小学体育教案范文 【精选】4篇时间过得可真快，从来都不等人

【精选】小学体育教学计划4篇

时光飞逝。我们从不等待任何人。我们的教学工作将在忙碌中完成，在喜悦中收获。有必要写教案吗？很多人都为如何写出精彩的教学计划而头疼。以下是小编精心编制的4份小学体育教学计划。欢迎阅读。我希望每个人都会喜欢它。

小学体育教学计划1

一、指导思想

1、《学校体育工作条例》是学校体育工作的基本法律法规。

2、 以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学管理促进学校体育全面健康发展。

二、总体目标

4、逐步探索科学管理制度，全面贯彻落实《条例》

5、 继续以教学科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。

6、 着力打造学校体育特色，培养合格+特长生。

三、具体工作

1、不断完善科学管理体系

今年，我校将延续去年的体育领导班子对网络体育的管理。即校长，体育主管校长，教学主管，体育教研组组长，每个体育老师，每个班主任和学生。实行各级分阶段逐步下发、实施、总结的工作流程。在工作中不断调整管理体制，努力使今年的体育管理工作常态化、制度化、科学化。

2、认真抓六

今年，我们将继续开展体育教育工作，使其成为常态。体育教师要注意学生的安全，努力杜绝事故的发生。体育教师要严格按照《教学工作十项规定》、《教师职业道德规范》、《体育教师岗位职责》的要求，开展杜绝体罚和变相体罚的教学工作。

3、做好教学科研工作

为进一步推进体育教学改革，除每月召开体育工作会议和双周教研活动外，每月召开月度教研会。老师要写项目计划书和研究卡，平时实习教学中能经常就话题进行讨论。如有可能，学校将组织体育教师到体育教育扎实的兄弟学校参观学习。

4、抓好课外活动

（1），今年我们将继续关注学生新的户外运动，进一步规范眼保健操，10月份举办全校广播运动比赛。

（2），一年做五次体能测试，做好登记、分析和总结。五项体能测试项目：50米、50米、俯身引体向上（男）、仰卧起坐（女），立定跳远。

（3），做好一年一次达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标项目：10米4、 1分钟跳绳，站立跳远，实心抛球，仰卧1分钟仰卧起坐。

（4），学校举办一年一度的春季田径运动会。

（5），全面开展三项冬季活动，力争市级冬季铁人三项前三。

（6）。根据学校的特点和老师的特长，每个年级组织校级田径队和一个队：运动队每周必须训练1.5个一、三、 9月的全市田径运动会和1月的冬季铁人三项，在比赛前夕都会有一定时期的密集训练，比赛的成绩要求高于去年。学生平时的活动，教师要及时发现好苗子，形成运动队梯队。与学生交谈，联系家长，并向领导汇报。

四、确保资金，进一步改善场地和设备

今年学校将在设备室增加一些新设备，确保体育教育和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场馆和设备达到国家标准。

体育工作的具体安排：

一、3、 4月完成全校五项体能测试，5月完成报名、分析和总结工作。

二、5、 6月完成全校合规性测试，6月底完成报名、分析和总结工作。

三、 4月底，学校将举办学校春季田径运动会。序列手册将在四月初编译，并在五月进行总结。

四、 上半年积极准备体育用品。

五、举办一些小型体育比赛：

三月1分钟仰卧起坐

4月500m冲刺

五月立定跳远

小学体育教学计划2

一、研究分析

通过一年的体育教育和体育活动，可以了解学生的基本爱好和身体特点。从刚入校的新生一无所知，通过一年的学习，让学生了解体育的基础知识。队列的形成和基本常规训练的掌握提高了学生的运动能力。二年级学生喜欢跑步、跳跃、射击、跳绳​​、游戏等活动，但部分学生因肥胖等身体原因，学习动作僵硬。, 缺乏基本的运动技能和运动技能，身体协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙和身体控制能力差。

新的学期又开始了，新的学期有了新的气氛。本学期首先要明确学生的学习目标，积极自觉地上体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时，着装要轻便整洁，这样才能穿轻便的运动鞋上课。

二、教材分析

二年级体育教学内容从最初以体育技术体系为目标发生了变化，每本教材内容都为体育技术的发展奠定了基础。相反，它以学生为导向，选择发展

以发展基本活动能力为重点的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，能有效实现小学体育教学目标。具体教学内容以游戏为主，分为基础活动和游戏。基本活动中有一些简单的技术动作，大多以游戏作为教学的手段和方法。包括：运动健康常识（了解自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（步行、跑步、跳跃、投掷、平衡、徒手等）；游戏（排队、跑步、跳跃、投掷、球类游戏）等待游戏）。

