【精选范文汇总8篇】作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作(2)

组织：坐在草地上

小学体育教案第 6 部分

学习阶段：2级

学习目标：在垒球投掷中培养相互鼓励、学习、团结的精神，提高自己的投掷技巧。

学习内容：垒球投掷

学习步骤：

一、愉快的游戏，满满的活动

教师活动：1、组织学生定期培训。

2、选择班长带领学生进行慢跑练习（强调学生的练习要求和注意事项），并要求学生在慢跑后做好身体各个部位的准备。

学生活动：1、运动委员会成员组队检查出勤情况。

2、检查学生的身体和妆容并宣布课堂内容。

3、与领队一起慢跑并积极准备。

组织方式：如图（每个联合活动没有固定的编队）

二、小组查询，技巧娴熟

重要提示：正确的手臂摆动顺序。

教师活动：1、组织每个学生拿一个垒球，然后一组学生在老师的指挥下把它放在指定的地方，然后再安排其他组把球放进去同一个地方。

2、老师讲解并提出一两种跑、跳垒球的练习方法，并组织学生进行练习。

3、启发学生玩富有想象力的游戏并尝试一下。

4、引导学生练习徒手投掷，了解用力的顺序和摆臂的正确方法。

5、组织学生练习投掷，老师会根据学生的练习情况和学生个体差异，及时合理地纠正学生的不足。

6、对学生在实践中的表现给予积极和合理的评价。

学生活动：1、在老师的安排下，积极开展各种跑跳游戏活动。

2、能够充分参与游戏创作活动，并对自己在活动中的表现感到满意。

3、积极练习投掷，在练习中虚心接受老师的指导和同学的帮助，以提高自己的投掷能力为目标。

组织方式：四栏四栏

三、总结回顾：

让我们一起复习课文，对课文的内容、你的练习方式、你的参与度做出积极的评价。

小学体育课程计划第 7 部分

指南：

本课程在实施《体育与健康课程标准》的基础上，以“健康第一”和“快乐运动”为指导。同时结合我校健美操的特点，在教学中增强学生的身体健康。以提升学生的体育兴趣和能力为核心，以培养学生终身体育意识为最终目标。在整体设计中，将健美操融入体育课堂教学，调动学生积极性，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习和自我实践能力，提高学生对美的体验、美的表达，创造美的同时促进学生身心健康的健康发展。能力，培养学生的美感。

材料选择：

1、有氧运动

2、游戏：击球

教学与思考：

本课程力求从情感入手，在场地设计音乐伴奏的背景下，创设情境，启发学生思维，激发学生对体育活动的兴趣，增强体质，培养自觉锻炼的习惯.

一、简介

首先，课堂以对话的方式开始，引导学生进入“Happy Move！Move！Move！”关联。组织学生选择自己喜欢的游戏项目（橡皮筋、跳绳、呼啦圈），通过游戏激发学生的学习兴趣，达到热身健身的目的。

二、实施目标

1、有氧运动。老师带领学生带领“相信自己，我能做到！”的环节。通过老师的示范和语言激励，激发学生的学习兴趣，进而引导学生进入健美操节奏的“自选超市”局面。学生们选择不同的节奏“包”，随机组成不同的组。 （通过查看图表）自学和自我实践，以及小组成员之间的相互交流、讨论和互助练习，达到学习的目的。并通过分组示范，巩固所学动作，培养学生表达美、秀美的能力，增强自信心。此外，教师结合学习内容，鼓励学生发展步伐，创造简单的健美操动作，调动和激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和创新精神，促进学生个性发展。欣赏美的能力，整个教学过程以学生为主，教师为辅，充分调动学生的主观能动性和创造性。

2、游戏。老师带领学生进入“快乐时光，开心！开心！开心！”链接小学体育教案范文大全，通过游戏，满足学生身心发展的需要，通过愉快的教学充分调动学生的积极性，发挥学生的智力，培养学生团结协作、勇敢顽强、优良品质克服困难。

