进士及第之后的古诗_喜张沨及第古诗带拼音_喜张沨及第古诗拼音(4)

◆通感：把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来，如林逋的“暗香浮动月黄昏”，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。

◆借代：如用“帆”代“船”，“朱门”代“权贵豪门之家”。

这里面“主人下马客在船”一句句法稍怪，其意思实际是主人陪着客人一道骑马来至江边，一同下马来到船上。◆互文：在连贯性话语中，将本应含在一起的词语，分别安排在上下两句，或一句的上下段中，既省字又表意。 语用学家levinson （1983）也曾对此有过论述，虽 然他没有直接使用话语标记语这一术语，但提及了 它们的语用功能（1987：87-88）：“英语，毫无疑 问，绝大多数语言中，都有很多标记某一话语与前 面话语之间所存在的某种关系的词语和短语，这些 词语包含非真值条件意义，它们常常表示所在的话 语仅仅是前面话语的一种回应、延续。

◆设问：如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

◆夸张：如辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。

古诗词常用的修辞还有拟人、反问、反复等，都要求我们去注意。

八、注意关注诗歌题目

诗歌的题目很重要，往往可以透露出重要的线索，如2000年上海卷，试题为“约客”，作者约人，对方迟迟没有来，环境上“家家雨，处处蛙”的渲染，约了客人，怎么不来？突出了作者等待的焦虑。

九、注意明察考题暗示

高考诗歌鉴赏题命题要点及解法 高考古诗鉴赏答题方法及技巧点拨。高考古诗鉴赏题的答题也不另外，考生在对古诗进行认知、理解及综合表达时就应该遵循以上六条规则。高考古典诗词常见意象集释 高考语文古诗鉴赏题答题技巧方法。

十、注意运用联想、想象

诗歌鉴赏是一种再创造。再创造的主要方式是联想、想象，如王驾的《雨晴》，作者没有描写邻家院子景色，但写了“蜂蝶纷纷过墙去”这一实景。如果考生紧紧依傍这一诗句，透过言在此而意在彼的重重迷雾，会联想到邻家春色美不胜收，如此景致，连路人都会驻足观望，更何况是喜花的蜂蝶呢！

1、不知细叶谁裁出，（）2、洛阳亲友如相问，（）

3、劝君更尽一杯酒，（）4、（），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（）6、春种一粒粟，（）。

7、（），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（）。

9、路人借问遥招手，（）10、松下问童子，（）。

11、（），春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟，（）。

13、（），西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉，（）。

15、黄沙百战穿金甲，（）。16、愿君多采撷，（）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （）

解落三秋叶，能开二月花。（）

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （）

三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。

《出塞》——（） 《芙蓉楼送辛渐》——（）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（） 《山行》——（）

《乌衣巷》——（） 《晓出净慈寺送林子方》——（）

《陶者》——（）《春日》——（）《村居》——（）

四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？

苍山远——（）窗含西岭——（）

泥融——（） 三万里——（） 千山——（）

五、请把下面表示气象的词填入诗句中。

风、雪、霜、雷、云、雾、雨

1、朝辞白帝彩（）间2、北风吹雁（）纷纷

3、月落乌啼（）满天4、斜风细（）不须归

5、日照澄州江（）开 6、水村山郭酒旗（）

7、九州生气恃风（）

六、连线题。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。描写山水

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。歌颂情谊

死去元知万事空，但悲不见九州同。蕴含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。热爱祖国

不识庐山真面目，只缘身在此山中。思念故乡

七、在括号内填上古诗的作者。

孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白

《咏柳》—（）《春晓》—（）《望庐山瀑布》—（）

《山行》—（）《小池》—（）《忆江南》—（）一、补充诗句。（共16分，每小题1分）

1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）

3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。

7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。

9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。

11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟，（出没风波里）。

13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。

15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。16、愿君多采撷，（此物最相思）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ 梅花 ）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ 石灰 ）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ 竹子 ）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 蜂 ）

解落三秋叶，能开二月花。（ 风 ）

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ 花影 ）

三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。（共12分）

《出塞》——（ 万 ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ 一 ）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ 三 ） 《山行》——（ 二 ）

《乌衣巷》——（ 百 ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ 六、四 ）

《陶者》——（ 十 ）《春日》——（ 一、万、千 ）《村居》——（ 二 ）

四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）

苍山远——（白屋贫）窗含西岭——（门泊东吴）

泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ）

五、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分）

风、雪、霜、雷、云、雾、雨

1、朝辞白帝彩（ 去 ）间2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷

3、月落乌啼（ 霜 ）满天4、斜风细（ 雨 ）不须归

5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ）

7、九州生气恃风（ 雷 ）

六、连线题 （共10分）

春风又绿江南岸，明月何时照我还。描写山水

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。歌颂情谊

死去元知万事空，但悲不见九州同。蕴含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。热爱祖国

不识庐山真面目，只缘身在此山中。思念故乡

七、在括号内填上古诗的作者。（共12分）

孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白

《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（ 孟浩然 ）《望庐山瀑布》—（李白）

《山行》—（ 杜牧 ）《小池》—（ 杨万里 ）《忆江南》—（ 白居易 ）

陶渊明的饮酒（其五）赏析如下：

表达了作者厌倦官场腐败，决心归隐田园，超脱世俗的追求的思想感情。

①普遍的怀疑神的存在②否定神的意志是衡量一切的尺度③认定人的感觉是判定一切的准绳④对人的尊严和人生价值的关注。“名誉”的意识包含着人格的尊严及对价值明确的自觉。你可以否定“民主”是普世价值，否定“宪政”是普世价值，但你不能一般地否定“普世价值”，正如你可以说不想吃面，不想吃肉，但你不能说我不需要吃饭一样。

这诗前四句就是表现一种避世的态度，也就是对权位、名利的否定。开头说，自己的住所虽然建造在人来人往的环境中，却听不到车马的喧闹。所谓“车马喧”是指有地位的人家门庭若市的情景。陶渊明说来也是贵族后代，但他跟那些沉浮于俗世中的人们却没有什么来往，门前冷寂得很。这便有些奇怪，所以下句自问：你怎么能做到这样?而后就归结到这四句的核心——“心远地自偏”。精神上已经对这争名夺利的世界采取疏远、超脱、漠然的态度，所住的地方自然会变得僻静。“心远”是对社会生活轨道的脱离，必然导致与奔逐于这一轨道上的人群的脱离。

回文诗

如：悠云白雁过南楼半色秋

悠云白雁过南楼，

雁过南楼半色秋。

秋色半楼南过雁，

楼南过雁白云悠。

悠云白雁过南楼，

雁过南楼半色秋。

云白雁过南楼半，

南楼半色秋悠悠

如：

赏花归去马如飞酒力微醒时已暮

赏花归去马如飞

去马如飞酒力微

酒力微醒时已暮

醒时已暮赏花归

这些都属于回文诗的

参考资料：?pgid=60356&pid=57182

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