【必备】范文汇总(六篇)教案汇总汇总(3)

2、Digital cards 1-10.

3、Big tree wall chart, apple card, pencil.

4、Exercise cards for addition and subtraction within 10.

(四）Activity process: in the form of a game.

Game: One "Drive the car back to the parking lot"

Let the children choose a "car" of their choice and use the addition and subtraction on the car to drive them to the parking lot. [[]The game can be played multiple times]

Two "sticky fruit"

Let the children make up their own math problems on the fruit, but the result of the problem must be the same as the number on the tree.

Three "Assembly Robots"

Show the "robot" to review the graphics. After the children discover the mystery, let the children assemble the "little robot" by themselves.

End: The "robot" is going to give a gift to the child, and the child is required to teach it back to the teacher the next day after completion.

四、Outdoor Activities:

Goal:

1、Enhancing physical fitness training for young children.

2、Practice toddler physical coordination. Key guidance: Strengthen the cultivation of children's dodging and flexibility.

The half-day open event is a favorable opportunity to show parents a full range of kindergarten life education, and it is also an important way to realize home cooperative education. Please pay attention to the micro topic:

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【实用】范文汇编-五篇教师资格证考试教案汇编

【实用】幼儿园中班健康教案五集

作为一名优秀的老师，你必须写教案。教案是教学活动的基础，具有重要的地位。那么写教案要注意什么？以下是小编精心整理的5个幼儿园中班健康教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园中产阶级健康课程计划第 1 部分

活动目标：

1、可以和朋友协商，一起玩游戏。

2、和你的同龄人一起玩得开心。

准备活动：

1、节奏音乐

2、2套1-10数字卡片、教具、鞋子、球

事件流程：

一、话题介绍：小朋友们，你们知道今年全运会在哪里举办吗？奥运会有哪些运动项目？激发孩子的学习兴趣。

二、基础部分：

1、老师带领孩子们准备活动，播放音乐，做节奏练习。

2、儿童自由分组：20名儿童参加游戏比赛，每10人分成两队。问题：对于孩子来说，10是偶数还是奇数？ 10 是偶数，所以每个孩子都可以找到朋友。孩子们自由选择位置，按顺序排列队伍，老师给两队的运动员编号。

3、比赛规则：每队每两名球员作为一个小组参加比赛。两个孩子先穿上大鞋，走到目的地，然后脱下大鞋幼儿园健康教案范文，从篮子里拿球，两个孩子背对背把球带到另一个篮子里，然后拍拍第二组孩子的手，比赛继续，每队完成比赛，老师记录时间，时间最少的队获胜。

在游戏中，老师不断提醒孩子注意安全。

4、颁发奖牌。为鼓励幼儿，为获奖队伍颁发奖牌，让他们充分感受运动员领奖时的心情。鼓励另一队的孩子不要灰心，下次争取赢。

5、老师总结：这个游戏需要我们两个孩子互相帮助，互相配合，跟上节奏，才能完成任务。在我们的日常生活中，很多事情也需要我们的孩子们团结互助。

三、活动结束：比赛结束，请回活动室进行运动。

四、活动延伸：带孩子们回到教室后，写下1-10的数字，并在田间格中正确写出，老师们

幼儿园中产阶级健康课程计划第 2 部分

一、设计意图

有一天，一个婴儿来找我说牙痛。我仔细检查，发现牙齿上有很多小洞，发现是龋齿。关于宝宝的情况，我和宝宝们聊了聊，发现大部分宝宝不刷牙，也不爱护牙齿。 《纲要》指出，幼儿园必须把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在首位。树立正确的健康观念；培养孩子良好的饮食、睡眠、洗涤、排泄等生活习惯和自理能力。鼓励幼儿学习保护牙齿，保持牙齿健康。我设计了这个小班健康活动“叶海亚音乐”。

