篮球单手肩上投篮教案【指导思想教育】【教育课】

篮球单手肩射教案

一、指导思想

本课程以“课程标准”为理念，以“健康第一”为指导思想，体现学生发展的教学理念，面向整体，为每一位学生提供发展机会。既要体现学生的主体地位，又要充分发挥教师的主导作用。在教学中，通过篮球基础技术教学和学生合作互助学习训练单手肩上投篮教案范文，培养学生分析和解决问题的能力，提高学生的运动协调能力，通过师生、学生与学生的互动，建立和谐的课堂学习。 *** * 氛围，增强学生学习的自信心，获得成功经验，激发体验兴趣。

二、学习与教材分析

1、 本班为一年级（6、7、8、9、10)班学生，每班为数我们学校的学生是45人，我们学校的学生来自不同的小学，所以每个学生的篮球技术水平参差不齐，甚至一些农村学生从来没有上过篮球课。通过一个学期的篮球教学，大多数学生基本掌握了篮球 学生由于简单的传播和运输技巧，对篮球产生了浓厚的兴趣。

2、 单手肩射是篮球中最基本的投篮技术之一。它包括将球固定到位，转动手腕并将球放在肩膀上，踢腿和伸展运动等。动作并不难，但对于一年级的学生来说还是很有挑战性的。根据我校一年级学生的特点，选择单手拍肩作为本课的教学内容。应该更加迫切地让学生学习篮球的基本技能，提高学习能力，为以后的学生篮球技能打下基础。

三、教学目标

1. 认知目标：让学生了解单手搭肩射击的要领，树立动作观念，体会“伸伸懒腰”的重要性。

2.技能目标：学生初步掌握单手从侧面45度、由近到远、抓拍的动作要领，上下肢能完成以更协调的方式拍摄。 “推、拉”动作。

3. 情感目标：学生互相帮助，提高行动质量，提升团队合作与评价水平。

四、教学重点及难点

教学重点：推地、伸臂；

教学难点：全身协调和努力

五、现场设备准备

教具：3个篮球场、6个篮筐、6个展板

学习工具：45 个篮球

六、教学实施过程

(一)导入

老师通过启发和提问的方式介绍了本课的内容。之后，向学生展示你娴熟的足球技术，从而激发学生对学术卓越的兴趣，设定学术目标。

(二)热身活动

老师带领学生绕着用跳绳固定的“篮球阵”慢跑。之后单手肩上投篮教案范文，他们示范并带领学生做一套球练习，让学生身体的各个部位都能得到充分的运动，熟悉球。

主要内容：

1. 用指尖触球，强调球与前额齐平，手臂角度为90°，手指和手腕放松。

2. 单手抛接球游戏（双手抛球，坐下击掌，接球；单手抛球，起立接球）。不断变换身体姿势，增加欢笑气氛，增加学生学习兴趣****。

教学评价：学生动作放松、伸展，反应迅速。

(三)模仿自己

老师安排学生跟随小组，在小组长的带领下，到指定地点观看展示板图标，模仿单手搭在肩膀上投篮动作。

(四)学习模仿

教师解释和演示技术动作的要点。带领学生在原地练习****单手射击，尝试练习****并从面对面的射击技巧过渡到两人，并观看老师的示范和模仿，体验动作的序列师生通过模仿、观察、比较，纠正和记住单手搭肩射击的技术要领。开展分层教学，降低对女生的动作要求，拓展射击瞬间，让女生更容易掌握射击技巧和控制射击强度

评价指标：积极模仿实践****，树立正面