【必备】范文汇总(六篇)教案汇总汇总(2)

老师总结孩子猜的谜语，夸孩子猜谜语的速度更快。

二、引导孩子谈谈眼睛与我们生活的关系。

1.师父：眼睛的目的是什么？

2.游戏体验：闭着眼睛去指定地点拾取物品。进一步感受眼睛的重要性。

老师：请孩子示范，玩的时候要闭上眼睛。与平时走路相比感觉如何？

三、出示视力表（课件），了解眼睛与视力的关系，激发孩子保护眼睛的欲望。

1.师父：这张表里有什么数字？你知道它们的意思吗？

总结：数字表示眼睛的视力，5.0表示视力好； 5.0表示视力不太好，注意防护。

2.请班里的孩子谈谈他们的愿景。

3.问：视力不好的孩子该怎么办？我们应该如何保护我们的眼睛？

老师可以根据孩子们的说法进行总结：①注意眼部卫生，②坚持做眼保健操，③劳逸结合，保证充足睡眠，④注意营养，加强锻炼，提高身体素质，⑤培养良好的阅读能力，写作习惯和姿势。

4.智力游戏：看看谁做对了。

老师展示“儿童绘本”

老师连续展示了4张图片。你认为图片中的行为正确吗？为什么？

四、实践练习

请孩子们在纸上写下他们的名字和数字，提醒他们学习正确的坐姿，保护视力。了解如何在写作时保护视力。

幼儿园高年级健康课程计划第 5 部分

活动目标：

1、在活动中体验、感知、理解和掌握基本的卫生和游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养孩子爱惜生命的情感和态度。

3、初步了解健康小贴士。

4、了解更多锻炼对身体的好处。

5、锻炼孩子的反应能力，提高他们的动作协调能力。

准备活动：

营造沙滩游泳、水果、饮料、泳衣、救生圈等场景

事件流程：

一、创造情境并引入对话

1.谈话：炎热的夏天悄然来临，你最喜欢的夏季活动是什么？

2.创造激发孩子兴趣的情境。播放沙滩游泳场景视频，激发孩子们参与的积极性，营造一起出去游泳的情景。

二、引导自主选择、辨别和学习饮食卫生

1.制造情境：路上，大家都口渴了，想买水果和饮料。

2.展示水果幼儿园健康教案范文，孩子们可以自主选择和分析。

老师扮演水果店老板，赠送两盘水果（一盘洗过的好果，一盘没洗过的烂果），请几个孩子选择。

3.阐明饮食卫生。组织孩子们讨论，交流夏季吃水果的理解，形成注意卫生的意识。

三、模拟游泳情况，学习游泳安全知识

1.到达目的地，营造游泳氛围。教师扮演游泳教练的角色，讲述溺水事故，引起孩子们的注意。

2.老师播放游泳视频，让孩子们了解准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

A：游泳时安全非常重要。你不能一个人去游泳。

B：预防眼病和眼痛

我们的眼睛很细腻。如果游泳池被细菌或化学物质污染，最有可能感染我们的就是眼疾。如果游泳时不小心，可能会导致红眼。为防止感染眼部疾病，游泳时最好戴上护目镜，每次游泳后用清水洗头、洗脸；如果眼睛发痒，也可以在上岸后滴一点眼药水或眼药水。

C：防止身体紧张和抽筋

如果你刚开始学习游泳，你一定会紧张和害怕。此外，冷水和长时间浸泡在水中可能会导致身体抽筋。一般来说，小腿抽筋更常见。为防止神经性抽筋，入水前的准备活动要充分。饥饿或疲倦时不要游泳，因为饥饿时容易发生低血糖。当您在低血糖或疲劳状态下遇到冷水刺激时，容易出现抽筋。如果抽筋，立即停止游泳，不要惊慌，仰面漂浮。如果脚趾抽筋，则立即弯曲腿，将脚趾分开并伸直；如果小腿抽筋，先深吸一口气，平躺在水面上，用手托住脚趾，将小腿往前推。 ，让收缩的肌肉伸展和放松。抽筋时，最好立即上岸。如果您无法上岸，请学会在自己处理抽筋时寻求帮助。游泳池内的游泳池水温一般保持在26摄氏度左右。 11月以后水温会逐渐达到29摄氏度，26-29摄氏度的温度最适合游泳。

D：另外，游泳时间不宜过长。当我们游泳时，我们年轻而虚弱，所以我们不能长时间游泳。

E：防止水进入耳朵

灌耳的引流方法：将头倾斜到水进入耳朵的一侧，用力拉耳垂，同侧腿做单跳；将手掌对准耳道，用手紧紧按压耳朵。左耳入水时，头部向左倾斜，然后迅速移开手，将水吸出。回家后，让父母用无菌棉签进入耳道，轻轻吸出水分。

四、学唱儿歌

1.老师总结：炎炎夏日，无论是在家还是在户外散步，都要注意健康安全。暑假快到了，各位同学和孩子都应该注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

