篮球教案范文 2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试教案需要注意哪些问题

运动与健康“篮球”教学计划

作为一个专门教书解谜的人民教师，你总是要写教学计划，这有助于你积累教学经验，不断提高教学质量。那么在编写教案时应该注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的运动与健康《篮球》教案，欢迎阅读收藏。

一、指导思想：

本课程力求贯彻“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为本”的教学理念，面向全体学生，为每一位学生提供发展机会。既要突出学生主体地位，又要发挥教师的主导作用。在教学中，通过篮球基础知识、合作教学和合作学习训练，使学生能够分析和解决问题，提高技战术教学的有效性；通过师生、学生与学生的互动交流，营造和谐的课堂学习氛围，增强学生学习的自信心，获得成功经验，激发运动情感。

二、课本和学生分析：

1、 课本解析：

篮球传切配合是球员之间运用传切技术的基本配合。它包括pass和cut两种。由于其技术简单、配合明快、效果实际，在游戏中经常使用。非常适合男生学习和练习。剪传配合教学单元设计为4学时。本课为第三课。就是在前面两节课的基础上，巩固所有的首过剪配合，学习空剪配合。通过学习和实践激发学生对运动的兴趣，进一步体验传切配合的基本方法，学习并尝试运用传切配合，同时培养体能，为以后的篮球学习打下基础。

2、 学生分析：青春期的学生成长发育非常旺盛。他们在体力和技能提高的同时，认知能力，特别是观察力、注意力和思维能力也在不断提高，具有现场适应能力和独立判断能力。等等; 但心理发育不成熟、不稳定，尤其是意志力较弱，表现为持续探究的能力和良好的学习习惯尚未完全形成。通过传切合作的学习和训练，不仅可以提高学生的篮球技术、战术意识和身体素质水平，还可以锻炼他们的应变能力、协作能力和斗志。本课程的学员虽然有一定的心理准备和技能储备篮球教案范文，但教学环节的组织仍然不能放松。既要突出学生在学习和实践中的自主性，又要注重对学习和训练全过程的指导，不断提高学生的技战术意识和分析探究能力。

三、教学重点及难点：

本课重点：摆脱对手，加速空切上篮

本课难点：使用假动作的时机

四、 教学目标：

1、 学会用假动作甩掉对手切入篮下，了解和体验“空切配合”的方法；能用“一通一切”配合进攻实战演练。

2、 在独立练习和协作中增强变向能力和灵活性，发展敏捷、速度和力量等身体能力。

3、 积极把握入门时刻，敢于进行肢体对抗，培养机智、灵活、勇敢、果断的品质。

4、 努力与同龄人进行攻防合作，形成团队精神和集体主义精神。

五、 教学过程与策略：

开始时，由体育委员会成员组成团队，检查并报告出勤情况；教师在课堂上说明学习目标，并提出课堂学习和实践的要求。同学们迅速集中注意力，进入课前准备状态。

在准备环节，通过控球练习，集中学生注意力，体现运球能力，达到热身的目的；用篮球做准备练习，熟悉球和活动关节；通过原地传球和接球练习提高基本功，为后续的复习和配合做准备。

基础部分采用循序渐进的教学方法。首先，用口哨和肢体语言引导学生复习所有固定障碍的第一关协调练习，并用提示和命令规范第一关的所有协调行为；指导学生练习四角传球和接球，提高跑动传球和接球能力；重温第一次传球与学生主动防守的配合。然后用展板讲解示范，学习空切协调，引导学生自由组合，分层进行空切协调练习；通过提问解疑，引导学生自我分析，加强合作能力；然后通过学生之间的相互合作，学生展示、师生点评等方式促进学生掌握交流与合作的基本方法。最后，通过小组教学比赛，尝试运用传切配合，巩固所学的技战术，感受篮球的乐趣。

辅助教材据此安排下肢力量练习。通过简短的篮球比赛和“咬尾”练习，以比赛、游戏的形式营造良好的学习氛围，调节学生心理，发展下肢力量。

在部分的最后篮球教案范文，通过学生自我评价和相互评价学习情况和效果，通过学生自我讲述课堂学习经历和实践经历。同时通过语言诱导进行心理放松练习，使学生的身心恢复到平静的状态。

六、安全保障及措施：

篮球教学贯穿全班，所以课堂上容易发生肢体碰撞甚至混乱。因此，加强课堂组织过程，加强组织纪律和安全教育是十分必要的。开课时，指导学生充分准备活动，进行纪律教育；在教学中，不断提醒学习培训要求，加强自律；要求学生注意动静结合，注意用头看，注意保持练习之间的距离。在教学比赛中，要求学生注意身体对抗技巧，跳跃和落地时的缓冲；提醒学生合理分配体力，注意控制运动负荷。采取预防措施，避免受伤事故。

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