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一套先进性:最先进的编写和“立体化教材”出版模式(2)

2022-12-02 11:29 网络整理 教案网

[82] 罗娟.校本课程改革:论键盘音乐教学融入小学音乐课堂[J].北方音乐,2016,36(15):107.

[83] 国际三大音乐教学方法在我国小学音乐课堂教学中的应用——全系统培训的教学方法整合[J].中国音乐教育,2016(08):32.

[84] 童和, 尹爱清.小学音乐创作教学现状研究——以C市为例[J].中国音乐教育,2016(08):22-26.

[85] 陈倩.小学音乐课合唱教学的实践分析[J].北方音乐,2016,36(14):112+114.

[86]何元庆.多媒体在小学音乐教学中的应用分析[J].北方音乐,2016,36(14):126.

[87] 邱文霞.小学音乐课程内容“瑶舞”的教学设计[J].北方音乐,2016,36(14):129.

[88]杨菊芬.奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用[J].北方音乐,2016,36(14):138.

[89] 郭晓峰.将德育渗透到小学音乐教学中的有效途径[J].北方音乐,2016,36(14):146.

[90]彭先发.快乐教学法在小学音乐教育中的有效性探索[J].中国民族博览会,2016(07):32-33.

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[91]张宇星.小学音乐课堂歌唱教学效果策略分析[J].北方音乐,2016,36(13):133.

[92] 石思. 竹笛教学在小学音乐课堂上的有效性探讨[J].北方音乐,2016,36(13):131

.)

[93] 胡谦.奥尔夫教学在小学音乐课堂教学中的应用[J].北方音乐,2016,36(13):123.

[94]聂晓敏.“以人为本”理念在小学音乐教学中的应用分析[J].北方音乐,2016,36(13):126.

[95]赵华元.微课教学模式在小学音乐教学中的应用探索[J].北方音乐,2016,36(13):127.

[96]王雪华.农村小学乐谱教学现状分析及解决策略[J].北方音乐,2016,36(12):104-105.

[97] 彭先发.幸福教学法在小学音乐课堂上的应用分析[J].北方音乐,2016,36(12):107-108.

[98] 崔婷.小学音乐鉴赏教学在培养学生音乐感知中的作用及措施分析[J].北方音乐,2016,36(12):136.

[99] 郭少军.北方音乐,2016,36(12):137

[100] 陈娟.将流行音乐带入小学课堂的点点滴滴[J].北方音乐,2016,36(12):140

[101] 王惠娟.趣味教学法在小学音乐教学中的应用探讨[J].北方音乐,2016,36(12):143.

[102] 唐锡梅.小学音乐教学趣味探索[J].北方音乐,2016,36(12):147.

[103] 单艳丽.多媒体在小学音乐教学中的应用[J].北方音乐,2016,36(12):148.

[104] 赵祖英.趣味教学在小学音乐教育中的应用[J].北方音乐,2016,36(12):151

.)

[105] 童林.论小学音乐教学方法的多样性[J].北方音乐,2016,36(12):154.

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[106] 张杰.小学音乐课堂多声部教学的实施策略[J].北方音乐,2016,36(12):158-159.

[107] 华美.小学音乐教学中的创新教育探究[J].北方音乐,2016,36(11):122.

[108] 海星。体验式小学音乐教学的欢乐课堂[J].北方音乐,2016小学音乐教案模板范文,36(11):142.

[109] 孔令娜.舞蹈在小学音乐教学中的应用与应对策略[J].北方音乐,2016,36(11):128.

[110] 李莉.对小学音乐教学课堂教学模式的几点建议[J].北方音乐,2016,36(11):129.

[111] 龙娟.将有效教学融入小学音乐课堂教学[J].北方音乐,2016,36(10):103.

[112] 郝燕娜.合唱基础训练在小学音乐教育中的重要性分析[J].北方音乐,2016,36(10):120.

[113] 赖静怡.小学音乐节奏教学分析[J].北方音乐,2016,36(10):122.

[114] 林希英.寻找释放歌唱情怀的音乐动机——浅析小学音乐歌曲的教学与加工方法[J].北方音乐,2016,36(10):123.

[115] 鞠娇.提高小学音乐教学效果的方法研究[J].北方音乐,2016,36(09):90-91.

[116] 刘超.基于“学与说风格”的小学音乐探讨——如何让音乐课堂“活起来”[J].北方音乐,2016,36(09):96-97.

