【课题成果】本文系天水市教育科学“十三五”规划2017年度《小学低年级古诗词与方法研究》课题(2)

能力目标：增强学生的自我锻炼能力和创新能力，增强学生的团队合作和社会适应能力。

情感目标：培养良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服困难，增强自信心，体验沟通、合作和竞争，培养创新能力和团队精神。

三、主要教学措施：（在优化课堂教学、开展教学改革实验、调动学生积极性、注重素质培养、面向全体学生、培养优秀和辅导后进生等方面，结合实际情况，制定具体措施）

1、鼓励学生积极学习，为学生创造探索空间，

2、多种情境和手段，引导学生活动，吸引学生积极参与。

3、分层次培养，让每个学生在原有水平上有所提升

4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强

质量好。

5、场地设备设计巧妙，运动器材自制。

6、对于分年级报考体育的学生，根据高考大纲要求，根据个人实际情况制定一系列培养计划，指导培养为高考做准备。

体育教学工作计划样本4

一、指南

紧扣学校使命，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作规定》，落实每天锻炼一小时，树立健康第一的理念。加强学校体育工作的建设和管理，在完善体育基础设施和设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，协调各部门组织开展学校各项体育活动。学校体育工作再上新台阶

二、工作目标

1、体育要继续加强学习研究，规范体育课堂教学。

2、做好校级运动队的训练，能够成为市级比赛的顶尖选手。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要组织体育教师重新学习《体育课程标准》，结合我校学生实际情况，认真制定各年级教学计划，场地和设备，并遵循体育套路的要求。 ，认真做好教五。

2、本学期，每位体育教师要根据学科特点，灵活多样地组织教学活动，克服课堂教学的随意性，避免放羊教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技体育”的教学思维，注重体育课程的功能开发，研究现有场馆的体育活动设计以确保体育活动的有效性。

3、强化科研意识，在学科教学中不断渗透小学生良好习惯和实践研究的内容。每位教师要做好材料的收集整理，及时总结反思，认真撰写论文。

(二)做好小组作业，丰富学校文体生活

1、加强课间体操的日常管理。继续关注进出（快速、安静、整洁）和课间练习的质量。值班教师、班主任、广播运动检查员、体育教师必须按时值班。检查和监督行动的质量。

2、为学生组织和开展体育锻炼活动。班主任要与体育教师密切配合，根据体育锻炼活动表组织课外活动，保证活动的时间和质量。

3、做好日常业余训练。运动队应当组织安排校队的训练。学期伊始，认真制定培训计划，合理安排时间，根据学校实际情况科学合理安排培训内容。和训练时间，以确保运动能力的稳步提高。

(三)做好场馆设备管理，整理运动物资

1、运动器材室设有专人负责管理，负责协调器材的使用和存放以及器材室的卫生。每天借出的运动器材必须登记归还。

2、充分利用现代信息技术，做好体育赛事信息采集工作。

(四)开展大型课间活动。开展大型体育课间活动，缓解学生学习压力，促进学生身心全面发展，使他们能够更好地完成学业，促进学生全面发展。

(五)具体工作

(1)学校田径队将于9月组建训练，学生进行编队训练。

(2)10月份参加全市中小学生田径比赛。

(3)学生体能测试将于11月进行。

(4)12月数据报告。

(5)收集学校体育信息，总结1月份学校体育工作。

体育工作计划例5

根据《口店镇教育办20__学年第二学期体育工作的意见》，我校本学期体育工作的重点是：扎实做好学校常规体育工作，确保学生进行一小时的体育活动；培训，努力取得好成绩；强特色铸就品质，充分拓展乒乓球特色。

一、扎实做好学校体育基础工作，积极开展“阳光体育活动”。

1、学校“两练两活”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的窗口。做好“二次锻炼”也是学校管理的重要内容。做好“二次活动”，可以进一步推动学校全民健身活动的开展。

(1)继续严格规范进出转播练习的纪律和练习质量，做到安静、整齐、快速。动作规范美观，继续贯彻落实“领导演练月更”制度，不断提高播出运行质量，为各班领导树立榜样。

(2)召开校体委会议，加强体育督查组工作，督促二功、二功正常开展。

(3)在“第二个活动”中，我们总是实现跳绳和乒乓球。

(4)进一步落实体育检查结果周审制度。

2、加强体育教研组的常态化建设。

(1)认真学习《体育工作条例》，落实体育教师职责，加强体育教师管理，提高体育队伍整体水平。

(2)根据学校实际情况，组织好各项教研活动，认真学习教材，互帮互助，提高专业水平。

(3)认真学习新课程标准，加强教学管理，提高教学质量，制定以下要求。

班级要求：首先，树立体育老师的形象，穿运动服，精神饱满。其次，注重课堂效率，从三十五分钟开始要求质量。最后，杜绝体罚和变相体罚学生的现象。

备课要求：按照常规实施细则，“10岁以下专任教师必须备案详细案例”，教学步骤栏目要具体全面，教学方式要多样化。

(4)认真参加市、镇、学校组织的各种讲座和讲座，虚心好学。

(5)认真开展教学科研活动，确定科研课题，要求每一位体育教师在每学年末写一篇高质量的科研论文或体验文章。

(6)组内每位老师上一节研究课，并组织组员互相倾听、互相评价、共同讨论、共同提高。

二、全面开展各项训练，促进乒乓球特色形成，谋求更好成绩。

1、为了更好地协调和安排每位老师的资源，对教练员、运动员、训练时间、训练场地和设备等进行了落实。

2、早做实战计划，做好运动员和家长的思想工作，创造最佳条件，从难、从严、从实战入手，进行严格训练，加强修养意志和品质，争取好的结果。

3、田径、篮球、排球训练正在全面展开。作为传统田径学校，要重视苗木培育田径教案范文，加大培养力度，力争在今年的市级校赛中取得好成绩；同时，要把乒乓球运动做强做大，让全校学生都能参与到乒乓球运动中来。 .

