一份精彩的教学总结，你值得拥有！（上）

篮球教学工作总结范文

时间是看不见也摸不着的。在你不注意的时候，它悄悄地从你身边经过。经过这段时间的努力，我们也取得了一定的收获。教学总结。很多人都在为如何写出精彩的教学总结而烦恼。以下是小编为大家整理的篮球教学工作示例总结。我希望它可以帮助你。

篮球教学工作总结1

以学生“健康第一”为指导思想，以发展学生身体素质为目标是本班的教学理念。在教学过程中，我们始终坚持以学生为主体，以老师的指导为辅；让学生在练习中分析问题、解决问题、总结经验；这样，学生不仅体验了成功的乐趣，掌握了技能，还完成了教学。任务和教学目标。

教科书和学习情况分析

从教材来看，跑得快、质量高是教材的重点和难点，比较枯燥乏味；它们在教科书中占有非常重要的地位；它们对于提高学生的身体健康和提高整个民族的素质都非常重要。意义。学生对快跑非常熟悉，这是从小学到初中必不可少的；日常生活中经常用到，比如：玩游戏的时候，追着玩的时候。正因为如此，学生们在快跑中形成了自己独特的方法和姿势，而这些习惯性的动作又形成了难以改变的动态刻板印象。学生的这些习惯性动作往往不合理，不懂得用力时姿势和摆臂不正确；对起点不够了解和重视；他们对短跑的理解不够透彻，经常在冲过终点线前减速等。

教学过程

整个教学过程分为三个部分，即准备部分、基础部分和结束部分。在准备部分，主要通过一些简单的活动来热身学生的身体，提高身体的兴奋性，降低肌肉的粘性，为后面的教学提供身体上的准备。基础部分有两个方面，一是快跑，二是素质练习。快跑分为起步、中跑和冲刺三个部分。在开始教学中，我使用弹簧压缩实验来介绍如何在开始时获取势能。通过与学生的分析和讨论，学生可以总结出答案，然后让学生根据自己的答案进行练习和体验。我通过游戏意识到摆臂的重要性是体验“残疾”。以最快的速度在没有双手的情况下做一个30米的转身跑，然后谈谈你对手臂的作用和重要性的感受。快跑以比赛的形式进行，既能培养学生团结协作的精神，又能提高学生的积极性。

课后总结

在整个教学过程中，学生始终是主体，让学生自己学习和总结，然后得出答案。全班始终保持轻松活泼的氛围和平等的地位，让学生成为学习的主人。在教学过程中，改变了传统的灌输老师教学生学习的方式，让学生在实践中分析总结，最后得出结论。组织更加民主开放，手段更加多元化，取得了较好的效果。但还存在一些不足，比如团队的组织和动员，以及比赛的组织和管理。在以后的工作中，我会更加努力，向导师学习，让自己的工作和业务水平更上一层楼。

篮球教学工作总结2

小学生非常喜欢篮球，这是篮球训练的优势，但他们的意志力相对较弱。他们一开始往往很活跃，但经过一段时间的练习，他们的热情就会消退。篮球虽然是一个有趣的项目，但体能的训练也比较困难，这对于生活水平越来越高的从未经历过磨难的小学生来说是一个挑战。针对以上问题，结合学员身心特点，借鉴其他教师先进的培训方法，结合自身一年来的教学培训经验，总结出一些经验。做好小学生篮球训练，要重点抓两个方面，

毫无疑问，青少年对篮球有着浓厚的兴趣，但喜欢打篮球和篮球训练是两个概念。打篮球是一件比较愉快的事情，篮球训练有时需要经常重复才能达到技术熟练度。往往这个时候的篮球是无聊的，这是对小学生对篮球的兴趣的考验。.

