小学体育教案范文大全(二年级体育与健康教学进度计划表教学内容教学内容)

新学期，要坚持全面贯彻落实教学大纲，遵循“运动、健康第一”的指导思想，激发学生体育兴趣，促进学生健康成长，为此制定专项教学计划。学期根据学校的工作安排。以下是小道网整理的二年级体育教学计划的样文。希望能提供给大家参考和参考。

二年级体育教学计划范文1

一、本学期的教学目标要求：

1、学生可以了解一些科学的运动并评价运动效果和基本方法，树立健康第一，注意安全和自我保护意识，用所学知识指导健身活动。

2、能够正确学习本年级各教学内容的基本动作，掌握锻炼身体素质的方法，在原有基础上进一步提高运动能力。

3、能够积极参与体育活动，有兴趣了解体育和健康，逐渐培养在体育活动中公平、负责、合作的良好品质。

二、本学期提高教学的具体措施：

1、以游戏结合教学大纲的形式激发学生的思维和创造力。

2、多用游戏和小比赛，让体育课生动起来，增强学生的凝聚力。

3、采用自觉、积极的原则，激发学生强烈的学习欲望，培养学生对运动的兴趣。

三、本学期体育与健康课表

课程内容：

一、运动保健常识

第 1 周：定量、有规律地进食，不偏食；营养均衡。

第 2 周：学校安全。

二、运动练习

(一)小学体育教案范文大全，基本动作

第 3 周：复习无线电体操 --- 徒手体操

第 4 周：步行、跑步、跳跃、跑步游戏

第 5 周：排队、编队练习和体操编队。

第 6 周：徒手和轻体操。

第 7 周：投掷、跳绳。

第 8 周：攀爬、攀爬、平衡

第 9 周：技巧，跳大绳

第 10 周：投掷练习

第 11 周：50m 快跑

(二), 游戏

第 12 周：足球运球接力

第 13 周：穿过“独木桥”。

第 14 周：沙袋。

第 15 周：冲过战壕。

（三)，节奏活动和舞蹈

第 16 周：儿童的基本舞步

第 17 周：儿童群舞

第 18 周：质量实践、考试

二年级体育教学计划范文2

教学内容 内容 标准课时 必修内容 体育与健康基础知识

1、如何携带运动器材 知道一些携带运动器材的方法，能正确模仿并能携带运动器材。

4542、养成良好的卫生习惯认识个人卫生习惯的重要性，了解个人卫生习惯的内容。

3、学校安全 了解学校安全的重要性，懂得关注学校安全。

4、认识几个交通标志 了解几个常见交通标志的含义，能够识别几个交通标志。

基础体操队形1、原地左转右转，做出正确的四向轮换法；图形变化，可以配合伙伴脱离蛇阵。

32、看中间3、徒手练习轻器械练习走进蛇队1、复习学校群舞 能记住群舞各段的名字，并能正确、连贯、有节奏地做全套练习。可以向老师学习第二套拍击棒动作，培养协调能力。

52、拍手（第2套）3、棍子练习基本机动性，快走和跑步1、高腿跑步掌握变向动作，可以在游戏活动中学习各种动作跑步，提高跑步能力，学习耐久跑步的动作方法，保持身体的正确姿势，培养顽强的意志力。

92、各种跑步游戏3、30米快跑4、障碍跑游戏5、各种跑步方式游戏6、400—600米一般耐力跑和跳跃1、，你可以双脚连续上下台阶。您可以在台阶上下连续跳跃 3-5 次。基本可以掌握深蹲跳远的动作方法，使跑步连贯。能充分表现出自主与合作，并有自我表达意识，体验运动的乐趣。

82、立定跳远比赛3、原地起跳，用手或头摸吊物4、跑几步，弯腿跳30-40厘米高的水平绳5、 跑几步，单脚起飞，双脚落入沙坑。投掷1、上下左右传球，乐能利用药球练习传球、滚动、投掷，基本掌握了将药球向前投掷的比赛动作。体验自下而上的力量感，提升你的投掷能力。