三、恢复

通过优美的音乐，引导学生感受音乐之美，用自己的行动表达对音乐的理解，在愉快的氛围中重视学生身心的恢复和放松。老师的鼓励总结宣布停课下课。

教学应用

在教学方法上，采用教学法、示范法、语言指导法、表扬鼓励法、指导纠正法、情景教学法，营造轻松愉快的教学氛围，从而达到快乐教学的目的。

在学习方法上，本班采用观察法、思维法、自学自修法、小组合作学习法。同时，注重加强学生参与体育运动意识和运动能力的培养，充分发挥学生的创造力。

小学体育教案8

教学目标：

1、认知目标：引导学生积极参与学习如何跳长绳（双绳）。并充分发挥你的想象力，创造出新的动作。发展协调，品质敏感。

2、心理目标：掌握基本人格发展材料，逐步达到连贯表现和自动反应。

3、情感目标：积极参与学习，积极选择个性化发展的教材。

4、人际目标：团结合作，关爱同学，认识自己的价值和能力，不学习欣赏他人。

教学重点：体验成功的心情和跳绳的动作方法。

教学难点：长短绳摇节奏与摇绳跳绳的协调。

教学设备：长短绳若干、喇叭等

本课选用大家熟悉的长绳为教材，采用场景介绍法，用“20xx康琪学生创造网绳世界吉尼斯纪录”。鼓励学生练习并向打破纪录的同学学习。

在准备环节，将伴随优美热情的绳舞音乐伴奏节奏绳舞练习。随后进行了跳“8”字接力比赛，既回顾了跳长绳的方法，又激发了实践的兴趣。

基础部分采用重点学生示范，教师提出疑问，让学生分组积极尝试，大胆尝试，积极思考，小组讨论解决问题。它体现了学生的积极参与和探究精神。在实践中体会到成功的喜悦，体现合作的意义。在此基础上，放手让学生创造新的跳绳方式，让学生有更多的时间动动脑筋。

在结束部分，学生可以在轻松的音乐下模仿欢呼声和爆炸声，让学生在欢乐的环境中身心得到放松。

教材：双人跳绳

教学设备：长短绳若干、喇叭等

【小学体育课文精选8篇】相关文章：

精选小学体育教学计划样本9篇03-05

小学体育教案及散文精选六集02-16

精选小学体育教案和散文集5 02-15

10篇精选小学体育教案及散文集02-02

八篇精选小学体育教案及散文集05-20

小学体育教案及散文精选集04-20

6个精选小学体育教案09-20

六选小学体育教案09-08

5个精选小学体育教案08-03

八项精选小学体育教案07-15

钢琴教案范文 2016年幼儿园好好写写计划是时候静下心来计划了。。

音乐教研工作计划

日子一天天过去。不经意间，我们的工作将迎来新的进展。是时候冷静下来写一个计划了。一个好的计划是什么样的？以下是小编整理的音乐教研工作计划，欢迎阅读，希望大家喜欢。

音乐教研工作计划一

一、指南

音乐活动是幼儿园艺术教育的重要组成部分。为更好地发挥音乐活动在幼儿园课程实施中的重要作用，树立“儿童发展为本”的基本理念，尊重儿童，转变儿童的学习方式，加强游戏化教学，培养儿童的学习素质，并培养孩子的学习能力。学习的主要目的是养成良好的学习习惯。在上学期活动的基础上，本学期将继续开展系列研修班和培训，以巩固教师基本功，熟练掌握各项教育教学技能钢琴教案范文，提高教师音乐素养。 .

二、教研要点

1、交流和总结各类音乐课的基本方面以及师友互动的方法和技巧。

2、立足实际，着力于幼儿园歌唱与节奏音乐教学，在研究中促进教师专业成长。

三、教研课题：

《幼儿园歌唱教学中的师生互动技巧》。

四、实现

1、了解每个年龄段的音乐活动目标，以及孩子们的发展水平，并以问答的形式进行讨论。

2、每位教师提出日常教育教学活动中遇到的困难和问题，全班教师一起帮助解答，共同学习，共同进步。

3、按班级类型开展公开课活动，由担任公开教学的教师撰写讲义和教案自评材料，提高讲课和班级评价水平。

4、每位老师都会在学期中挖掘出经典课例进行示范教学。

五、教研安排

9月：大团队选派老师承担打击乐教学，通过小组研讨准备-试教-反思-再教、师生互动技巧等模式，总结打击乐教学的基本环节.