（一）老师应该是学生的偶像。

小学生正处于树立偶像的年龄段。他们一般都有自己的偶像。对于喜欢篮球的学生来说，他们的偶像通常是篮球明星。为了更多地了解篮球，他们经常去NBA打球，对球星的动作也常常惊叹不已，还经常模仿他们。针对学生的特点，教师要积极利用。教师在做示范动作时，尽量做到动作完美；学生进行教学比赛时，教师要参加，教师要充分展示自己，让学生感受到教师水平高、技能好。有很多地方可以学习。

（二）成为学生的朋友。

小学生自我意识强，凡事追求平等。如果老师高高在上，做不到的地方就会对学生大吼大叫，这无疑会给师生交流带来障碍。此外，中学生有强烈的逆反心理。如果一切都对你不利，那么你的训练效果就会大打折扣。教师要把握学生的心理特点，运用适当的沟通方式，成为学生的朋友。只有成为学生的朋友，你说只有学生才能听，教学才能达到事半功倍的效果。

（三）加强对篮球重要性的解释，提高认识。

我们做的事情首先要考虑它的价值，只有做事情才能有一定的目的。学生理解的篮球的一般概念是运动，这只是对篮球的肤浅认识。如果你想让学生更深入地理解，你必须具体告诉他们。从大的角度看，通过篮球教学、训练和比赛，可以让你的身体得到全面的锻炼。对增强学生体质，保持身心健康，培养良好素质具有重要意义。能改善运动员各感觉器官的功能，对提高神经系统的灵活性和协调性，改善内脏功能有很好的效果。运动训练的根本目的是充分发挥运动员的身心潜能。通过实践和竞赛，学生可以体会到团结互助的重要性。培养自强不息、勇于拼搏、顽强拼搏的精神。通过训练篮球教学教案范文，提高运动水平，为学校增光添彩。从小看，随着篮球的普及，各个城镇都举办了形式多样的比赛，为篮球迷们搭建了展示自我、为班级争光的舞台。通过细致的讲解，学生们对篮球的理解更加深入，训练更加积极。学生可以体会到团结互助的重要性。培养自强不息、勇于拼搏、顽强拼搏的精神。通过训练，提高运动水平，为学校增光添彩。从小看，随着篮球的普及，各个城镇都举办了形式多样的比赛，为篮球迷们搭建了展示自我、为班级争光的舞台。通过细致的讲解，学生们对篮球的理解更加深入，训练更加积极。学生可以体会到团结互助的重要性。培养自强不息、勇于拼搏、顽强拼搏的精神。通过训练，提高运动水平，为学校增光添彩。从小看，随着篮球的普及，各个城镇都举办了形式多样的比赛，为篮球迷们搭建了展示自我、为班级争光的舞台。通过细致的讲解，学生们对篮球的理解更加深入，训练更加积极。为篮球迷搭建了展示自我、为班级争光的舞台。通过细致的讲解，学生们对篮球的理解更加深入，训练更加积极。为篮球迷搭建了展示自我、为班级争光的舞台。通过细致的讲解，学生们对篮球的理解更加深入，训练更加积极。

（四）建立团队精神，建立积极的集体。

篮球是一项集体运动，集体的任何分散都是对其不利的。现在的小学生都是非常个体的，以我为中心，很难团结起来。这时，教师要讲讲集体合​​作的重要性，同时让他们通过一定的比赛和游戏来体会团队合作的重要性。

篮球教学工作总结3

（一）技术训练包括进攻和防守技术

1、进攻技术训练。

因为篮球氛围比较好，在进入初中之前已经掌握了一定的篮球技巧，但是没有经过系统的训练篮球教学教案范文，一般都是模仿大人的动作，所以动作很不规律，中途一定要纠正训练。教学同时进行。说说我对篮球运球技术、传接球技术、持球突破技术训练的看法。

(1） 运球训练

运球是比赛中非常重要的技术环节，主要体现在快速推进进攻、运球摆脱防守、得分上篮等方面。但由于动作不规律，很容易被别人偷走；运球时喜欢用眼睛看球，对球的感觉很差。针对这种情况，我在训练中安排了很多盘带练习，包括侧盘盘带和紧急盘带。起停、身前换手、改变运球方向、“之字形”、绕“8”字形运球，都是比赛中经常使用的技术动作。将运球练习与比赛相结合，例如对抗球员的运球，做俯卧撑或小罚球或运球追逐跑的最慢的球员。不仅提高了球员的训练积极性和主动性，而且可以在练习中逐步提高球，达到训练的目的，一石二鸟。