4、重视场馆设备建设，做好领导工作。根据教育部去年印发的《中小学运动器材设施目录》，逐步完善运动器材设施，切实落实运动房器材借用登记、管理制度。

5、查漏补缺，重视学校体育档案的整理、使用和保存。

三、工作日历

三月：

1、制定计划

2、参加镇小学排球教练培训

3、参加镇体育工作会议

4、课外活动

5、体育组专注备课和理论学习

6、田径、排球、篮球、乒乓球开始训练

四月：

1、学校广播体操比赛

2、课间跳绳比赛

3、参加镇中小学生围棋比赛

4、公开课公开课

5、体育组专注备课和理论学习

五月：

1、参加全镇中小学生田径比赛

2、参加小镇围棋文化及少儿素质培训讲座

3、开学公开课

4、参加市田径学校比赛

5、体育组专注备课和理论学习

六月：

1、参加小镇趣味排球比赛

2、学生身体健康标准测试

3、等级档案

4、运动器材整理

体育教学工作计划示例6

一、设计思维

1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程高度重视培养学生的运动爱好和特长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育运动的形成。教学方法的选择和更新、教学内容的多样化、教学形式的多样化、教学评价的多维性，都带来了传统模式的更新和变革。结合和培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人为指导思想，指导体育健康课程必须贯彻落实健康第一，强调以学生发展为导向，突出健身教育课程理念，特别重视重视学生的学习兴趣、爱好和人格发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体质，提高所学运动技能水平，培养积极的自我价值感，为终身运动打下良好基础。基础知识。”

2、学籍分析：

有一些高二的男同学不愿意做，学习习惯不好。虽然上学期经常被抓后有所好转，但现在不仅学习不好，还影响到其他落后学生的同学还是很少。同学们的进步。也让一些同学开始偷懒了。总的来说，大部分同学还是不错的，都在往好的方向发展。

体育教材根据学生的能力和学校情况，主要选择体育与健康理论知识、田径（短跑、中长跑）、体操（主要是广播练习）等基础项目，比赛、篮球等。跑、跳、篮球的基本功得到提高；和生活中的实用技能被挖掘。本学年有32周的讲座，每周有2小时的体育课，共64小时。每学期实际设置为16周，共32小时。上课期间，受场地、天气等因素影响，会临时调整。

二、具体实施方案

第 1 周-第 4 周 1.运动与健康理论知识 2.广播体操 - “时间在召唤”

第 5 周 1.Sprint 教学 2.游戏

第 6 周-第 7 周 1.Sprint 回顾 2.广播体操-“时代在召唤”

第 8 周-第 9 周 1.中长跑、比赛 2.篮球——单手过肩投篮技术

第 10 周-第 12 周 1.复习单手过肩射击技术并将其应用到游戏中

第 13 周-第 15 周 1.全面复习学期内容，为考试做准备

计划和针对的第 16 周科目测试：

1、身体发育目标：促进学生身体的生长发育，发展体质，提高身体素质。全国锻件达标率力争达到90%以上，努力使我校继续保持锻件达标领域先进单位。

2。心理发展目标：体验强身健体的乐趣，了解体能活动与身心发展的关系，培养自信心、调节情绪的能力和毅力与决心的品质。

3。能力发展目标：掌握和应用体能的基本知识、方法和技能，初步具备自我评价和训练的能力。自觉遵守体育行为准则，善于合作，敢于竞争，增强集体意识。

体育教学工作计划模板7

一、指南

以《学校体育教学条例》为指导，本着“立德树人”的指导思想，建立具有我校特色的体育课程，提高学生的体育素养，开发学生的运动潜能，以美育人，促进学生活泼发展。

二、课程设置

一)基本原则

1、诚信原则，建立显性课程（包括学科课程和活动课程）、隐形课程（包括体育比赛、体育兴趣小组、课间练习等）。

2、科学原理，要遵循体育规律和教育部课程要求。

二)基本要求

1、开好开，开好学科课程

课程按照中华人民共和国教育部制定的课程表进行，即每周两节体育课和两节体育锻炼课，这是必修课，考试采用方法（分为优、良、及格、不及格四个等级）。高程教育是按照国家考试的基本要求进行的。教学以欣赏为主，着眼于全体学生的整体，注重培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注重知识、体育和科学的结合，充分利用现代教学技术。

2、开展丰富多彩的体育活动课

体育教育重在普及和提高。体育活动课是培养体育学生的重要形式。体育活动班应与运动队、队、组的组建相结合。可设置特别鉴赏讲座、特殊技能培训等。要注意充分利用现代教学技术，注重室内外结合，校内外结合。活动课老师可以是校内体育老师。

三、体育教学的具体管理要求

The school has always arranged two classes, two exercises and two activities every week in accordance with the requirements of the "Regulations". And arrange reasonable management and monitoring.

1、Execution of teaching plan and syllabus:

Before and after 20__ years, the old and new syllabus were used as the outline respectively. Under the organization of the teaching and research group, the lesson preparation group was the unit to formulate the annual and semester teaching plans, which were filed with the teaching and research group and submitted to the Academic Affairs Office for the record. During the teaching process, the teaching and research group and the Academic Affairs Office manage and monitor the physical education teachers' implementation of the teaching plan.

A. Management and monitoring are divided into departments: