名族舞蹈教案范文(教学资料参考范本幼儿园大班音乐舞蹈教案:我们来跳民族舞参考)
教材参考模板
教材参考模板
幼儿园大班音乐舞蹈教案:来跳民族舞吧
作者: __________________
部: __________________
时间: __________________
1 / 3
主要目标:
1、鼓励孩子从不同的旋律、歌词和动作中感受一些典型的少数民族
民族歌舞,激发对少数民族表达的兴趣。
2、体验团体和集体编舞和舞蹈的乐趣。
活动流程:
(群舞《爱我中国》将登台)
一、聊猜少数民族(主要关心:孩子能不能大声说话
用有韵律的语言节奏名族舞蹈教案范文,大胆地用各种肢体动作来表达你所知道的,你所知道的
探索少数民族。)
1、师父:能不能给大家介绍一下你认识的少数民族?如果你添加
让它变得更好!
2、师父:来玩猜少数民族的游戏吧。等一下,请看动作
或者猜测一些东西,然后用有节奏的词回答,好吗?
二、孩子们互相交流,互相学习**** 主要关注点:师生交流,孩子交流合作表演的情况和方法。)
师:我们不仅认识很多少数民族,而且还编排了一组四个少数民族舞蹈,对吧?然而,每个族群跳的是什么民族舞蹈仍然是个秘密。今天名族舞蹈教案范文,我们将向您展示该小组编排的舞蹈。你能猜出这是什么民族舞蹈吗?也可以互相学习。哪个组应该先尝试?
总结:今天我们不仅跳了排练的舞蹈,还学习了一些舞蹈动作。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E8%8C%83%E6%96%87/article-420843-1.html
http://www.jiaoanw.com/
true
教案网
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E8%8C%83%E6%96%87/article-420843-1.html
report
1672
幼儿园大班音乐舞蹈教案:我们来跳民族舞幼儿园大班音乐舞蹈教案:我们来跳民族舞1、鼓励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞,引发对少数民族表达方式的兴趣。2、感受小组、集体初步合作编舞、跳舞的乐趣。2、师:我们再来玩猜猜少数民族的游戏。个人一组一起编了少数民族的舞蹈,是吗?不过每一组到底跳的是什么民族的舞蹈还是个秘密。今天我们就把小组编的舞蹈跳给大家看,请你猜猜到底是什么民族的舞蹈?
是中国人应该的