二、活动目标

1、认知目标：感知牙齿的重要性。

2、情感目标：了解如何保护我们的牙齿并保持健康。

3、能力目标：学习正确的刷牙方法，养成刷牙的好习惯。

三、活动准备

1、课件《丫丫历险记》，学过儿歌《小牙刷》。

2、一件自制的仿真牙衣。 （带有小孔的黄色牙齿）。

3、小镜子、牙刷、牙膏。

4、歌曲“苹果，蝴蝶”。

四、事件流程

1、情景表演介绍活动，激发孩子的兴趣。

老师穿着牙齿衣服，用牙齿的声音说：“哦，哦，疼死了。谁来救救我！

老师：宝贝们！你愿意帮助我吗？ （愿意）

老师：我们看看牙宝宝怎么了？

年轻：牙宝宝不开心，有的地方牙齿变黄了，有的地方出现了黑洞。

师父：那你知道为什么牙齿会变成这个样子吗？

2、享受《丫丫历险记》课件。

孩子们仔细观看课件《牙齿的历险记》，体会健康的牙齿是如何变黄，黑洞是如何慢慢出现的。

3、讨论如何保护你的牙齿。

(1）照照镜子看看你的牙齿。

老师：宝贝们！我们看看我们的牙齿。它是什么样的？有龋齿吗？孩子们讨论和回答。

(2）讨论`牙齿的重要性。

牙齿是人体中最坚硬的器官，它们的能力是巨大的。具有咬、撕、磨、助发音等功能。

(3）牙齿发黄和黑洞的原因。

孩子们讨论回答，老师：经常吃甜食，睡前吃零食，不爱刷牙。

(4）如何保护我的牙齿？

幼儿小组讨论，老师：甜食不要吃太多，多吃粗粮、蔬菜、水果、牛奶等食物；不要咬手指、玩具等异物，不要用舌头舔牙齿；避免吃太多的冷热和酸辣食物；饭后漱口；制定正确的刷牙方法；如果牙齿有病，及时就医。

4、老师和孩子一起学刷牙。

(1)师生复习儿歌《小牙刷》《小牙刷，拿在手里；牙膏慢慢往上爬；上下刷，左右刷；刷你嘴里的白花。”

(2)手握牙刷，老师和孩子们根据儿歌学习正确的刷牙方法。

(3)孩子们谈论刷牙。

(4)播放音乐结束活动。

今天我们学会了如何保护牙齿，牙齿很开心，那就用《苹果，蝴蝶》这首歌来秀出你的牙齿吧！ （以刷牙的音乐节拍结束活动。）

五、活动结束

1、

2、

幼儿园中产阶级健康课程计划第 3 部分

设计意图：

中产阶级的孩子最初具有与他人玩追逐和躲避游戏的能力。因此，我们利用“柳絮碰到鼻子会打喷嚏”这个有趣的点，设计了一款可以提高孩子表现的游戏。身体活动中的闪避能力和敏捷性。

活动目标：

1。可以快速蹲下躲避丝带提高闪避能力；尝试在跑步时抓住丝带以提高敏捷性。

2。体验体育游戏活动的乐趣，感受故事中柳絮引起的打喷嚏的乐趣。

准备活动：

多条2米长的丝带，轻音乐。

事件流程：

一、准备活动

热身活动中将发生的动作

二、基本活动

1。游戏 1：躲避丝带

游戏规则：请一个孩子做姑姑，其他孩子站着不动，双手搭在肩膀上，姑姑高举柳絮丝带，在其他孩子中间跑，孩子们尽量避开柳絮。可能的丝带。快要碰到你的时候，你要赶紧蹲下，柳絮丝带离开的时候，你要赶紧站起来，被丝带碰到的孩子会大声打喷嚏。

2。游戏 2：抓住丝带

游戏规则：老师把孩子们分成十人一组，围成一个大圆圈，让一个孩子高高举着柳絮绶带的鼓鼓，另一名追逐柳絮绶带的人。你可以随意在圈子里跑来跑去。当你抓住他手中的缎带时，你就变成了咕咕。原本是咕咕的孩子化作柳絮飞出圈子与外面的一个孩子交流。