每次训练都需要十五分钟的传接球练习，主要是飞身传球、接球上篮和现场双打。球练习。为了让传球更加实用，将传球、接球和脚步相结合，不断提高对抗力度，提高传球和接球的运用能力。目的是通过传球的强化训练来提高传球和接球的能力。技术。为了激发训练的积极性，还采用了一些新颖活泼的传球游戏，让学生在快乐中训练。接球和脚步不断提高对抗实力，提高传球和接球的运用能力。目的是通过传球的强化训练来提高传球和接球的能力。技术。为了激发训练的积极性，还采用了一些新颖活泼的传球游戏，让学生在快乐中训练。接球和脚步不断提高对抗实力，提高传球和接球的运用能力。目的是通过传球的强化训练来提高传球和接球的能力。技术。为了激发训练的积极性，还采用了一些新颖活泼的传球游戏，让学生在快乐中训练。

(3）处理训练

持球突破是一种极具侵略性的技术，持球球员利用步法和运球技术快速超越对手。是显示运动员水平的重要指标。中学生具有在同学面前表现自己的心理特征。在这个技术环节，学生的培训非常活跃。但是，带球突破是一项综合技术，包括跨步、转身探肩、推放球、加速等几个步骤。如果你从一开始就教授连贯性，你就会在走路、运球和丢球方面遇到问题。对于走路的情况，让学生先明确走路的概念，然后练习脚步，如跳跃急停、跨步急停、急停转身等步法练习。对于因运球不佳而未能持球突破的问题，加强干扰下的运球，如罚球区五人运球枪战，让学生在轻松愉快的环境中提高运球技巧。

2、防守技术训练

防守是比赛的重要组成部分。是球员在防守中为阻挠和破坏对方进攻，达到夺球反击的目的而采取的各种动作的总称。与进攻技能相比，防守技能在学生中并不是很受欢迎。如果你一个人训练防守，那会很无聊。为了让训练更有效，我注重结合进攻技巧的训练，比如在训练防守步法的时候。，让一个人运球，一个防守者，运球一开始可以慢，然后逐渐加快，当防守者无法防守运球的球员时，他会想他怎么能防守对手？这时，教师可以及时指出答辩的错误，这样通过学生的积极参与，可以达到训练效果。防守是最好的进攻。为了提高防守质量，我要求球员增加防守的主动性和侵略性，以有效阻止对手进攻的威胁。在训练中，我一般采用三对三、一防二、两攻一攻防练习，要求防守队员主动跑近球，松远球，照顾好后防线。人与球，并控制对手接球。时刻提醒队员确保正确的防守位置，并对自己的防守对象负责。攻防练习中经常出现的侵权犯规、带球运球和非法运球违例，要随时加强，使理论与实践有机结合，使学生更好地理解、掌握和应用所学的技能和战术。游戏的质量。

（二）体能训练 良好的体能是篮球训练的基础，这是大家很清楚的问题。但是如何提高体能呢？

我认为应该遵循以下原则。

1、与技术训练相结合的原则 体能和篮球训练相辅相成。良好的身体素质可以快速提高技能。同时，技术训练也可以渗透到体能的内容中。比如传球时，可以使用长传和快攻，从而达到提高速度的目的。

2、训练内容多元化和趣味性原则由于体能训练比较辛苦，中学生意志力较弱，为了让体能训练更有吸引力，学生更积极地练习，训练内容一定要多一些，更有趣的。比如，为了提高力量，可以用抬人的游戏，可以用跳绳，也可以用杠铃蹲下；为了提高你的弹跳力，可以采用碰篮板、跳蛙、跳栏、跳步等方法。

3、多鼓励原则

当学生训练困难，想偷懒时，教师要积极发现学生的闪光点，用激励的话语鼓励他们。让学生真正感受到老师对他的重视，培养的积极性会更高。篮球是年轻人最喜欢的运动之一，也是一项受欢迎的运动。通过它，不仅可以提高学生的身体素质，还可以培养团结协作的精神，也是今后与人交流的一种方式。道路。通过以上对篮球的阐述，希望大家对篮球训练有更深入的了解。

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