[117] 王锐.小学音乐教学中“听唱”的有效探索[J].北方音乐,2016,36(09):100.

[118] 胡军.论如何开展小学音乐鉴赏课教学[J].北方音乐,2016,36(09):123.

[119] 张莉.论小学音乐“五环”激励教学模式的构建[J].北方音乐,2016,36(09):124.

[120] 盛娟.如何让小学音乐课堂充满乐趣和情感[J].北方音乐,2016,36(09):127.

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[121] 王立芳.歌唱教学在小学音乐教学中的重要性分析[J].北方音乐,2016,36(09):136.

[122] 魏妮.姿势节奏在小学音乐教学中的应用研究[J].北方音乐,2016,36(08):101.

[123] 孙洪洲.用心感受音乐,从音乐到心灵——提高小学音乐课堂教学效果的尝试[J].北方音乐,2016,36(08):105.

[124] 关于音乐游戏在小学音乐课堂中的应用探讨[J].北方音乐,2016,36(08):119.

[125] 于俊焕.论小学音乐高效课堂建设[J].北方音乐,2016,36(08):131

.)

[126] 南晓丽, 赵斌红.临渭区小学音乐课堂创作与教学初探[J].北方音乐,2016,36(07):116.

[127] 孙丹丹.有效合作让小学音乐课堂更精彩[J].北方音乐,2016,36(07):119.

[128] 王倩.基于大卫·艾略特音乐教育实践哲学的爱尔兰小学音乐教材价值分析[J].中国音乐教育,2016(04):29-33

.)

[129] 朱亚.巧妙运用多媒体让小学音乐课堂精彩[J].北方音乐,2016,36(06):102.

[130] 刘曦.流行音乐文化对小学音乐教育的影响[J].北方音乐,2016,36(06):124

.)

[131] 孙万宇.安乡县下属乡中小学音乐教育[J].北方音乐,2016,36(06):129.

[132] 陈旭峰.小学音乐教学创新教育探索[J].北方音乐,2016,36(06):146.

[133] 徐静.小学音乐教学中器乐演奏方法[J].北方音乐,2016,36(06):151

.)

[134] 谢军.如何在小学音乐教学中培养学生的创新能力[J].北方音乐,2016,36(06):156-157.

[135] 孙金燕.德育渗透到小学音乐教学中的应用[J].林区教学,2016(03):112-113.

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[136] 黄媛媛.新课程标准下小学音乐教室设计探讨[J].北方音乐,2016,36(05):83.

[137] 杨洋.新课程背景下小学音乐教师如何提高自身素质[J].北方音乐,2016,36(05):92.

[138] 李静.在小学音乐课上让孩子的心自由飞翔[J].北方音乐,2016,36(05):98.

[139] 石海燕.音乐与舞蹈的融合,二者镜像——浅谈舞蹈在小学音乐中的作用[J].北方音乐,2016,36(05):99.

[140] 蒋雅丽.此时,沉默胜于声音——小学音乐教学中学生听力习惯的培养[J].北方音乐,2016,36(05):101

.)

[141] 王宁新.安徽省第八届小学精品课观看——安徽省小学音乐教学与全省小学教学的比较[J].北方音乐,2016,36(05):105.

[142] 费金良.借助多媒体活跃的小学音乐课堂[J].北方音乐,2016,36(05):107.

[143] 陈晓霞.小学音乐课堂提问艺术分析[J].北方音乐,2016,36(05):108.

[144] 梅红.小学音乐生活科学教学课程开发研究[J].北方音乐,2016,36(05):116.

[145] 赵霞.基于表达评价的学生音乐学业水平监测行动——2015年太原市小学音乐课堂教学质量监测报告[J].中国音乐教育,2016(03):16-21.

[146] 颜流英, 紫丽萍, 严春莹.小学男音乐教师迈向成功的双性人格分析——以A校音乐教育名师陈老师为例[J].中国音乐教育,2016(03):48-51

.)

[147] 周权.儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用研究[J].北方音乐,2016,36(04):76-77.

[148] 肖燕.提高小学音乐课堂合唱教学效果的方法研究[J].北方音乐,2016,36(04):81

.)

[149] 王庆庆.小学音乐动量模式研究[J].北方音乐,2016,36(04):95.

[150] 毛岩.论小学音乐教学与舞蹈教学的融合策略[J].北方音乐,2016,36(04):97.