湛江科技学院2018级汉语国际教育专业学生的实践教学周

2021年4月12日至4月18日是湛江科技大学2018级汉语国际教育专业学生实践教学周。本次实践活动旨在充分发挥学生的实践能力，提高学生运用专业知识分析和解决问题的能力，加强学生创新能力的培养。不仅可以开阔学生的眼界，也可以增长见识，为他们日后深入社会打下坚实的基础。

根据学院统一安排，学院学生以班级为单位分组，分别安排导师进行具体指导。本次实习的合作单位是绿卫中国湛江实践教学基地。绿卫中国创始人、绿狮中国总经理秦立言，绿卫中国首席运营官李鑫来到现场，向同学们介绍绿卫。学生现场教学培训：如何向外国小学生传授某一主题的汉语知识，包括制定教案、PPT和录播课等。

虽然时间短，困难重重，但通过深入动员、编写教案、制作PPT课件、反复修改、分组录播等一系列实践活动，同学们收获颇丰。下面，挑选并分发部分同学的“实习日记”对外汉语教案范文，供大家分享和品味，以供参考。

实习第一天：外教无小事

陈建芬 2018级语文教育8班

今天，学院召开动员大会。会上，学院院长孙汝坚教授与我们分享了很多好话。院长说对外汉语教案范文，对外汉语教学不仅是一种职业，更是一种事业。

外教不是小事。我们不仅要用自己的专业去做专业的事情，更要从事业的角度去处理突发的事情。专业人士做专业的事。只有巩固和运用自己专业的基本知识，才能教别人自己的事业，解决他们的疑惑。只有不断提高个人知识，才能在突发事件面前保持冷静。当我们的专业变成了职业，就意味着我们学生的身份发生了变化。我们已经从一个“吃书”的学生成长为一个想在职场“打架”的“大人”。所以当很多意想不到的事情出现时，比如人际关系、工作交集问题、不同学生之间的文化差异等等，

此外，要有“爱国意志”。我个人同意这一点。不管你在什么情况下，一个人必须爱他的国家和他的家人。我们的专业很特别。面向外国留学生和华侨子女。我们是从国际的角度去传播语言和中国文化，爱国主义是非常重要的。院长这里也提到“爱国需要艺术”，我不是特别明白。后来想起最近的“新疆棉花事件”，突然有点感慨。我们从小就被教导要爱国。抵制损害中国利益的企业是爱国吗？是的，爱国，然后利用舆论进行道德绑架，比如强迫公司最底层的中国员工辞职，去淘宝店虐待客服人员等等，这些非理性的选择是不是爱国？我认为需要考虑。爱国主义要有艺术感。我个人的理解是爱国要理智，为国家说话要理智，个人意见要理智。这在我们以后的工作中也很重要。

点评：写的详细认真，容量大，观点正确，有想法有追求，值得表扬；不过个别词需要考虑，完成后可以查看，确认后再提交！

实习第二天：兴趣是投资的开始

陈建芬 2018级语文教育8班

“兴趣”是个体积极探索某事的心理倾向，具有强烈的求知欲。它可以强化学习动机，提高学习效率，将被动学习转变为主动学习。昨天听了格林威老师对汉语教学的介绍后，不得不说，一方面心里忐忑不安，另一方面也没有什么波动。焦虑是关于实习任务能否顺利完成，冷静是关于对外汉语教学不熟悉。我不知道如何开始这个对外汉语教学的教案。想了想，还是决定先别写了。

因为我明白兴趣是参与的开始，而找到“兴趣”是重要的一步。我们不得不相信，有时候不是你真的对这个东西不感兴趣，而是你对这个东西没有真正的了解。你不明白，所以没有出现引起你兴趣的特殊功能。找到“兴趣”，就是让心沉到“懂”。一旦你理解了这一点，就该开始工作了。使用了各种资源，查询了各种网站和APP，看了名人的讲座，终于对汉语教学有了一个初步的了解。值得一提的是，在分析课本时，

虽然最后的结果不尽如人意，但我觉得从不感兴趣到理解再到感兴趣的过程是难得而珍贵的。如果一开始没有所谓的“利益”，很难断定能否走到最后一步；如果一开始就粗鲁无礼，最终的结果将是一个没有情感、没有温度的流水线产品。兴趣是奉献的开始。作为学生，你必须明白这个道理，才能真正投入到各种“任务”中；作为一名教师，你必须明白这个道理，才能真正热爱自己的事业，并站在学生的角度，更好地利用“兴趣”进行教学。

评论：“从不感兴趣到理解，再到产生兴趣，我觉得这个过程是难得而珍贵的。” - 很不错的日记，继续努力，有志者事竟成！