护理论文写作技巧概述（63页珍藏版）病例分析个案报告

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1、护理论文写作技巧概述 说明文写作的科学整理、归纳和分析需要创新：要有新的见解，不要重复前人逻辑、可读性、Step 1、Step 2、Step 3、分析和组织研究资料, Step 4, Step 5, Step 6, Step 7, Step 8, 查阅相关文献, 提出论文主要思想, 构思论文框架结构, 草拟写作大纲, 草拟论文, 修改论文, 投稿,收集数据，分析数据。（统计分析与处理）研究对象一般数据干预效果的比较研究

2、的影响因素Step1 分析整理研究资料 文献阅读步骤 从优质文献入手 国际学术期刊 博士论文 国际权威机构报告 论文 国内通用期刊、书籍、报告、报刊/互联网 从优质文献入手最新文献 Step2 回顾相关文献，收集和阅读已有文献并做好记录 相关文献，参考其他文献，描述和比较相关文献研究结果（异同） 对文献进行系统分类整理（应用个人文献管理软件，如NoteExpress) 文献阅读法 要点不要太多 Step3 介绍论文要点(3000 -5000字) 前言 Objects and Methods1.1Research Objects1.2Research Methods1.3研究指标1

3、.4 数据处理结果讨论 Step4 构想论文框架结构（3000-5000字） 引言 正文 总结 参考文献 案例分析（500-3000字） 前言 案例介绍 结果分析 案例报告（500-3000字）词) 前言 案例介绍 经验/讨论 正文部分要列出小标题，表达每个部分的写作点水平结果（15个词）1.1.11.1.1否 写论文提纲时，提纲结构完整，层次清晰，重点突出，前后思路连贯，文笔简洁。Step5 画出写作大纲。注重论文的科学性、先进性、实用性和逻辑性。注意纸张的色调是否清晰。分析自己和他人的研究工作 论文目的要明确，解决了什么问题，如何解决论文中的数据和参考文献要准确 Step6 草稿论文题目 作者签名

4、和单位关键词正文参考前言对象和方法结果讨论写作格式标题要求：总结、新颖、醒目、简洁、准确、规范题字不符、字数过多、标题很笼统，缺乏新意，措辞不规范。流行性出血热27例分析. 意义 易于检索和编辑以及读者与作者联系应该是200字左右。摘要应在200字左右。尽量不要使用缩写和图表。

5、创意论证的中文摘要和英文摘要要标注在摘要前面 【摘要】论文的写作格式 关键词是从稿件内容中提取的最能表达的名词或短语表达稿件的主要内容目的：检索系统的关键词选择：检索医学主题词库要求：揭示主题，反映文章的主要内容，写出原文形式词，并列出3-8个缩略语摘要，中英文位置是相对的。对应的关键词前面有一个标记 [Keywords] 中英文关键词的顺序与本书的写作格式相对应。前言，又称引言、序言或引言，是写在手稿主体中的第一段文字，用作大纲。目的：简述 研究的目的和意义，问题依据前言 研究的必要性、目的和意义，要解决的问题和国内外研究的价值 简介和最新进展尚未解决的问题 前言 答案：研究问题是什么

6、? 为什么是这个研究问题？什么样的背景？序言不宜过长，200-300字左右，约占全文的1/10。避免冗长回顾国内外文献大师本研究的历史体系，简单提一下“首报”、“国内首创”等提法要慎重，要有准确的文献和写作格式和方法。书名根据前言省略。时间地点（真实性） 一般信息：性别、年龄、文化和经济背景、职业、疾病特征 数量：选择研究对象的数量 选择方法：抽样方法、选择标准 分组：

7、方法描述的具体详细功能：是读者评价研究和论文的先进性、实用性和科学性的依据。便于参考和验证。就是对收集到的数据进行整理、统计，并以文字和数据的形式上报。要以严谨的科学态度和实事求是的精神，客观地反映事实和结果。为了使其组织化、层次化和逻辑化（先描述然后推理），它必须是科学的，并且必须对数据进行统计处理。文字、图表、表格应结合正确使用法定计量单位。讨论和讨论对论文很重要。组件是结果的逻辑扩展，