三、组织活动

老师带领孩子们放松腿部肌肉，结束活动。

幼儿园中班健康教案第四部分

活动目标：

1.练习单脚跳跃，可以连续向前跳跃5米左右。

2.喜欢参加体育比赛，遵守比赛规则。

准备活动：

1.奥尔夫音乐两首

2.三个靠垫

3.拱形门是红黄蓝

4.红黄蓝丝带

事件流程：

一、情况介绍、热身活动

老师：宝宝们，今天我是兔妈妈，你们都是我的兔宝宝，妈妈带你们去逛逛！

跟着音乐走、跑、跳圈热身，可以跟着老师，听音乐的节奏做动作。

二、一只脚和两只脚交替练习

老师：妈妈准备了很多彩色圆圈，给每个宝宝选一个，站在圆圈里。和妈妈一起练习跳跃技巧。 （按5行5列排列）

1.练习双脚跳圈

2.练习单脚箍

3.练习用一只脚和两只脚交替跳圈

4.游戏：排成一圈，每排带头的宝宝会带领队员单脚跳圈。 （注意：不要踩圈，不要推。）

三、游戏：兔子回家

1.把小兔子分成红黄蓝三队，然后走相应的路回家。

师父：宝贝们，天快黑了，我们要回家了。但是回家的路上有很多障碍。你必须单脚跳过狭窄的桥梁，然后爬过丛林，钻过洞穴才能回家。

妈妈的要求：你必须用一只脚跳过一座狭窄的桥，然后在丛林中向前爬行，钻过洞穴后，你到达温室就成功了。

2.一场比赛后，进行一场比赛，看看哪支兔子先回家。

四、放松运动

播放舒缓的音乐，跟着兔妈妈转头，握手，然后躺在地上做地面休息。

结束语：快乐的一天过去了，兔子们回家睡觉了。晚安……

学前健康课程计划第 5 部分

活动设计背景

针对农村儿童卫生知识匮乏、不卫生、饮食不合理等问题，本次活动的主题是让农村儿童养成卫生、规律的饮食习惯。

活动目标

1、了解一些红色食物。

2、了解红色食物的健康益处。

3、知道人体需要多种营养。

4、初步了解健康小贴士。

5、了解预防疾病的方法。

教学重点和难点

1、认出一些红色食物并命名。

2、了解它们的食用价值。

活动准备

1、红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等食物。

2、红娃娃。

事件过程

一、兴趣导入

展示红色娃娃，让孩子们以孩子的语气快速进入童话境地，并邀请孩子们以嘉宾身份前往“红色王国”。

二、认识红色食物

1、指导孩子观察呈现的物品幼儿园健康教案范文，说它们的共同特征是红色。

2、谈话：引导孩子谈论他们知道的红色食物。

孩子们根据自己的经验谈论红色食物，例如：红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等。

3、品尝红色食物。

孩子们自由品尝老师提供的红色食物，引导孩子说出自己的不同口味。比如：辣、甜、酸……

三、讨论

1、让幼儿了解这些红色食物对健康的好处。

2、幼儿自由讨论红色食物的作用。

四、总结

红色食物含有丰富的营养价值和维生素，能增强人体活力，起到抗病毒作用。因此，孩子应该多吃红色食物。

教学反思

本课一开始就出现了红色的娃娃和红色的食物，激发了孩子们的学习兴趣。因为年幼的孩子喜欢鲜艳的色彩和玩具。基于兴趣的输入使孩子拥有积极的态度。在课堂上学习红色食品时，孩子们更积极地参与活动。充分让他们认识和了解红色食品的名称，圆满完成既定的教学目标。

美中不足的是，少部分孩子不了解红色食物对人体的好处，有的孩子明白却无法用语言表达。例如，幼儿知道红色食物有很多功能。这些食物出现在我们身边，时刻陪伴着我们，丰富着我们的生活。幼儿也了解到红色食物对我们的重要作用是增加我们的活力。还有一些孩子一时改不了坏习惯，比如吃水果不洗、吃不剥皮、暴饮暴食、偏食等不良习惯。未来他们还需要花更多的时间在教育和矫正上，这样他们才能从小成长。健康的生活习惯。

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