幼儿园体育活动教案篇3-2-6年级幼儿园

幼儿园体育活动教案篇3-2-6年级幼儿园

主人，您刚才去哪儿了？你是怎么玩的？，以参观评价的方式，鼓励和表扬各区小朋友不同的创新玩法。

2.收拾装备

老师，我们刚才在小动物屋玩的很累，我们回家休息一会儿吧，回家前请帮小动物收拾一下餐具好吗？

老师和孩子们收拾好装备，回到了活动室。

活动自我评价：对于这个活动，孩子们很喜欢，参与度也很高。他们自由发挥，想出各种玩法，能与同伴合作。

幼儿园体育活动教案3

目标：

1、锻炼孩子的听力和逃生能力。

2.体验人多势众的感觉，同伴要互相配合。

3、乐于参加体育比赛，体验比赛的乐趣。

4、鼓励孩子积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

手帕游戏介绍：

多个孩子可以一起参与游戏。一人用手帕捂住眼睛当“瞎子”，一人用左手抓住左小腿当“抢手”。

活动玩法：

“拐子”吹口哨，一定范围内其他小朋友逃跑。“瞎子”听了声音，摸了摸“拐子”。当“绑匪”被触动时，双方互换角色。再玩一遍。

活动反映：

在开始这款游戏之前，我一直在纠结选择哪一款游戏，最后还是决定了《盲人摸拐》。主要原因是游戏中有角色区分，而且角色区分比较明显，小班的孩子更容易区分。在游戏中，盲人和绑匪始终处于动态状态。对于大班的孩子来说，他们更喜欢有挑战性的游戏。对于小班的孩子来说，和大班的孩子一起玩也是很有挑战性的。在游戏中，大班的孩子可以和小班的孩子进行一对一的配对游戏，这对大班和小班的孩子都具有社会性的要求，这也是我们选择这款游戏的重要原因。

在游戏中，我们惊喜地发现了以下几点：

1、有机融合，让参与更自然

与以往的混龄民俗游相比，这次我们并没有采用一开始就混的方式。相反，两位老师带领一部分孩子。当大班小朋友开始游戏时，小班小朋友同时观看和了解游戏玩法，这为小班小朋友后面参与游戏打下了基础。他们还可以提前利用好玩法和规则，开始混龄就知道是什么，这样就不会害怕、不敢参与。第一场游戏结束后，当大班的孩子们开始谈论游戏中发现的问题时，小班的孩子此时才参与到游戏中来。这种参与方式更加自然。

2.互相帮助，让混龄更精彩

在以往的混龄游戏中，基本的出场方式都是大孩子带领小孩子。因此，在本次活动之初，我们的想法是让大一点的孩子带领小一点的孩子分组进行游戏。因此，在游戏中，我们看到大孩子带领小孩子扮演绑匪进行游戏。绑匪快要被摸的时候，会教孩子蹲在地上或者趴在地上，以免盲人摸索。但我们也看到，一对一玩盲人时，虽然大孩子戴着围巾当盲人，但小孩子会拉着他的手，引导他进退。这是我第一次看到，但正是这种小帮派和大帮派的结合体现在这款游戏中，

3.积极参与让游戏更有趣

这个游戏有一定的竞争性。盲人必须接触绑匪，绑匪必须避开盲人。两者之间存在相对竞争。游戏一开始，因为没有指定范围，盲人一直没有碰过绑匪。所以在第二局中，圆圈周围都是汽水罐，绑匪必须在一定范围内，这就为盲人摸到绑匪创造了条件，但是我们看到绑匪是通过加速来避开绑匪的。孩子知道要抱小孩子，在小孩子即将被触摸时将手放在小孩子身上，这使得游戏更具竞争力。

但在游戏中也看到了以下问题：

1、所有的问题都应该由孩子自己去发现和讲述。游戏必须是免费的、自主的和有趣的。在今天的比赛中，自主性还没有到位。比如孩子发现问题，可以多说说，告诉孩子应该有什么样的解决办法。对此，老师说太多了，给孩子的空间不够。

二是准备工作要更加到位。游戏中，老师用围巾遮住孩子们的眼睛。一方面，浪费时间。老师每次都要系好。准备一个眼罩，让孩子自己戴上、摘下，表现出更大的自主性。同时，在游戏过程中，发现有些孩子的裤腿比较宽，所以被拉到了小腿中间，没有达到弯腿走路的目的。教师要提前预料到这种情况，给孩子准备好打结的短绳，让孩子踩在鞋底上，用手扶住，这样孩子基本不会走直路。

幼儿园体育活动教案4

怎么玩：

1. 一起说口令：“我们都是木头人，不准说话，不许走，不准走，不许笑！”

