【小编帮】有关三篇课题写教案需要注意哪些格式(2)

新课程的理念是让每个孩子在原有的基础上发展。活动中，我牢牢把握这一理念，让孩子们在积极愉快的氛围中，以游戏的形式，轻松认识和理解学习内容。课堂气氛也很活跃，演讲也很活跃，很好地达到了预期的设计活动目标。

中班教案2

活动目标：

1、引导孩子欣赏风筝，感受风筝的艺术美。

2、孩子们可以说出风筝的主要结构及其功能。

3、孩子们可以发挥自己的想象力，通过摩擦设计出不同图案的风筝，并尝试自己制作风筝。

活动重点：

幼儿通过欣赏风筝，感受风筝的美，了解风筝的主要结构和功能。

活动难点：

孩子们大胆尝试用揉法，自己设计制作简单的风筝。

活动准备：

课件（儿童放风筝）、自制风筝多件、小组操作资料（油漆、骨架、胶带、纸盘三盘）

活动流程：

一、谈话引出话题，观看课件。

小朋友们今天，老师给大家带来了一个视频，一起来看看他们春天的户外活动是什么？

二、 欣赏和观察风筝，了解它的主要结构和功能。

1、孩子们在老师的指导下欣赏风筝，感受风筝的艺术美。孩子们可以用自己的语言来描述风筝的外在特征。

2、孩子们观察风筝，。能说出风筝的主要结构和功能。

竹骨架：用来支撑整个风筝。

绳子：用来固定风筝。

面：能挡风，产生向上的飞行力。

三、做风筝。

1、教师展示他们制作的风筝以激发孩子们的兴趣。

2、老师演示制作风筝的过程。

第一步：粘贴骨架。

第2步：用纸球打印图案。

3、老师讲生产要求。

4、孩子们自己制作简单的风筝，老师会引导他们参观。

5、孩子们在评论作品。

四、地区性活动。

1、艺术区：孩子们制作无骨软风筝。

2、科学观察区：有活蚂蚁、蚯蚓、蝴蝶，还有蝴蝶、青蛙、蜜蜂的生长过程标本等你来观察。

3、数学区：有蝌蚪找妈妈、吞母婴、数字等游戏。

4、图书资源区：有各种书籍和电脑供您查看有关风筝、花卉、蝴蝶等的信息。

活动延伸：孩子们在户外放风筝。

教学反思：

孩子学习兴趣高，师生互动比较融洽，完成了教学目标。

孩子们在做风筝的时候，老师没有注意个别动手能力差的孩子。

中班教案3

【活动目标】

1、孩子们可以大胆地参与音乐活动。

2、孩子能正确唱歌，初步具备辨别音乐质量的能力。

3、孩子熟悉歌曲的旋律，学会唱歌，掌握唱歌的作用。

活动重点：孩子们自己感受这首歌对妈妈的爱。

难度：孩子可以想象各种舞蹈动作。

【活动准备】

我的好妈妈会唱一首歌并相应地移动。

【活动流程】

- 老师唱歌，孩子们初步感受歌曲。

导读：孩子们，我们有一个漂亮又好妈妈，谁能告诉老师妈妈平时做什么工作呢？你妈妈工作一天累吗？老师为孩子们的妈妈准备了一份礼物。孩子们，睁大耳朵仔细听！

简介： 刚才老师唱的那首歌叫《我的好妈妈》。

过渡：这首歌好听吗？孩子们想学吗？现在跟老师学。

二、老师一句一句教孩子唱

1、现在老师教孩子们唱这首歌。让我们唱老师和孩子们唱一首歌，好吗？

2、孩子又给老师唱歌了。

过渡：你还想唱这首歌吗？

三、老师请孩子们自己唱这首歌。

1、老师问孩子们

老师让孩子们和老师一起唱这首歌，歌曲唱完后，孩子们被请上台唱这首歌。你必须认真唱歌。

2、孩子们和老师一起唱歌，教他们一些简单的`动作。

过渡语：有孩子想上台为我们表演吗？

四、老师鼓励孩子们在舞台上表演。

1、老师引导孩子体验歌曲。

2、让孩子们在舞台上大胆表演。

过渡：如果他们表现好或不好，给他们掌声。

五、老师们总是喜欢妈妈的方式。

结语：孩子们今天学习了《我的好妈妈》这首歌，所以当你回家的时候，不仅要给妈妈唱这首歌，还要为她做一件开心的事！

中产阶级教案 4

【活动目标】

1、能够安静地听故事，愿意大胆模仿故事中人物的对话。

2、能够根据故事内容运用想象力，大胆表达。

3、词汇：慢慢地，飞过天空。

要点：孩子基本可以进行动物之间的对话。

难点：孩子可以大胆参与表演。

【活动准备】

小猫、小狗、母鸡头饰、故事挂图、雪花。（幼儿园PPT课件制作）

【活动流程】

一、老师完整地讲述了这个故事。

1、老师问：“孩子们，现在是什么季节？” （冬天）

“今天冬姑娘给我们带来了一个好听的故事，一起来听听吧！”

