教师资格证考试《小学科学课程标准》（通用5篇）篇(3)

说两三个类似的句子；

描绘老师的外貌；

说点很感人的话；

提取或创作一首诗以供集体朗诵。

3. 明确口语要求，讨论评分标准，培训主持人。

4. 学习唱歌。

活动程序

1.活动开始

1、教师讲：9月10日教师节将至，与全国各地一样，我校以多种方式热烈庆祝这个节日。在今天的语言活动课上，我们围绕“老师你好”的主题举办了一场演讲比赛。口语要求为：能主动说话，当众用普通话清晰说话，流利有礼貌。你准备好了吗

2、小主持人上台：今天的活动有四项活动：赞美、拍照、讲故事、背诗。小组赛，每人25分。请与裁判长老师和初级裁判员就座。我希望每个人都给教师节打满分。

2.活动结束后

1. 说深情的赞美

小主持人讲解要求：每位组长上台抽签领取一套单词卡，听完“开始”密码后，与组员讨论，快速将单词组成句子，然后模仿比喻句型，并围绕主题说一句深情的赞美。.

例子：

我们是祖国的花朵，老师是勤劳的园丁。

老师就像一座通往知识海岸的长桥。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

老师就像一棵大树，为我们遮风挡雨。

2.拍摄清晰的照片

小主持人拿出相机拍照，闪光灯闪了几下：接下来请各组派出自己的小摄影师，描述一下熟悉的老师的样子。群成员可以添加，需要1.5分钟。内完成。其他同学判断是不是喜欢。

例子：

张先生中等身材，有点胖。他的衣服看起来很旧，但非常整洁。他的脸又长又圆，额头上有三道深深的皱纹，他的眼睛总是敬畏地看着我们。

3. 讲述感人的故事

小主持人：和老师在一起是多么的幸福快乐，因为老师是真心爱着我们每一位同学的。他们对工作的热爱和对生活的热爱的事迹说得再多也不为过。接下来请各组派代表给大家讲一个真实感人的故事。团队成员可以多加，时间控制在2分钟以内。

4.祝福诗

小主人手捧鲜花：献上五颜六色的诗篇，表达我们真挚的祝福！请听诗歌朗诵。

例子：

...

3.活动结束

小主持人带领大家对着录音机跟着唱。

集体起立向老师致敬：尊敬的老师，节日快乐！

裁判宣布比分，教师颁奖并结束。

注：座位安排：四组与裁判席围成一圈幼儿师生关系教案范文，主持人居中。

尊师重教 教育主题班会教案4

目标：

1、通过活动了解我国教师节的由来和国外尊师重长的案例。

2.初步领悟教师劳动的圣洁与艰辛，对教师职业产生敬畏之心。

3.拓展知识，了解古今中外教育界名人。

四要懂得在教师节用实际行动表达对老师的尊重。

活动形式：讨论、游戏、表演、讲述等。

活动准备：

1. 六张大白纸。

2. 五个标记。

3、教师节由来的一些资料。

4、教育界名人的一些信息。

5.几个小奖牌。

参加人员：xxxx市xxx小学5班6班全体师生。

活动时间地点：5级、4级、6、6、xx、xx、xx、xx年。

支持者：班长、艺术委员会。

活动流程：

1.歌曲介绍：《每当我走过老师的窗户》

2. 看 MTV。

3、分组：用“事业辉煌”五个字，像火车一样背诵。

4、大讨论：“你长大了想当老师，为什么？”

5.了解教师节和外国教师节的由来。

6. 集体活动：你认识吗？看图片介绍。

7. 画出我们心目中最好的老师——比较一下，看看哪一组画得一样。

8. 谢谢老师。舞蹈表演、演讲比赛等

9. 活动总结：班长、文化委员会。

尊师重教 教育主题班会教案5

教育主题：

热烈赞扬教师工作的崇高和伟大，介绍历史上尊师重教的著名事例，阐释尊师重教的重要性和必要性。

教学目标：

通过伟人尊师等短篇小说，让学生了解我国“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生分组开展活动，自觉将尊师重道落实到行动中，使学生的品德水平提升到一个新的高度。明确尊师重道，表扬学生尊师重道的行为，指出一些违反尊师重教的现象，激发学生对老师的热爱，提高师生关系关系，使教学工作顺利进行。.

教学准备：

学生干部的主要活动是开展自主教育、个人演讲和自我教育。引导学生尊重、尊重和爱护老师。

教学准备：

1.全面启动。动员全班找资料，收集资料交给班主任。

2、从日常生活中观察教师对学生的关心和照顾，如何尊重教师，分组撰写调查报告。

3、在班主任的指导下组织排练。

4、班会开始前，安排教室在黑板上写下以“尊师重教”为主题的班会彩画字。

教学过程：

教师节快到了，同学们都会给老师送上精美的贺卡。这些精美的贺卡体现了中华民族优秀传统在当今时代的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，我们刚进学校，不懂事的时候，是老师从小事做起，耐心指导我们做人做事。当我们犯错或感到无助时，是老师以好的方式开导我们，就像一盏明灯在我们的内心深处点亮，带领我们的生活走向光明的一面。如果说学校是知识的源泉，那么在学习知识的过程中，老师是最不可分割的。尊师重教，是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。中外古今中外名人敬师的故事有很多，成为脍炙人口的故事。毛主席在给他的老师许特立先生的生日信中说：“20年前你是我的老师，你还是我的老师，将来你一定是我的老师。” 这句话已经风靡全球。他的座右铭为全国人民树立了尊师重教的光辉榜样。让我们举办一场讲故事比赛，听听各组收集的大师故事。