2.密码完成后，立即保持静止。不管原来的姿势是什么体育教案范文，都要保持不动。

3、如果一个人忍不住先说、笑或先行动体育教案范文，那么这个人就是输家。暂停游戏一次，然后开始下一轮木人游戏。

4. 老师可以创建各种密码，让孩子单脚站立、蹲下、单手落地。

《切西瓜》

【活动目标】

1、愿意参加体育比赛，在比赛中体验奔跑追逐的乐趣。

2.能根据指令做相应动作。

3、喜欢帮助别人，与同龄人相处融洽。

【活动准备】

1.认识西瓜及其形状和特点。

2.我吃西瓜了。

3.毛毛虫头套。

【活动流程】

1、带领孩子们做热身运动。

2. 讨论西瓜的外观特征。

猜谜入题。

师：西瓜长什么样子？大家想到什么好办法把大家变成大西瓜呢？（小朋友手拉手围成一个大圈，我们变成大西瓜了）

师：怎样才能把它变成小西瓜呢？（小朋友手拉着手，小步向圆心走去，化作小西瓜）

3.游戏：切西瓜

小朋友们围成一圈，老师示范讲解游戏规则，师生们一起有节奏地背儿歌：“切切切西瓜，我们的西瓜又香又甜，你要吃西瓜切切它。” 老师有节奏地走着把孩子们切成西瓜形状。童谣唱完，老师的手停留在两个孩子之间，两个孩子松开手，拉着其他孩子的手跑到圆心，示意西瓜已经切好了。

4、老师扮演毛毛虫吃西瓜，练习切西瓜游戏。

5. 邀请 2 名扮演毛毛虫的小朋友练习从三个地方切西瓜。

6.放松活动。

带领孩子们在音乐的伴奏下进行放松活动。

老师：毛毛虫和他的小伙伴们高兴地说：“谢谢，谢谢，我还给你们准备了好吃的水果，我们一起去我家吧。

幼儿园体育活动教案5

1. 目标

1. 能自如地把玩报纸，体验集体活动和创作的乐趣。

2、探索各种看报玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。

2. 环境与物质创造

一、材料准备

（一）废报纸制品的收集利用。

(2) 几张旧报纸、录音机和音乐磁带。

三、活动流程

(一)热身运动

孩子们在老师的带领下，听着音乐，零散地做着健美操。

(2)尝试活动

1. 参观废报纸制品展。

2.讨论怎么玩报纸？我们要注意什么问题？

3、玩法自由探索：孩子可以单独玩，也可以几个人合作玩，引导孩子探索多种玩法。

4、鼓励幼儿互相示范，学习各种玩报的方法。如单脚或双脚踩在报纸上跳跃、跨报纸练习跳远、趴在报纸上打滚等。

（3）一起玩（两个人站在报纸上，纸收缩对折）

孩子们一起展示了不同的玩法，老师对孩子们的创意方法给予了及时的肯定和鼓励。

1.练习轻轻地跳到地上

请示范能力强的小朋友，用一只脚或双脚跳到报纸上，不要把报纸弄坏。孩子们独立练习，老师重点引导能力差的孩子轻轻地跳到地上。

2.练习跳远

将大报纸对折，平放在地上。请给训练有素的孩子示范。您可以随意调整距离。孩子们分开练习。老师鼓励能力强的孩子跳得越远越好。1、孩子们把纸放到一条小河里，跟老师学着过小河。老师讲解动作要领：“双手握空拳，屈肘于身体两侧，离小河边跑5-8步，跑到小河边，一脚蹬地一只脚，另一条腿过小河，单脚着地，保持平衡。” 2、孩子自由练习几次，帮助胆小的孩子跳20公分的距离，鼓励敢于尝试困难事物的孩子。

（三）练习钻“洞”

指导一些小朋友把大报纸连起来举过头顶形成一个“山洞”，其余的孩子玩钻“山洞”的游戏。

（四）提供材料。自由练习。把报纸卷成条

1.教师指导：“你能想出各种纸棒的玩法吗？比较谁的玩法最多，技巧最高。”

2、幼儿自由散开，玩纸棒。如：双脚站立跳纸棒、手拿纸棒、击剑、跑起来跳纸棒等。教师观察不同发展阶段幼儿的活动。

3.游戏：打高尔夫球。

(5) 搓揉和抛撒

把纸拧成纸团，练习投掷，看谁投得最远。

音乐声中，大灰狼来了，我们用棍子和纸团把大灰狼打跑了。

(6)、总结、延伸

我们读过的报纸还有很多用处。我们应该有节约和保护环境的意识。让孩子们回家和父母一起想一想：旧报纸还能做什么？

幼儿园体育活动教案6

一、活动目标：

1、培养孩子的直线奔跑能力、反应能力和移动速度。

2、培养孩子敢于挑战、敢于克服的能力。

3、孩子能积极参与活动，从中获得快乐。

二、活动流程：

(1) 热身：

老师带领孩子们一起进行热身活动，如：模仿操、慢跑等，尽量让孩子的身体活动保持畅通。

（二）活动开始：

1、老师说了游戏规则：老狼和小羊一边提问一边回答问题要向前走，不能停留。

2、玩法：一个人扮老狼站在屋前2米处，其他小朋友扮小羊站在家里。比赛开始后，小羊开始问：老狼几点了？老狼回答：“X点了。” 小羊和老狼继续问答。当老狼回答“天黑了”时，老狼开始追小羊。小羊跑回家后就不能追了。抓到的羊又变狼了。

