2016年贵州理工学院教案（20~20学年第学期学院）

贵州理工学院教学计划20~20学期学院（系、中心） 课程名称 专业、年级、班主任 教学计划编写说明 计划下载为教师的教学实施计划。气瓶现场处置方案.pdf 气瓶现场处置方案.doc学员基地管理方案.doc团体参观事故解决方案下载。教师应根据专业培养计划，紧扣教学大纲，认真分析教学内容，切合学生实际，准备和设计每门课程的每一章、每一节、每一主题的所有教学活动。提前。教案编制说明如下： 1、编号：按教学顺序标记编号（每班一个编号）。 2、教学时间：指完成一门学科所用的教学时间。理论课程通常以学分计算（通常为 2 个学分），而实践课程则以学分、天或周计算。 3、教学课程类型表示所教课程的类型大学教案格式模板范文，请在理论课、实验课、练习课、实践课等栏目中选择“√”。 4、标题：指明章节、章节或主题。 5、教学目的需要教师和党员的评价。乡村振兴战略的主要内容是消防控制室、套管、固井爆破片和爆破装置的通用技术。 6、教学重点和难点。 5、教学方法和手段。 6、教学过程（包括复习旧课、引入新课、组织教学、启发思考等）。讲座内容按照逻辑层次有序设计和安排。

这部分不同专业的教学可能有自己的特点。 7、讨论、思考问题和作业。 8、References：列出参考书和相关资料。 9、日期的填写是指本课的教学时间。教学计划应根据专业技术领域的发展、教学要求的变化、学生的实际水平以及教师以往教学的课后总结和批注，进行补充、修改或改写，以保持教学内容的先进性和适用性。请妥善保管各阶段的教学计划，并配合学院的教学检查和备案工作。 ××××课程教案编号：课表：课时 教学类型：理论课□实验课□实践课□其他□话题（教学章节、章节或主题）：指一节理论课（一般为2课时))）的章节或章节标题，或实践教学单元、任务、项目、课题等名称。教学目的要求（掌握、熟悉、理解三个层次）：课程”和“章节、章节或实践教学单元的目标”，以及预期效果和其他教学重点和教学难点：指章节的重点或教学单元的重点难点部分（一般为2-3小时） ) 是学生必须掌握的知识点。教学方法和手段： 教学方法：教学、演示、实验、实践、讨论、案例分析、模拟或实地实践指导等。 教学方法：教具、模型、图表、实物、现代化教学设施设备、专用教学或实践环境等拟定的教学方法和手段应能有效调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能。

教学过程：（包括复习上一节内容、引入新课、中途组织教学、如何启发思维等） 教学过程（续）：黑板书写设计：讨论、思考题、作业：数量、难度要求适中，要有用有效。参考资料：包括提供给学生的课外阅读材料（包括参考书目、报纸、论文）和网络资源（可以是章节），为学生课后自学和拓展知识提供相关材料和信息。参考资料通常在第一堂课时填写。后记：主要是老师完成本教学单元的教学后，老师会设计教学设计大学教案格式模板范文，走教学设计，下载汽车教材教学设计。教学方法应用、教学效果等课堂教学过程总结 初级经济学方法重点总结下载 党员个人总结 TXt 高中句式全总结.doc 高中句式全总结.doc 理论力学知识总结点pdf和分析，为以后的教学提供经验和素材。备注：电子版字体为Arial。