72、趣味保龄球3、单手药球投篮4、通过一定距离和高度标记5、双手药球向前抛到身体前方6、瞄准具有基本机动性和灵活性的2-3米高的目标1、仰卧形成“桥梁”2、向前坐并弯曲身体形成“桥梁”行动起来，能靠自己站下“桥”；完成坐姿前弯评估。

2滚动课1、前滚成蹲，连续掌握2个前滚动作，相互配合，讨论，创造不同的前滚方法，交流示范，体验成功的喜悦。

42、连续两次向前翻滚3、人生中翻滚的创造练习平衡课1、多种方法通过“单板桥”让学生知道了创造平衡木的基本方法组合动作；结合个人平衡木动作进行组合练习、协作探究和积极参与沟通。

32、两人平衡木换位游戏3、打造平衡木组合动作攀爬班1、翻越横跳箱掌握纵纵跳的正确动作盒子，对合作实践充满信心，有创新意识，实现动作协调，平稳安全着陆。

32、以多种方式攀登各种障碍节奏与舞蹈1、节奏组合：钻入洞穴掌握跑、跳、滑的基本舞步；能够与同龄人合作，跟随音乐的节奏小学体育教案范文大全，连贯地完成群舞动作。可以相互配合，共同完成优美的舞蹈。

62、基本舞步：跑、跳、滑3、群舞：猜谜游戏舞、儿童华尔兹选修内容扩展必修内容或学校选修内容编排

二年级体育教学计划范文三

一、指南：

新的学期开始了。为做好教学工作，圆满完成本学期教学任务，本学年将坚持全面贯彻教学大纲，本着“运动、健康第一”的指导思想，激发学生兴趣在体育运动中，促进学生健康成长。根据学校的工作安排，制定了本学期的专项教学计划。

二、教学情况分析：

二年级学生大多在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作和事物结构的思考比较肤浅，身体素质比较差，意志力比较弱. 表现得开朗活泼。个人潜能的提高和思维方式的改变，二年级学生心理趋于稳定，表现出必要的人格特征，个人能处理的问题越来越多，自信心增加，恐慌情绪一年级已经很少见了，就算遇到什么困难，也能从容应对。有一种竞争意识。针对这些特点，注重学生的入门教育和学科教育，

三、教学目标：

1、掌握体育教学基础知识，明确体育锻炼的作用，将所学知识应用到锻炼中，不断巩固和提高。

2、每个班级都应该有时间限制的队列练习，以教育他们组织纪律。

3、要进一步增强体质，个性就是柔韧和力量的品质。了解更多关于参加体育课和锻炼的好处。

4、通过体育锻炼培养群众精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

5、进一步学习一些基本的运动、游戏、节奏活动和舞蹈方法，以开发身体素质和基本活动潜能。

6、了解体育锻炼对健康的好处，了解一些简单的自我保护常识和方法，养成良好的卫生习惯。

7、培养学生的基本活动潜能和一些动作方法，保持正确的身体姿势。用心参与体能测试，精益求精。

8、体验参加体育锻炼的乐趣，培养细心观察、细心思考、与同伴合作、自律的良好品质和习惯。

四、教学措施：

1、在教学过程中，教师用心引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习和探索，培养学生自学、自我实践、自我评价的潜能。教学采用情景法和主题法，让学生乐在其中。

2、从实际出发，根据大部分学生的年龄、原始知识潜力基础和身体发育水平，以及学校场地、设备和环境气候条件的实际情况，实事求是，注意注重实效，改革创新，确定好的教学目标，安排教材，选择课程的组织形式和教学方法，安排好练习负荷和心理负荷，使学生在原有基础上学好这门课程.

3、要求所有学生认真参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课规则，认真倾听，努力学习。

五、教学安排：

二月：正确的眼保健操，学习新的无线电体操

3-4月：30米快跑，学习前滚

身高体重评估

5 月：坐姿前弯的复习和评估

立定跳远复习与评估

六月：30 秒短绳跳、立定跳远文章

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