8、部门，评估其重要性护理教案模板范文，并得出适当的结论。讨论是论文的精髓。讨论内容：研究成果的理论阐述、研究成果的理论依据解释研究成果 本研究成果与其他同类研究的异同（研究成果的实用价值和理论意义）国内外本研究的不足之处，未来需要类似的研究方向：立足事实论证，选取讨论重点，用词严谨，推理严谨，避免夸大结果的价值。论文参考文献是指论文写作中引用的相关期刊、书籍和其他材料。凡引用他人发表的文献中的观点、数据和资料，均应在正文中注明。按顺序排列并与列出的参考编号一致。参考要求是作者亲自阅读并发表过的，与论文写作密切相关的应尽量选择近期的。

9、 文献：最好不要将内部出版物和5年内未发表的资料作为参考。限制：一般10篇，25篇以内要规范。1 陆在英、钟南山。内科M.7版。北京：人民卫生出版社，2008：165-169.2 康俊平，马长生，吕强，等。冠心病心衰患者血运重建后体重指数与预后的关系J.中华医学杂志,2010,90(20):1381-1384.3 Burger AJ,Han Y , Aronson D. 急性失代偿性心力衰竭患者体重指数与死亡率之间的关系

10、eJ。Int J Cardiol, 2009, 134(1):132-135.参考要求为作者亲自阅读并发表的原文，原文的选择与论文写作 尽量选择最新的文献：内部发表和5年内未发表的资料不得作为参考文献。限制：一般10篇论文，25篇综述，以下格式应规范1路在英，钟南山.内科学M.7版.北京:人民健康出版社,2008:165-169.2康俊平,马长生,吕强,等.体质指数与脑血管病患者预后的关系血运重建后的冠心病和心力衰竭 J. 中国医学杂志, 2010 ,

11、en 急性失代偿性心力衰竭患者的体重指数和死亡率J. Int J Cardiol,2009,134(1):132-135.MeSH 词汇表/主题词汇表 3 -5 个简单句子，按研究目的的重要性和重要性排序，过去时叙述，现在时总结时态文本前言研究背景研究重要性研究历史和现状预期目标文本对象和方法示例信息供他人重复研究足够详细的文本1.对象和方法。

12、Testing (t, F, x2 ) and p-values Descriptive (mean, standard deviation, median) using text, graphics (2-3) 正文结果 符号右侧：各种统计指标 文字结果 统计图表需要图形标题，横纵坐标和计量单位符号，横纵坐标表示比例，带有图形和图例 必要的文字说明 文字讨论和分析 文字结论基于研究结果和讨论 断言主要指出：解决了什么问题，做了什么来验证、补充、发展、证实或否认以前的研究或见解 如何撰写评论论文 评论：护理文献的综合评论 评论和研究论文的区别概括：数据来源于文献研究论文：作者通过科研设计，亲自收集数据的意义，积累、理解、传播数据，培养综合数据的能力，提高研究能力。

13、新技术或新趋势 科研内容或方向与专业技能密切相关 避免重复 避免选择过大、空洞的主题 收集资料 收集阅读大量相关中外文文献要求：多篇、全文阅读、细读、权威、代表性文章先是近期（近2-3年）护理教案模板范文，再长期做文献记录卡或笔记复习写作格式标题、署名、摘要、关键词要求作为前言的引言，让读者明确本文的主题，目的和写作意义起到总结和指出主题的作用。要求简明扼要，注重评论的写作格式。中心部分是审查的主要部分。格式：列出要讨论的论点，段落描述 根据被引文献的意见，成熟可靠的引文意见 根据原文精神，不宜短段落取。肯定的观点放在前面，否定的观点放在后面。摘要写作格式 对文章主要内容进行简要总结和总结，与前言相呼应 负点放在后面。摘要写作格式 对文章主要内容进行简要总结和总结，与前言相呼应 负点放在后面。摘要写作格式 对文章主要内容进行简要总结和总结，与前言相呼应