(3)教师带领幼儿做游戏，注意幼儿安全。

(4) 游戏结束，老师组织幼儿放松。

三、活动：

老师对幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让孩子在进入游戏的同时感受到体育活动的乐趣。同时，对于那些在活动中比较安静的孩子，老师也要多多关照，让他们在活动结束的时候也能心情愉快，从而培养他们对体育游戏的兴趣。

【幼儿园体育活动教学计划】相关文章：

幼儿园体育活动教案04-06

幼儿园体育活动教案07-26

幼儿园中班体育活动教学计划08-02

幼儿园大班体育活动教案09-28

关于幼儿园体育活动教学计划08-29

幼儿园基础体育活动教学计划08-06

幼儿园小班体育活动教案10-28

幼儿园 12-15 年级体育活动课程计划

幼儿园体育活动教学计划四 04-13

幼儿园体育活动教学计划（精选11篇）06-06

蓝田小寨镇幼儿园舞蹈课程500x334-27KB-JPEG#音乐#

蓝田小寨镇幼儿园舞蹈班

500x334 - 27KB - JPEG

#音乐#缤纷幼儿园课程--舞蹈基础练习！佳佳

480x480 - 16KB - JPEG

幼儿园舞蹈课程（3-4岁）（附VCD光盘1张）

500x711 - 66KB - JPEG

二青幼儿园特色课程--舞蹈课

300x223 - 76KB - JPEG

二青幼儿园特色课程--舞蹈课-遵化二青幼儿园

300x223 - 67KB - JPEG

幼儿园舞蹈班（2-3岁）（附VCD光盘1张）txt免费

500x701 - 65KB - JPEG

幼儿园舞蹈课程5-6岁基本手型_教学课件_中国

800x600 - 71KB - JPEG

幼儿园舞蹈班（2-3岁）（附VCD 1张）：Amazon

368x500 - 63KB - JPEG

《幼儿园舞蹈班（5-6岁）（附VCD光盘1张）》

350x350 - 46KB - JPEG

书籍-幼儿园音乐舞蹈课程 幼儿园教材批发

295x400 - 61KB - JPEG

幼儿园舞蹈课程3-4岁（光盘）简介、幼儿园舞蹈

200x200 - 10KB - JPEG

幼儿园舞蹈教程（附CD 4-5岁）\/学前教育推荐书籍

350x350 - 25KB - JPEG

幼儿园舞蹈课程2~3岁学前教育推荐丛书随书赠送

500x726 - 175KB - JPEG

3-4岁幼儿园舞蹈课程：我是小兵-舞蹈-福建

700x525 - 54KB - JPEG

幼儿园舞蹈课程4~5岁学前教育推荐丛书 随书发货

500x706 - 179KB - JPEG

舞蹈课教学计划 活动内容：少儿舞蹈《小猫上学》 活动时间：10月24日9:00—9:20 活动目标：13.教小朋友跳舞

5.为幼儿学习3-4个完整的舞蹈组合。2012学年第一学期舞蹈教学计划——某幼儿园基本站姿和坐姿的养成

以下是小编精心整理的幼儿园舞蹈课程教案的相关教案，老师们快来看看吧！幼儿园舞蹈课教案范文一

少儿舞蹈课教案孙涛1104|2018-06-26|暂无评论|0|0|专业文献专业文献为百度文库少儿英语学习专题

参考资料： 百度百科：幼儿园舞蹈课程起跑线官网 全部展开 以45分钟一节课为例，1个排队幼儿舞蹈教案范文大全，2个基本功20分钟，听

《幼儿园舞蹈教程》是上海科普出版社2009年8月1日出版的丛书。 丛书名称：学前教育推荐丛书 对象读者：3-6岁

第一条：幼儿园小班音乐教案：舞蹈——《我的身体》 1、引导幼儿复习上节课所学内容（幼儿创造各种动车组动作，以及

舞蹈课现在越来越受到社会和家长的重视，幼儿园的舞蹈课已经很普遍了。但是有时候在课堂上，当孩子们在上课的时候幼儿舞蹈教案范文大全，他们会