10月：使用上述模型，中班选择一位老师教授唱歌和音乐。

11月：小组选老师教节奏音乐。

12月：自荐公开课，以公开课为例，探讨各类音乐活动中师生互动的方法和技巧。

音乐教研工作计划二

一、指南

以学校工作计划为指导，结合我校实际，以“构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标，树立了“求真、创新、合作、和探究”，密切关注音乐课程。新标准，努力打造以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机，将更新的教育理念贯彻到教育改革的全过程，结合新的教育理念，倡导音乐教学开辟“基础、科学、开放、创新的” 。把握教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范，引导教师的教学行为，对于提高音乐教学质量、促进学生全面可持续发展具有重要意义。

二、工作要求

1、建立终身学习的意识。目前，新课程改革正在我国逐步展开。新的教育理念、新的教学大纲、现代教育技术等等，都需要每一位教师重新学习。新课改对我们每一位教师都是一个挑战，但也为我们提供了广阔的学习和探索空间。我们不能满足于现状。只有加强学习，提高教学效率和质量，我们才不会被社会淘汰。如果说：“发展是硬道理”，那么“学习是硬道理”。

2、建立团结和协作的意识。可以说：“学”是我们教研组的主题，“团结”是前提。没有“团结”，“学习”将成为一无所有。只有我们教研组的每一位老师都善待成绩和同事，才会有教研组团结协作的局面。小学音乐教研组工作计划 小学音乐教研组工作计划。

3、建立超越时代的创新意识。新课程理念下音乐教师的职责不仅仅是“教书”，更重要的是“教书”。音乐课不仅要止于歌唱方法和乐理知识的传授，还要融合音乐思想、音乐文化、音乐素养的人文渗透。音乐家不仅要依靠钢琴或音乐书籍，还要充分利用计算机辅助教学或研究音乐活动。应该说，只有提高学习能力，拓宽思维，才能拥有超前的意识和创新的视野。

三、工作措施

1、加强学习，转变观念，明确小学音乐教研组工作计划方向

⑴学习“两个原则”的精神。本学期利用教研活动的时间，认真学习“两基”精神，组织学习讨论，充分领会其精神，提高教师对“两基”精神重要性的认识，转变教学观念，并建立新概念。

2) 学习理论、案例研究、教学论文。结合教研组实际情况，学习相关理论、案例分析和教学论文。本学期每位教师至少学习一个教学案例。并结合课堂教学法写好教学后记、案例分析。在学习、研究和实践活动中，改进课堂教学，提高教学效率。

2、组织集体备课，取长补短，集思广益。

认真组织小组备课。所有团队成员一起计划和准备课程。备课时要注意领会教材内容，了解编写教材的意图，根据学生的具体情况对教材进行再加工，创造性地设计教学过程，注意结合教学实践和项目研究。

根据集体备课的内容，指定教师在教研组开课。同时钢琴教案范文，也鼓励多种形式的互讲，认真评估小学音乐教研组的工作方案。

3、做好学生辅导工作。

为了提高教学质量，要根据学科特点，关注学生的个体差异。除了为尖子生设立兴趣小组外，我们还将积极培养学生参加各级各类比赛。

【音乐教研工作计划】相关文章：

音乐教研组工作计划04-19

小学数学、音乐、美术教研工作计划05-02

小学音乐教研组工作计划08-02

音乐教研组工作计划15 06-09

大班音乐教研活动教学计划02-15

音乐教研组03-13工作总结

教研工作计划02-14

区乐组教研歌唱活动“摇篮”教案11-23

小学教研工作计划04-04