2、老师讲完整个故事

老师问：“孩子们，这个故事里有什么小动物？”

“小猫和小狗在说什么？那么天上是什么？孩子们，你们在天上看什么？”

3、孩子们自由讨论

二、展示故事挂图，老师会讲故事。

1、说小狗的时候，依次找到小狗、小猫、老母鸡和孩子，学习故事中的对话。

2、老师重点讲解“慢慢地，在天上飞”。

3、展示雪花，让孩子们感受下雪。

三、邀请孩子们再次享受这个故事。

1、出现角色时暂停，让幼儿进行模仿对话。

2、故事讲完后，让孩子想象飘落的雪花是什么样子的？（碎纸、棉花等）请孩子们用肢体语言来说明雪花飘落时的样子。

四、老师和孩子进行角色扮演对话。

1、教师旁白，请一些孩子角色扮演对话。

2、教师评价

拓展活动：请孩子回家观察雪的形状，并告诉家长观察后的发现。家长会记录下来，带到幼儿园分享给大家。

故事：美丽的雪花

一整天都下着大雪。房子、树木和地面都是白色的。

小猫去小狗家找他玩堆雪人。“出来吧，小狗们幼儿园中班教案范文，我们一起去堆雪人。” 就在这个时候，天空开始慢慢下起雪来。

小猫说：“喂，小花狗，从天上慢慢掉下来的是什么东西？”

小狗说：“是糖。” 小猫说：“我想是盐。”

小狗说：“那我们一起试试。”

小猫和小狗伸手去拿一些雪花，在嘴里尝了尝。

“咦，怎么又凉又没味道？” “我们去问问母鸡！”

小猫和小狗来到母鸡家，母鸡正在准备午饭。

“母鸡，母鸡，外面怎么了？” “哦，傻孩子，那是雪！” “雪，什么是雪？” “很冷，地上的水冲天而起，化为水汽，遇上冷空气，化为雨雪，落到地上。你看，现在的雪是上天的水，现在的雪是从天上慢慢落下来的水哦，下来。所以没味道。”

小猫说：“哦，对了，雪太美了！”

母鸡说：“是啊，雪漫天飞，大地就像披着一件白袍。”

小狗说：“对对对，我们一起去看雪花，一起堆雪人。谢谢你，母鸡。”

中产阶级课程计划 5

活动目标：

1. 享受《染缸出猫》的故事，懂得珍惜自己的财物，不喜新厌旧。

2.了解如何清洁不同类型的玩具。

活动重点：

欣赏故事，懂得珍惜自己的财物，不厌旧。

活动难点：

了解如何清洁不同类型的玩具。

活动准备：

1.课件。

2.一些玩具，一个装满水的水盆，一把小刷子，一块抹布等清洁工具。

活动流程：

一、享受故事

二、讨论

1.师：老爷子原来的猫是什么颜色的？为什么会一直变色？

2.最后，老爷子认出黑猫就是他扔掉的白猫后说了什么？白猫又说了什么？

3.老师：你觉得老爷子一次次把猫扔掉是对的吗？为什么？

4.老师：幼儿园和家里都有很多玩具。当你不喜欢他们的时候，你像故事里的那个老人吗？我们应该如何对待玩具？我们可以做些什么来照顾玩具？

三、清洁卫士

1.老师玩课件，让孩子说说玩具公园里的玩具？

2.老师播放课件，让孩子们讨论清洁不同类型玩具的方法。

3.老师从三个玩具篮中各挑选一个玩具，并解释如何清洁它们。

4.孩子们自发组成若干个清洁小组，每组从三个玩具篮中选择一个玩具，按照老师示范的方法清洁玩具幼儿园中班教案范文，老师参观指导。

中产阶级教案6

活动目标：

1、熟悉新环境，结识班上的新伙伴。

2、 得知自己升入中学，我为自己是中学和朋友而感到自豪。

活动准备：

打扫活动室，打扫全班。

活动建议：

1、结识新朋友

(1）老师自我介绍

（2）请新来的小朋友一一介绍自己，大家鼓掌欢迎他（介绍他的名字和年龄）

（3）介绍完毕后，给孩子十分钟的自由交流时间，互相说说假期里都做了哪些有趣的事情，结识新朋友。

2、认识新班级

（1）让孩子熟悉课堂环境，介绍饮水区、休息室、厕所的位置，看看活动室里的玩具和书籍。

（2）请告诉孩子们新的活动室和旧的幼儿园活动室有什么区别，告诉我新的活动室哪些地方漂亮，哪些地方你不喜欢。

3、我们是中学生

（1）小朋友们，从今以后，我们都是中学生了，你们有没有发现自己和原来的不一样了？（长高了，会吃，也很勇敢……）老师交流与孩子们讨论后的结论：我们已经长大了，现在我们是中班的孩子，是小学班孩子的兄弟姐妹，也有更多的朋友。

（2）现在我是中学生了，以后怎么办？

例如：在与同龄人相处方面：互帮互助，不争吵。

自我保健：穿衣、吃饭和做自己的事。请孩子们分享他们对学习的看法。

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