音乐教案-[哦,苏珊娜]

哦!苏珊娜教案

<哦!苏珊娜> 教学目标: 1.用轻快的声音唱好<哦!苏珊娜>,欢快热情的体现了"友谊"产 生的合作意识以与集体主义精神. 2.学会用简单的节奏为歌曲伴奏,同时增加学生对音乐的表现力. 3.用跑跳步为歌曲跳简单的邀请舞,及邀请舞的动作. 4.在实践为歌曲伴 ...

跳舞的乒乓球教案

阿巴嘎旗教学能手比赛公开课教案 <跳舞的乒乓球> 授课教师:王 敏 授课内容:音乐综合 授课班级:大一班 幼儿人数:20人 授课地点:奥登幼儿园三楼活动室 授课时间:12月3日 15:45---16:20 跳舞的乒乓球 一. 活动目标: 1﹒将乒乓球乐器制作.欣赏.演奏巧妙的融合在一起, ...

六音乐上第一单元 我的祖国教案

第一单元 我的祖国 第一课时 教学内容: 演唱<我的中国心> 教学目标: 1.能学会用明亮的声音有感情地.准确地演唱<我的中国心>. 2.能认真听赏歌曲<我的中国心>,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感. 教学重点:体会歌曲表达的情感,有感情的演唱. 教学过程: ...

风雨后教案

风雨后,花儿绽放得更美丽 (正确对待挫折.提高心理素质.增强适应能力... ) 一.设计理念: 现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存.这些都与人的心理品质有关.可以说,如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争.另外,现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理 ...

人教版六上语文第三单元教案

课题:9.穷 人 授课时间 :2013年9月 27日 教案序号:24 课型:新授 教学目标: 1.学会本课的生字新词,积累语言. 2.把握课文内容,能用自己的语言概括出来. 3.感受桑娜和渔夫的美好心灵,学习通过环境.人物心理活动等方面的描写刻画人物的方法. 教学重点: 1.从桑娜的行动和思想活动中 ...

用心灵去倾听教案

课题中的“心灵”和“倾听”是关键词，我们也要抓住关于苏珊的关键词句来体会苏珊是怎样怀着一颗爱心去用心地，有耐心地倾听“我”的倾诉的。教学本组教材，应注意引导学生把具体的人和事与所要表达的思想、情感、道理结合起来，从整体上把握课文，认真领会关键词句的含义和作用，并联系自己读过的和身边发生的感人故事，体会生命的价值和意义音乐教案范文，在情感上受到熏陶和感染。四、悟诗情一、入诗言二、寻诗疑三、品诗意四、悟诗情一、入诗言二、寻诗疑三、品诗意（学生字，读通诗句）（自学诗，标出问题）（品词句音乐教案范文，体会诗意）（想意境，吟唱背诵）（学生字，读通诗句）（自学诗，标出问题）（品词句，体会诗意）（想意境，吟唱背诵）1.查字典，给生字组词。

六年级语文上册[12.用心灵去倾听]教案

12*.用心灵去倾听 教学目标 1．理解课文内容,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福.体会"我"对苏珊的深切怀念之情. 2．领会文章的写作手法,体会关键词句在表情达意方面的作用. 教学准备 学生利用双休日等休息时间,就近观察车站.医院.商场.银行的问讯处,了解问讯处的服务时间与 ...

12用心灵去倾听教案

集 体 备 班级 课 教 案 日 主备课人:姚 绘 上课人 上课日期 月 教学内容: 教学内容:12 用心灵去倾听 教学目标:知识与技能: 教学目标:知识与技能:积累有关词语,理解课文,了解"我"和苏珊 的交往过程,培养学生的学科兴趣和学习能力. 过程与方法: 过程与方法:通过合 ...

噢苏珊娜教学设计

<噢!苏珊娜>教学设计 建设路小学 王 萍 教材来源:小学三年级<音乐(上册) >教科书 人民音乐出版社 内容来源:小学三年级<音乐(上册) >第 6 课 主题:噢!苏珊娜 课时:一课时 授课对象:三年级学生 1.基 于 我结合新课标的基本理念,以"学生 ...