关于范文集合5篇总结，欢迎阅读与收藏！（一）(2)

一个精心准备的课程将使学生和老师都受益。比如我在教《知时》的时候，这门课的教学难度就比较大。一年级的孩子还小，不太懂。为了把这节课教好，我认真研读教材，找出重点难点，准备有针对性的发言。我在这方面做了周密的安排。为了让教学生动而不枯燥，我还为此准备了很多教具，让我在教学的时候自信满满。并且自己做了一个生动的PP，让学生更容易理解。

二、在教学中

以课堂教学为核心，课前认真研读教材，熟悉教材。注重单元备课，掌握各部分知识在单元和全书中的地位和作用。与同组教师共同探讨教材难点，共同解决课堂教学问题。在教学中，每节课我都用PP制作课件或利用学校的教学网络为学生创造各种情境，激发学生的学习兴趣。

增强课堂技能，提高教学质量，使讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、感性、生动，使线索清晰、层次分明、简洁明了。在课堂上，个性注重调动学生的意图，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、简单、愉快。注重简明扼要的讲课。课堂上，教师尽量少说话，学生尽量多动脑。同时，在每个班级中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习潜力，使各个层次的学生都能得到提高。目前，学生普遍反映他们喜欢上数学课，

三、培养学生的学习习惯。

在学生学习习惯的培养上，我鼓励学生独立完成作业。对于部分学生的作业懒惰，我利用同桌同组作业完成状态，让他们竞争，不做一个学习上的懒人。激发学习兴趣取得了良好的效果。

四、后进生辅导

在辅导后进生的时候，我每天辅导两个人，实行轮换制，在教学中注意降低难度，放慢坡度，让他们按照自己的方式慢慢学习。逐步培养学生的学习兴趣，提高学习的自信心，使学生敢于答题，乐于思考。并在学生中形成互相帮助、以组长带头的方法。组间比拼，看哪组进步快。不仅团长会获得奖励，其他团员也会获得“星星”奖励。

五、提高自学能力

在平时的教学工作之外，我喜欢坐下来静静地思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长，细细品味工作的痛苦和快乐，记录下与我的日常生活。自己笨拙的笔法。用心感受、体验生活和工作，感受其中的幸福。每一次进步，我都有前进的动力。我明白我必须用心去品味。

每个学期的结束实际上是每个学期的起点。在此期间，我不断思考如何更艺术地教育学生，提升自己的人生价值。知识是无穷无尽的，所以我要努力，不为别的，只为孩子们清澈的眼睛，只为跳动的心。

教师教学工作总结5

在中学教学中，在学习中教学，不断积累教学经验，不断提高教学水平，努力把自己的教学提升到一个新的水平。

一、教学活动

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是把每一节课都教好，而好课的关键是课前准备。课前认真备课，积极制作各种教具和学习工具。及时掌握孩子对知识的掌握情况教案课后小结范文，尽量让孩子在中学玩，在教学中玩。同时，主动走进别人的课堂，多多学习，借鉴优秀同行的教学经验，运用到自己的课堂上。认真做好讲课记录，及时交流、讨论和反思，多读对教学有帮助的书籍，不断扩大知识范围，为教学内容注入新的活力。

二、 主题情况

这个学期，我主要负责准备数学、拼音、手工艺等学科的教学。拼音内容主要学习6个单元音和23个声母和一些简单的音节拼写。在课堂上，我将图片和游戏相结合，让孩子轻松熟练地掌握单元音、声母和音节的拼写，并正确、规范地书写四行格。

数学教学内容主要是10以内的减法和10以内的分解。在数学课上，我尽量让孩子多动手操作，多思考，在实践活动中体验学习数学的乐趣，学以致用。尽量把比较抽象的东西形象化、具体化，让孩子更容易接受和理解。比如，在做单词题的时候，我会举例一些比较生动具体的题型，让孩子们大胆模仿和创作。在数学教学活动中，我也采用趣味教学的方式，让孩子们不觉得枯燥，反而觉得有趣。

本学期手工艺教学以美术游戏课程为主。让孩子大胆创作，坚持以美育为中心，注重培养孩子对艺术学科的兴趣和情感，以孩子为主体，让孩子在愉快的艺术操作活动中发挥想象力，鼓励孩子大胆构思和创作自己的作品。如：指纹画、创意手工海底世界、纸盘纸杯画等作品，从精美的艺术作品中，可以看出孩子们的想象力是非常丰富和奇特的。

三、教学中的不足和努力的方向

教学上有很多不足。例如，预科班的孩子在课堂上集中注意力的时间相对较短，应利用各种新颖的游戏来吸引他们，将他们带入课堂。所以，老师要多想一些新的游戏，不能老是玩那些游戏，让孩子觉得无聊。同时，还要注意每个孩子在课堂上的表现。因为每个孩子都值得被爱和尊重。一些贫困或中级学生也不容忽视。积极努力提高，让贫困生跟上优生学，优生学辅导贫困生。我相信，通过我的不断努力，孩子们一定会有所改变，有所收获。

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