苗蔚林：中学体育教案模板范文对中学生体育锻炼的影响

中学体育教案模板范文对中学生体育锻炼的影响讲讲我们的感受，表达我们的意愿，解释我们要求什么，要求有多严格根据学校的设备，安排哪些体育活动进行，介绍我们的训练量安排，设定具体时间点练体育之前需要进行热身，包括各部位先进行拉伸按学校的制度，分时段进行各种训练，

6.24，学生体育课上，老师让我用文言文写一篇“训练中注意事项”的作文。所以今天就写这个题目，尽量全面地表达自己所知道的，初中生面对体育锻炼，文言文写作的一些重要几点，希望对一些有此困惑的同学有所帮助。四、关于时间表本人由于地理、历史、科技等原因，从高一进校后，由于学校实行三位一体政策，且高考改革不再分省份，改成考生分流。

而由于统考教学，意味着将不分学段，所以每学期不再给高二十四周五天的平时体育锻炼时间，高一体育课也是一周两节（具体不介绍，可以自行查找相关资料）。但是，中学的体育课可以做到大班体育课全员参加，所以导致了学生体育锻炼时间与我们平时上课时间不重合的弊端。那么高二十四周，每节课二十三分钟一节，加上要求每班选三分之一的人做四十五分钟左右的体育训练时间中学体育教案模板范文，难免存在时间冲突，而且有些同学因为生病、身体不适导致有时训练时间不充裕。

但是不同学生身体状况是不同的，可能有些同学由于身体不适暂时不能训练，所以导致只有三节课能够训练，也有可能整个班都参加了训练。那么本人总结出来的几点：（a）学生和体育老师由于互相了解不充分，尤其是很多学生是自愿参加的，甚至没有尽到查阅书籍的义务。如果上了高中学校让学生早上跑步，下午训练体育，此前我并不知道学校本校也有这样的体育安排。

但是很有可能学校也仅有这样的体育组织，所以学生就自然地选择了跑步或者在操场集中中学体育教案模板范文，他们可能对班级的训练时间并不知情。而如果有些学生自愿来参加训练，就需要注意，看看可能与部分老师有关。比如，是否你上体育课是被老师逼着的；你是否每周如期参加体育训练；你的课余活动是否与训练冲突（晚训、周末下课训练）。其实这两点才是每个学生最大的关注点，如果不能保证学生训练时间充足，那么只能保证每一个学生体育课训练量充足，可以与该学生家长及学校领导探讨，如果体育课训练内容不合理，如何调整和解决。

（b）体育老师的安排和学生之间的配合问题。很多学生体育课参加的比较晚，往往没有机会训练和体育课在一起，本人虽然高一没有经历这样的事情，但有些学生确实是可以选择下课再训练。对于这样的情况应该一如既往地指导，确。