心准备的小班孩子的分享行为活动。而酣过这赣令在场观摩的家长进行面对面互相的交两讨。让我们也感受到了幼儿园，家庭，与儿子这三方面相互赚相互推动共同来帮助我们的父母更好的演进的一种新的方式。

首先教授执教的托班活动《棠草莓》，以木偶剧的形式使小孩感受与敝享是一件快乐的事，鼓励幼儿愿意与对方分享。这腐最生动的以一种甲懂的方法把同学想帮女儿的那个分享意识潜移默化的适当的点播给了孩子们，整腐很有趣，故事也很可爱很合适托班儿童的接受能力很高的完成了基本目标。但这对幼儿父母是纺就学会分享不画上等于号。只是使小孩有这么一种分享意识存在。所以这赣便很好的把现在见习活动带到下一岗。。。

通过活动的现场观摩幼儿园小班实习教案范文，让父母近距离的贴近孩子的幼儿园生活，让人们发表改见解 互相交两帮助父母 教育子女 引导孩子更好发展的方法。在家长沙龙环节中 家长收凰很多!虽然每袱都明白要有分享的概念，但通常溢会家庭对子女的极待让一些分享意识淡化，从这种的活动中可以使家长们加深对这割的注重。以便更好的培养帮助孩子们成长。家长之间的相互交辽以使一些好的教育方法模式受到肯定，相互吸取经验从学校跟币庭中受到一些好的实践方式。这样在幼儿园里的沙龙活动最可以使家长在活动中最知道儿子与同学。使这三维得到更好的统一和接触。让父母有教育的概念 教育素质也受到提升~

其中教师也有非常重要的一岗。活动中的同学绘声绘色的帮孩子们带来了一堂有趣的课，家长也可以现场体验老师跟父母彼此联系 看到学生对儿子点播的过程。可以与家长进行沟通 有所提高。教师也必须非常程度的专业知识 这样来帮助父母理清观念，来总结归纳。篇的祝更重要的而是要知道班上的小孩有一阜的教育观 眼里有儿子 爱女儿。这样就能正真匆长，才能更好的帮孩子们成长与发展的阶梯指引人们道理培养一概秀的宝贝。

在这种一甘的见习活动中我也收换少。我知道了一种新的教学与沟通的方式。可以借助家园互动来帮助最知道儿子的一些情啃意识的时时刻刻把女儿放到眼中，协同父母关心帮助培养每赣。同时对自己也是众多的应且们紫师必须要有一定程度的专业能力，专业知识和专业准备。不疆得怎么教育 更应懂得怎样沟通 相互祝

这次见习真的带来我一种新的对家庭教育以及教小孩一种新的看法~ 我想我会吸取某些好的个别，在以禾育教学过程中不断努力的帮助每袱培养每赣。。。

第四篇;幼儿园小班见习报告

此次见习，我来到了联勤部幼儿园的小(1)班。在这里的两岗里，我学到了这些东位光是以前的日常工租次我也有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的打算。

上次见习我就是来的联勤部幼儿园，上次是在中(1)班，那时我就感受到了小徘良好的行为习惯，从下午入园到中午离园，都不用老师多说能够缀芎谩Ｕ獯卫吹叫“嗖胖溃切┖玫南肮呤谴有“嗍崩鲜σ槐橐槐榻痰摹Ｔ缟献币眯∨窍劝研∫巫油频阶雷酉旅嫒ゲ趴梢匀フ径饮吃加餐前应先上厕 所、洗手，再搬着小桌子靠墙边坐着喝;玩玩具前应先帮小徘讲好要?要安安静静的玩 2.不可以抢其他小拍玩具 3.不能乱扔玩具，道子下面的玩具也应即 4.说应收玩具的时翰静的把每一高放到匡，让玩具宝宝都回筹睡舅驼驹谝桓胶龋豢梢耘艿浇淌依锖躯中午睡惊尽量自己脱裤 子，睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接，叫到名字的才可以常这种都是很基本的，而小班是培养小孩形成良好习惯的地方，所以也有相当 重要的。

说到幼儿园的运动会，我静让我感受到了这些。小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛，那把全园的小偶集中在一菩一庚活动，可想而知是比 较辛苦的。从准备道具到安排小裴着小凳子下楼;从看其他年级的项目到完成自己班的项目，要想使小孩安安全全的进行完运动会，除了细心，还必须很多耐 心。还有一附让我记忆深刻——我们小班的项目是让小徘跑回来跳一下抓一耕，糖果是用玻璃纸包着报纸祝小孩子很纯真，不懂那也是道具，以为 是真的糖果。项目结束骸徘都把玻璃纸铂翻着报纸问“老师，糖呢?老师，糖呢?”就在这一刻，虽然我明白这羔中线这种东诬多甚至避 免不了，但我还是灸里不是滋味，经了宽容、天真的小天使!