2.教师和学生学习用音乐唱童谣。

附件：儿歌

夏天来了，很热，孩子们很开心。

多喝水，注意饮食，出门要小心。

牢记健康安全，养成良好的生活习惯。

活动反射：

暑假临近，暑期安全教育势在必行。我们小班的孩子喜欢水，但他们没有危险的概念，所以我设计了这个教学活动。本次教学活动主要通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等方式完成教学目的，让幼儿认识到河流、运河、池塘、水井、水池、水库等水中溅水的危险；井盖和开阔水域中没有明显警示标志和隔离栅栏的地方是非常危险的；不会游泳，游泳时间过长，过度疲劳，在水中突然生病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的孩子对情景图片和故事有初步的感性认识，同时让孩子掌握一定的溺水自救和预防知识，达到教育目的。然而，安全教育不能仅靠少量的教学活动来实现。在教育教学工作中，要使安全工作更加细致化、常态化。

幼儿园高年级健康课程计划第 6 部分

幼儿园高年级健康教案一：击鼓传球（大班）

一、比赛目标

1。通过玩“打鼓传球”游戏，让幼儿学会快速响应指令。

2。会仔细看图片，并能用不同的句子描述它们。培养孩子的好奇心。

二、比赛准备

画了几张人、动物、房子等单一物体的小图。丰富的形容词。

三、游戏玩法

老师打鼓，孩子们有节奏地传球，鼓停，传球到手的孩子从球上画出两张小图，鼓励孩子根据两张说一段话图片，如：一幅画是自行车，另一幅画是小羊，孩子可以说：“小羊喜欢骑自行车。小羊买了一辆红色的自行车。他每天早上都骑着自己的骑自行车去幼儿园。”

四、游戏评论

幼儿园高年级健康教案二：及格比赛

一、活动目标：

1、练习投掷和接球技巧。

2、促进孩子的敏捷性和协调性。

3、培养幼儿的合作意识。

二、活动准备：

球和孩子的数量相同，场地布置好，球篮。

三、活动规则：

1、一次只接一个球，传一个球。

2、儿童必须接球和接球，不能传球。

3、重玩游戏时，把孩子放在最前面的行尾，让每个孩子练习投掷和接球。

四、事件流程：

1、热身活动：老师组织孩子进行热身活动，活动开始时尽量保持孩子的体力活动畅通，避免受伤。

2、 将孩子们分成四个相等的小组，并在场地上以“十字”形排列。场地中央队列前面放一个大篮子，人数与孩子人数相等，队尾放一个空篮子。

3、比赛一开始，老师就发出了“通过”的信号。每队的第一个孩子迅速接过球，扔给后面的孩子。一个接一个地把球扔进篮子，直到篮子里的所有球都扔完。哪支球队赢得更多球。

4、游戏结束：老师为孩子们安排放松活动。

五、活动总结：

老师对孩子们今天的表现进行总结，对积极参与活动的孩子们进行表扬和鼓励。 Let the children feel the joy of healthy activities while answering the questions. At the same time, teachers should take care of the children who are relatively quiet in the activities, so that they can also be happy at the end of the activities, so as to cultivate their interest in healthy activities.

Kindergarten large class health lesson plan 3: - half-day activities

一、Life Activities:

1. Receiving children into kindergarten: Remind children to take the initiative to greet teachers and strengthen morning inspections.

2.Meals: Remind toddlers of proper sitting posture during mealtimes. Remind young children not to drop grains of rice on the table when eating.

3、Remind young children to drink plenty of water to avoid getting angry.

4、Remind young children to wash their hands after participating in various activities.

二、Activity Area Activities:

1.Cooperation World: Building a "Future Primary School"

2.“Crayon House”: Use waste materials to make small gifts for the kindergarten as a souvenir.

3."Glutton House": Re-receive guests after opening, pay attention to polite words. Learn how to do simple accounting.

4.Use your smarts: Let young children choose interesting material for science experiments. (Slope racing, water tension, small fountain, bazooka, etc.)

5.Fantastic Numbers: Add and subtract exercises.

6.Happy Lesson: Situational performance "Primary School".

7.Performance area: choreographer.

Key guidance:

1 Cooperation World: Use large building blocks to let children build a "future primary school" based on their imagination, reminding kindergarten that there should be various places in the school, such as: teaching buildings, restaurants, gymnasiums, etc.

2Crayon House: Mainly let children use waste materials to make works, such as small carton people, cars, etc. Let children learn to use their brains more.

三、Educational Activities:

(一）Activity Name: Theme Activity-Mathematics "Wonderful Numbers" in "I'm Going to School"

(二）Activity goals:

1、Cultivate children's interest in numbers. In the game, let children use spelling, pendulum, group and other methods to review the addition and subtraction of numbers within 10.

2、Improve children's abstract thinking skills and hands-on skills.

(三）Event Materials:

1、The car is listed with a number of calculation questions written on it.