三、 教学目标和重点难点

教学目标：

1、 让学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健和安全的常识，培养认真的体育锻炼态度。

2、 初步学习田径、体操、小球类运动、民族传统运动、舞蹈等基本功，掌握简单的运动技能，进一步培养学生素质，提高基本体育活动能力。

3、 “以学生为本，健康至上”是我们的目标。在学校，您将获得有助于增强身体素质的运动项目和方法，并且您将掌握一些有助于身心健康的运动知识。健康和卫生常识将帮助您在各种小游戏和团队活动中成功与人互动，让您在操场上、在阳光下、在大自然中感受成功和快乐的体育竞技游戏！积极参与体育游戏活动，你会收获更多新知识，发现更多新方法，找到更多新答案：在体育游戏中不断尝试与体验，实践与思考，相互学习，相互评价，感受体育的乐趣，你会发现运动的好处，你会体会到克服困难、取得进步的快乐。同时，您可以不断发展和张扬自己的个性，充分展示自己的优势

用你的巧思，让你的童年生活更加丰富多彩！让你的小学学习和生活更有趣、更美好！

教学重点：

1、因为体育赛事会有排队比赛，所以每个班级都需要一定时间的排队练习。

2、 二年级体育的重点主要是投掷和跳跃，以及有节奏的活动。因此，在教学活动中，必须有意识地练习投掷、跳跃等项目。跳下来练习。在课堂上多使用音乐，培养学生的节奏感和节奏感。

教学难点：

二年级学生对动作的理解较慢，在做一些协调性练习时可能接受较慢。因此，节奏舞和一些儿童基本的舞步会更难被学生接受。另外，投掷动作要多引导，不能盲目。教导。

四、教学措施及注意事项

教学措施：

1、 根据时间了解和分析学生的学习信息。

2、 营造适合学生年龄特点，有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生的年龄特点，采用以孩子为中心、趣味化、多元化的教学方式和方法，充分发挥游戏和比赛的作用

4、 让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主导地位。

5、根据学员的实际情况，练习方法不断变化。如增加练习距离、改变器材布置、分组形式等，以不断激发学生的练习兴趣。

预防措施：

1、老师多多指导，难度要求小，注意安全

2、小学生竞争性强，可以通过一些教学比赛来增强学生体育锻炼的效果。

3、因材施教，增强学生的自信心，享受运动中锻炼的乐趣。

小学体育教学计划3

一、指导思想

为贯彻落实“健康第一”的指导思想，贯彻“我参与、我锻炼、我健康、我快乐”的主题和阳光体育行动，决定本学期开展阳光体育活动保证学生每天进行一小时体育锻炼时间，增强学生体质，促进学生健康和谐发展。

二、实施措施

（一)建立保障体系，确保阳光体育活动有序开展

1.时间保证。学校作息时间相应调整，阳光体育活动时间明确为上午9时10分至10时10分。晨练包含在阳光体育活动中。晨练结束后，活动分为班级和年级。不允许教师占用阳光体育活动时间，如遇阴雨天，则在室内进行，如棋牌活动、智力游戏等。

2.系统保证。为使阳光体育活动有章可循，杜绝活动的随意性小学体育教案范文，学校应制定阳光体育班主任、班主任职责，建立领导督导制度、班主任现场督导制度、阳光体育活动评价体系。

3.人员和物质保护。要求全体师生参加阳光体育活动。在活动中，教师既是组织者、指导者，又是学生的保护者，同时也是积极分子。这既体现了国家提倡的全面健身，又协调师生。这种关系有利于构建新型和谐平等的师生关系。阳光运动器材原则上由学校提供。此外，建议每个学生从跳绳和三围棋两种类型中准备相同的设备。

4.安全保证。各学校分班划定活动区，各班学生必须在指定活动区内活动，防止出现活动区不清晰或乱跑乱跑的混乱现象。班主任、副班主任跟随班级指导现场活动。

5.组织保障。学校要加强对本次活动的领导，成立阳光体育活动领导小组，使阳光体育活动真正落到实处，推动本次活动高质量开展。

（二)建立激励机制，充分调动师生参与阳光体育活动的积极性

1.实施考核激励

阳光体育活动的情况和效果被纳入三项红旗比赛和班主任教师岗位考核。同时，学校定期对阳光体育活动进行评价，将开展阳光体育活动作为集体评选文明班级的重要依据。

2.鼓励活动创新

学校在阳光体育活动的形式、内容、空间等方面，除有具体规定和时间保证外，还有很大的自主性和灵活性。学校可以利用学校的资源优势，打造学校特色。学校鼓励体育教师、音乐教师、班级教师发挥自身特长，大显身手，开展创新体育、舞蹈、球类运动等项目。

