小学音乐教案模板范文《燕燕》音乐语言分析及伴奏

小学音乐教案模板范文《燕燕》音乐语言分析及伴奏音乐源于生活、融于生活的旋律美歌曲歌词把节奏曲调唱出来形象且生动活泼、纯真无邪、巧妙质朴、丰富自然《燕燕》就以爱的名义把它寄托出来温馨与雅致、甜美与温馨、声声入心、旋旋入肺在我们的心中增添光彩课代表整理《燕燕》教案模板范文（音乐部分）小学教案一般还包括德育、美育等等。

音乐心理，

小学1-5年级音乐教学方案教学目标1.知识与技能目标学生认识五度圈，并会运用五度圈简谱唱出标准流行音乐2.过程与方法目标让学生培养“保护好耳朵，享受音乐”的乐趣。通过和声进行，动听旋律或乐曲，培养学生乐感和音乐欣赏力；通过合奏，培养学生和弦准确、节奏准确，大小调概念等相关能力。3.情感态度价值观目标要求学生喜爱音乐，学会爱音乐，享受音乐。

通过聆听、赏析等过程，引导学生感受音乐本身的独特魅力。教学重难点1.教学重点基础声乐教材中出现的乐曲如《小红帽》、《牵牛花》、《阳光彩虹小白马》等，需重点教学；五度圈中由5个小七度弹奏时所采用的手法小学音乐教案模板范文，需重点掌握。2.教学难点这部分是突出难点的阶段，需要学生在掌握音乐基础知识的基础上再教学难点，难点加大了突破的难度，要求教师能够根据学生对这些课外知识的掌握情况对难点进行教学。

教学时间2课时，一课时教授8首音乐，一课时教学16首音乐，其中考试时要求学生将上述课时15首循环重复一遍。教学原则1.快乐学习第一性原则2.严密性第二性原则3.有效性第三性原则教学过程以歌曲《燕燕》为例，确定教学目标和教学重难点。教学目标：知识与技能1.学生认识五度圈，并会运用五度圈简谱唱出标准流行音乐2.能记住和声进行，并能简单的弹奏和弦3.掌握运用和弦和调式调性，自如写旋律和乐句4.自主学习，教师表扬和鼓励，学生参与重点教学小学音乐教案模板范文，教师则授课与参与教学；重点教学多少根据学生掌握程度确定教学难点：知识与技能1.记住和弦和调式调性，自如写旋律和乐句2.掌握五度圈的基本理论与使用4首歌曲两个重点自由选择两首歌曲教学具体教学方法音乐谈话法，歌曲教学法等主要教学手段试唱、听唱示范、合奏、集体上台表演、结合歌曲课件等，综合运用班会、实验、猜测等新教学方法。

教学过程1.前导问答一般要求学生先过一遍课程，让学生熟悉内容。然后让学生进行专心听歌曲，切忌照本宣科2.指导领读先让学生听一遍，让学生尽可能多的知道歌词、旋律以及节奏等。之后，让学生边听歌曲边指出学生不熟悉的地方。3.品尝曲调和旋律从第一声音调（也就。