问题一：您过去有没有对老师不敬的行为？

问题二：你打算以后如何尊重老师？

同学们说的很好，也承认了我们平时行为中的一些错误，会积极改正，做到敬师敬道。

(3) 在我们的日常生活中，老师可能是我们接触最多的人。那么我们有没有仔细观察过老师们的工作有多辛苦呢？他们为教育事业付出了多少辛劳？让我们从每个小组派出一名代表来讨论您的调查报告。

通过大家的细微观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。为了我们的成长，老师精心备课，认真批改作业。在课堂上，他彬彬有礼，耐心辅导，尽心尽力，不仅教书育人。为了把我们培养成为德智体全面发展的新一代，我们将不眠不休、不眠不休、不忘初心、无私奉献。始终以身作则，做老师。就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人，谱写出一片又一片的动人。我们要尊重教师，尊重教师的辛勤劳动，视教师为父母，爱教师如父母。

尊师重教 教育主题班会教案6

班会目的：

让学生感受老师与学校的爱与责任，感受师爱的无私伟大；学会理解、尊重、学会感恩、尊重老师、热爱学校；感受幸福，健康成长。

活动准备：

情景喜剧《猫和老鼠》、小品《校服，说爱你不容易》等。

活动流程：

1.开头部分：

有同学说，幸福是朋友遇到困难时的安慰和鼓励的话；有人说，幸福靠妈妈甜蜜的肩膀；要回答，就会有千百种回答。但很难说高中生活是充满幸福的。

毕淑敏说：“要享受幸福，你需要学习，幸福来了需要提醒。” 高中生活，我们并不缺少幸福，但缺少的是一颗感知幸福的心。

今天，老师要召开主题班会，通过提醒我们幸福来重新审视学校。我们的主题是“敬师爱校，共筑幸福之桥”。

我们班会的主持人被邀请到下面的舞台。

2、主持人上台

男：尊敬的领导老师们

女：亲爱的同学们

合：下午好！

男：xx中学高二xx班主题班会

合：从现在开始。

女：一个人，无论地位多高，

男：一个人，再大的成就，

女：他永远不会忘记老师为他的成长倾注的心血。

男：他永远不会忘记他在校园这片热土上的点点滴滴，

女：他爱这片土地，他爱得很深。

男：他知道是谁带领他过上幸福的生活

女：是的，有一颗理解和感恩的心很重要，你觉得呢？

男：但我觉得对于我们的学生来说，首先要懂得珍惜，珍惜的时候，才能理解老师和学校的好意，然后才能真正的感恩。让我们邀请杨浩萌为我们带来新闻联播。

3、新闻播报：2009年11月18日，云阳县最高点云峰村迎来了冬天的第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是很平常的事，但这雪却让我们想起了一个特别的小女孩。小女孩穿着红色的凉鞋，提着一个用旧油漆桶做的小火炉，冒着雨雪往学校跑。人们亲切地称这位热爱学习的山里姑娘为“炉姑娘”。

她叫刘兴民，今年才7岁，上一年级。她每天回家后做作业，然后帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，没来得及买冬鞋。她身上最贵的，是她爸从垃圾场花了二十多块钱给她买的那双小皮鞋。在他们的村子里，十几个孩子带来了自制的小炉子，其中大部分是留在村里的老人为他们做的，因为他们的父母大多外出打工。

学生谈论他们的感受。

4. 同学们聊完后，主持人问：和刘兴民相比，我们确实很幸福，但我们都懂得珍惜吗？列出中学生的不良现象。

（目前中学生还有哪些不良习惯需要改善？关注学生的不良现象）

问：老师和学校就让我们做这些事情吗？

5. 欣赏情景喜剧《猫和老鼠》

讨论：谈事后诸葛亮——被老师关心是一种幸福。

6.欣赏小品《校服，说爱你不容易》

辩论：广场学校应该要求学生穿校服；

反对派学校不应要求学生穿校服

主机摘要

了解和建立沟通的桥梁。

7、主持人总结，班主任继续指导。

8、做一个尊重老师、热爱学校的好学生。（结合班级规则进行申报）

上课，自学文明，no（迟到，早退，逃课，睡觉），no（吵闹，影响他人）；

考试文明，不（作弊）；

饮食文明，不（排队、浪费）；

文明交友，不（结伙、闹事、打架）、不（爱狗）；

文明用语，不（骂人、骂人、撒谎）。

尊重老师，不顶撞老师；

团结同学，不故意伤害同学；

自尊自爱，不做不符合中学生身份的事情；

自觉维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事；

热爱学校，自觉维护扬中荣誉，不做任何有损扬中荣誉的事。

倡议：从小处着手，从现在开始。

9.教师总结（结合鹰的蜕变引导学生尊师爱校）

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