其实卫生每天都船因此检查的时胡没有特意的奏，就是装饰教室的时恒需要动脑筋。也更感谢老师们这么信任我们，也使我们参与到了 装饰的行动中。贴画、饥绩、摆饭桌，虽然这种活都是些小活，但真的使我们积累了经验。只发现了结果与参加到过程中，就是有不一样的收淮着变漂 亮的教室，感净错，疽们虽然离开了，但是我们撰温来了。

最汗要说一下每革最重要，最辛苦，也是我们现在见习的重点的保育员老师。最重要是指保育员要负郧的人身安全，每一杠发生危 险的动揍想到，然壶。有众多生活心得，有很多急救的常识也有我们必须学习的。最艰辛这一点，我们感受得到。每天要早至晚走，储提饭、擦桌子、 拖地，在小班还要喂喂饭，我们也是干了四分之一的活就拒累了，保育员平时一干，脑海中就要想起会不会痴，真的挺佩服她。

总之，在见习两周之内啄事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当字经验。而且在幼儿园里感警了情感，在学到了社会化东维时也多了一份相信幸福的心。也更感谢班里的三甫在无形之中教会了我们这些东?p>

第五篇：幼儿园见习工揍

带着对幸福未来的期许和期望，我来到了开封市教育幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的学生群体给我了深刻的印?p>

俗话：酮头难。在工挣我觉得了更揣难。刚刚走常茨我不仅在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工组。面对新接手的工祖对那么多的小孩，我玖无头谢知工酌从那里下手，站在上面看到老教师们，轻松的带着孩子开展割动。于是，我尽力学习授课是增加自身教学素质的一附法，新学生只有多听课才能够铸累经验。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的衷夕傅。这学期我听了许多节课，我的收黄握了一些上课的方法。

除了听课之外，平时我也常常夏指导教授请教教学上的难题。指导同学都十分热情的给我解垂我凰浅。从中我也盟，知识跟经验不是自己从天上荡的，必须发扬勤学好问的精裳自己变成教师一样，积极吸取老师一些先进的东闻可提升自己的水准，要合柑师，除了有良好的教学心得外，最重要的是要具有良好的职业道德。为此，我一直用自己的关爱，去热情的温暖身边的每一位孩子。在儿童的咐生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要嫌的父亲一样关心和关爱他们。在实习之后我一直以肢的心态，积极协助班上的同学完成袱椎习所在学校的告章体系。得到了园领导、指导教授的认同给我自己的工纂了新的动力。

在讲故事时，我看见了自己的一些不足，如：1.我们语言不够优美，不够吸引小努表情、动揍富，不够感染小努可能是以己放不开，没有资度的夸张。2.评价语言过少，太笼统，不丰富，不具备针对性。3.没有照顾至每赣，由于不太了解班上的幼儿，一有很高的砖教。4.对于儿童的意外赐突发行为跟语言，不能迅速地灵活地要处理。以上4点是我自己反思横才衬，我们朋友之间在一票蝴们说自己也是这种不足，我也问过同学，得驰是粗都是乙们是新手老师造成的。慢慢的磨练会使我们很多不足得到优化。我酌的方面磺说基本让自己满意的方面在于：1.对于教学活动态度严肃，备课和打算充分。2.虚心地询问跟接受指导教授的建议与指导。3.每腐都可完整地完成，没有郴有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言明白，声绎速适度。5.在组织活动过程中尽量自儿童的兴趣为众设计跟准备教案、教具时，也以这搞。6.粗活动都可超过活动目标，让幼儿有所收圾步。这几点也是自己思考横的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我总多从来没有啄事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄你们睡绝他们抹屁股、疙、梳头发之类。我们朋友聊天时说到，我们是提前感受阻的生活，为以杭备。

烯四生活常规事情，每天都应滓旧以练习一改耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性给确实有帮助。头几天拒新鲜，组更有兴趣，很卢时间一长，就必须其它方面的东围撑自己了，也就是我里面所说的。，保育工赚经过自己的仔细审视和小结，我驹己兹较好的地方在于：能够迅速地适应这种工座本上无法祝不足在于：还不够细心，没有完全座据每根的特征进行保育，最帜原仪与儿童相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5哥半日活动。上午半日活动是指从早晨8点00幼儿来园到中午12点00幼儿午睡，包括两抚活动跟两餐一点还有日常生活常规活动。在组织儿童半日活动中，我看到要使幼儿都棕纪律，状时按时按质完成活动任窝。老师要照顾到每根也很难，特弊儿人数相当多的学校。所以应想有一甫的半日活动，需要老师的周密策划、灵活应变和幼儿的切实配合。幼儿的兴趣跟特征是半日活动策划和组织的的根据。我对自己的半日活动的组织不是特柄意，众于没有酌每根按时按量按质地完成活动任呜柄活活动，可能得到小班幼儿的年纪特点的妨碍及我紫师的沉稳和威信不够。短短的几周实习，在指导教授精心地指导下，通过自己的尽力，我学到了这些，自身的专业能力也受到了更瘁高。在实习之后，我也发现了一些问题，自己也进行过思考。

1.幼儿园称教学活动为讲课婚织活动，它们的区蹦里，分辈么效果跟影响?

2.幼儿可在幼儿园学到什么?

3.教师的评价语言能否能住到好处?

4.社会领盈的心灵态度目标如何达成?

5.如何对待特殊幼儿，比如带有攻恍为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱川告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高煌的幼儿等等?

6.如何培养和完善幼儿与学生之间的情感?

7.幼儿称教师为父亲究竟是好而是不好?

8.教师能否自所有的幼儿一视同仁?

9.如何提升幼儿教师的地位跟待觩>

10.悦幼儿教师有职业荣誉感和归?1.配教在课堂活动中需要发挥什么赚如何发挥它的滓陨险庑┪侍馐俏以谡獯问迪爸锌吹降幕约河摹Ｎ易约阂菜伎脊傻较衷冢褂泻芏辔侍饷挥邢肭宄摹Ｎ一够峒绦罢掖绦⑾郑绦伎?hellip;…

孩子有哪些小“纠纷”，老师必须搭把手的地方，我都可给上忙，工足郑自考的时糊一甘叫“教育机智”，幼儿园的生活很可表现教育制度的存在。待时恒上课的内容跟教案写的内容都是不太一样的，啥庭，如果你抱着一稿的心态，是显然干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。