14、回应相关问题，发表个人观点和评论，提出未来趋势和建议参考文献：多元、新颖、完整的案例研究写作格式案例研究是定性研究，指的是具体的个人、一个家庭、群体或社区系统地对其背景、现状、发展、行为或相关因素、理论框架进行深入分析，探索解决问题的方法。综合性好，普遍性差。案例研究特点专科护理总结是临床护理论文，也是研究论文。根据护理程序的思路，符合目标护理趋势。选择案例研究步骤。论文写作格式护理程序写作：序言健康评估，护理诊断护理效果评价效果参考文献病例护理论文写作非护理程序写作前言危重抢救病例案例分析的写作方法病历介绍：重点是常见的护理问题及相关措施。结果由数字/图形表示。数据的统计处理与分析 此类病例的护理难点、具有良好特点/效果的护理措施、临床启示已从具体实践上升到医学理论。谢谢！结果由数字/图形表示。数据的统计处理与分析 此类病例的护理难点、具有良好特点/效果的护理措施、临床启示已从具体实践上升到医学理论。谢谢！结果由数字/图形表示。数据的统计处理与分析 此类病例的护理难点、具有良好特点/效果的护理措施、临床启示已从具体实践上升到医学理论。谢谢！

高二生物教材地位和作用课教案辅导教案基础链接

第 1 部分：高中生物教学教案

一、教材的地位和作用

本课主要介绍酶在生物代谢中的重要作用及其生理特性。教科书侧重于酶的性质和特性。本章内容是高中生物教材的重点和难点内容。自然界的一切生命现象都与酶的活性有关。本章通过探索实验酶的特殊教学过程，培养学生科学的思维方法和研究精神。

二、教学目标

1.知识目标

(1)描述酶在细胞代谢中的特殊作用*。

(2)进行相关的实验和探索，学习控制自变量，观察和检测因变量的变化，建立对照组和重复实验。

2.能力目标

(1)通过学生积极参与科学探究的虚拟实验活动，掌握科学探究的程序和方法，培养学生的创造性思维能力和实践能力。

(2)通过小组学习，学生学会了与他人沟通和合作的能力

3.情绪态度值

通过对酶的生物活性*和特殊特性的探究和研究，培养学生崇尚科学的态度和实事求是的精神。培养学生顽强的意志和毅力以及探索未知世界和创新的精神。

三、教学重点和难点

1.教学重点

酶的作用、性质和性质*

2.教学难点

酶的特殊探索，控制变量的科学方法

四、媒体使用

本课使用的媒体主要是电脑投影和实验室设备。本课程的难点在于如何让学生掌握实验的原理和实验的制作过程。由于人的认知规律是从感觉到理性，所以本课包含了大量实验过程的图片、图表和动画软件。 Enzyme 的第一个功能* 直接使用动画

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第 2 部分：高中生物课程计划

教程计划

回顾过去和学习新事物的基本链接

一、生物体内的水

1。作为溶剂，水是生物体内物质运输的________。

2。水分子通过膜的扩散称为________。当外部溶液的浓度高于细胞液的浓度时，细胞会因________而发生质壁分离。有氧呼吸和光合作用都会产生水，有氧呼吸在________过程中，在光合作用中________过程。

二、水生态效应

1。水循环：主要途径是从地球表面经过________进入大气，同时不断地从大气经过________返回地面。

2。 *雨：燃烧煤、石油和天然气产生的________氧化物与大气中的水结合形成**产物，从而产生雨**。

3。水体富营养化：是水体被化肥等无机物污染，导致大量水生植物生长，导致水生生物死亡的现象。人类排放到水体中的污染物包括8类：即生活污水、微生物病原体、________、________（包括除草剂和清洁剂）、其他矿物质和化学品、水土流失影响、污染物、电厂余热等。

一、1.向量

2.渗透水失电子转移碳反应

二、1.蒸发降雨

2。硫和氮

3。化肥农药

专注于技术扫描知识

水利工程与生态工程是同步的、密不可分的，尤其是对我国这样的发展中国家来说，开发利用水利是必要的，而水利工程的本质是解决水资源问题

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第 3 章：高中生物必修课 1 的教案

教学目的

知识目标

1、了解感觉器官的概念和意义，以及耳朵的结构和功能。

2、了解近视和远视、眼睛保健，以及耳朵的结构和功能、听力的形成、耳朵保健。