三、目标和原则

(一), 目标

1. 改革学校课间练习，优化课间练习的时间、空间、形式、内容和结构，让学生愿意参与，主动掌握健身方法，自觉锻炼。

2.根据学生身心发展需要，积极创新，努力以活动启德，以活动补智，以活动强身，以活动筑美，以活动促进劳动，促进学生五项教育全面和谐发展。

3.优化学校体育设施设施和管理，提高其利用率，发挥其教育效益。

4. 全面提升学校师生综合素质。

(二), 原则

1.教育原则。充分发挥阳光体育对学生五项教育的作用，重视活动过程的教育。

2.科学原理。遵循学生身心发展规律。我校根据实际情况，采取阳光运动与短课时相结合的形式，合理安排阳光运动的课程计划和内容。

3.整体性原则。全体师生参与，充分发挥师生的积极性和创造性，实现全面健身的目标。

四、组织

活动领导小组：

领队：罗树生

活动教师：体育教师、班主任及相关教师

五、阳光体育活动内容

（一)，内容：

1、集体项目：小学生广播练习《七彩阳光》

2、分类活动：

一个。室内活动：手工艺（剪纸、折纸、橡皮泥）、书法、美术、读书、下棋、唱歌等。

2、 形式：先集体做广播练习，然后分小组、分点进行项目活动。

3、由于学校场地限制，整理活动分为室内和室外活动。

一个。户外活动以成绩为基础，每两天循环一次。单号为低段（高段为室内活动），双号为高段（低段为室内活动）。

湾 各班各节的活动项目和场地也应按活动表依次循环。

（二)，阳光体育活动流程

1. 入场：当早会结束的钟声响起时，每个班级的学生在教室外的走廊里站成两列。按照指定的顺序进入外面的操场。

2.听从领队指挥，解散体操队，领队进行广播演练。

3. 音乐变了，每个班级去指定场地进行游戏活动。

4. 音乐响起，“让我们荡起双桨”，每个班级在会场上组成体操队，集体做放松运动。

5. 当《Sing and Smile》这首歌响起时，每个班级都走回了教室。（同时高呼口号：我参与，我运动，我健康，我快乐）

6. 各指导员到运动器材队借用并登记器材。

六、活动要求：

1、注意活动有序开展，安全第一。班主任要强调阳光体育活动的纪律性和安全性。

2、负责各项阳光体育活动的体育老师要提前到位，准备好器材和音乐。

2、 每个项目活动仅限于指定的活动区域。

4、教师分配：户外活动指导员必须同时在场，室内活动班教师必须在场。鼓励学生参与活动，及时开展安全教育，防止受伤。

5、 学校将奖励具有特色阳光体育活动的年级优秀指导教师。

6、活动如有变动，会及时通知各班。在下雨天，每个班级都会安排自己的室内活动。

小学体育教学计划4

一、指导思想和目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现以德育为龙头、艺术教育为特色、提高学生综合素质的办学根本目标。围绕学生“身体健康”，深化体育课堂和体育训练班组教学改革，提高体育教学质量，加强体育锻炼、队伍建设、集训等学科建设，抓好体育锻炼、团建、集训，以德育为核心在体育教学中，注重思想教育，培养学生树立远大理想，注重增强学生团结协作的能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义意识，培养不怕吃苦、不怕劳累、不怕吃苦、不怕进取的个性。学生克服困难和克服困难的能力为适应未来的社会生活和激烈的竞争奠定了基础。

二、工作任务和要求

1、抓好两课两练一活动，强化学生的组织纪律观念，有效提高学生的身体素质。

两课两练习一活动是学校体育教学的重点。两课两练一活动的好坏，将直接影响学生的身体素质和身体健康。因此，一是要求每一位体育教师树立两课两练一活的观念；其次，要求体育教师认真学习体育教材，努力提高自己的专业水平，写好学期计划、教学计划和教学计划，多花时间备课，不打无准备的战斗，要求质量。 40分钟，有效提高教学质量；三是配合学校做好早操和眼保健操，强化两操纪律，强化学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好的校风和学风；四是精心组织课外活动，要求每位体育教师保证一周内的课外活动时间，精心安排课外活动内容，积极分配运动器材，充分利用现有场地设备，督促学校做好课外活动。保证每个学生每天有1小时充足的活动时间，注重激发学生参与体育锻炼，全面提高身体素质。

2、 抓好《身体健康》，注重新教材的培训和学习，注重理解新教材对推进素质教育的意义，立足实际抓教学改革确保我校学生的达标率和优秀率稳步提高，切实提高我校学生的身体素质。

《学生体质健康标准》申报工作的实施，目前我校未按上级部门要求配备相关设备，但对新教材内容的了解是初步的，实施的意义新教材对素质教育的反映还不够深入。更何况对新教材的研究，新教材的教学理念还很欠缺。因此，本学期体育教学工作的重点是围绕新教材的训练和学习，认识新教材推进素质教育的意义，结合我校学生的实际情况，着力进行教学改革。探索适合我们学生的成长和发展。

三、教学措施

1、 积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯小学体育教案范文，努力提高学校的健身达标率。

2、 本学期关注初年级学生的行为、习惯、思想道德状况。学生必须坚持形成体育锻炼的标准化要求。

3、 本学期要不断加强教材研究，关注体育教师专业发展，积极开展基础教学练习。从课堂外观和服装、课程计划和课前准备开始。

4、要根据学生的特点，积极配合年级组，利用一定的休息时间，包括中午、放学后等，组织年级、班级之间的体育比赛，促进学生积极锻炼，鼓励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

5、 要积极配合教务处、政教处，认真组织好日常全校广播演练和每周升旗仪式。每个班级的进出线井然有序，队伍整齐。

6、各班级教师要精心组织、精心安排和指导各年级体育锻炼班，尽可能多地开展小而有效的小而多样的个人活动，满足学生体育活动的需要。

7、 积极鼓励学生在体育活动中以健康第一为指导思想，配合学校保健室开展学生健康指标的测量，关心学生的日常眼保健操。

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