我们来谈谈水这一主题的幼儿教案范文及反思

随着教育的不断发展，教师们需要更加注重课程的设计和实施，而教案就是其中的重要组成部分。幼儿教案是以孩子的特点为基础，在课堂上安排一定的学习内容，以达到有效学习的目的。下面是一份关于“我们来谈谈水”这一主题的幼儿教案范文及反思。

一、课前准备

1.教学目标：通过对水进行认知，激发孩子们对水的兴趣；能够理解水的重要性，并且能够正确使用水；培养孩子们保护水资源的意识。

2.教具准备：图片、录音机、水杯等。

3.教学环境准备：将课室内装扮成海底世界，地面上放上水波形图片。

二、课堂实施

1.导入环节：老师引入“我们来谈谈水”这一主题，引出本课要学习的内容。

2.认知环节：老师出示一些图片，引导孩子们对水进行认知；向孩子们介绍水在日常生活中所扮演的重要作用。

3.拓展性思考环节：老师开启小组合作学习方式，通过小组合作，促使孩子们思考如何正确使用水、如何保护水资源、如何发展利用水能源等问题。

4.总结归纳:老师让孩子们总结归纳本课所学内容,对本课内容进行巩固,并告诉孩子们应该如何正确使用水,保护好我们的水资源。

5.结束:最后,老师用影片《我们来保护海洋》来告诫大家,勤劳保护好我们的海洋,保护好我们的地球。

三、教学反思

本课教学内容得到了大部分同学的理解和参与,通过小组合作,也能得到大部分同学对本课内容的理解和参与,也能得到大部分同学对本课内容的理解.在教学中,我注重了生动化教学方法,通过图片、影片、竞赛、小组合作、问题解决来引导大家去理解有关“我们来谈谈水”这一主题。但在教学中也遇到了一些问题,如:部分同学表现出情感不易引导,心思不集中;有些同学对小组合作不太乐意;有时会遗忘部分重要内容;在小组合作中会遗忘部分重要内容。因此,在下一次教中应当多加注意情感引导、小组协作方式、多样化教具使用方式、多问多加巩固方法;避免遗忘重要内容;注意时间安排;注重循序渐进;注意寓教于乐,使得教学内容得到充分巩固。