小学生体育教育篮球教案范文初中生的体育运动锻炼

篮球教案范文初中生的体育教育体育主要是为了促进身体健康，培养团队合作和合作精神。而受益最深的运动首先是篮球，其次是足球和游泳，另外在家庭中教育也十分有必要。接下来听清清老师分享其他体育教案。教案整理不易，如果你有更好的教案篮球教案范文初中生，可以在文章后面留言，最后清清老师会把链接分享给大家。小学生的体育教育篮球是一项全民运动，发展迅速，是非常好的体育运动。

更是大家热爱运动的根本！运动锻炼不仅可以开发智力、增强体质，更可以以此作为一个新的动力，激发青少年体育竞争激情和参与热情，在中国，上千万青少年更应该加强篮球运动的锻炼。

1、篮球主要比赛项目及游戏规则教学材料：篮球游戏规则、标准动作、姿势要领、罚球投篮。

2、“教育”主要进行学生参与性和自主性运动的教育篮球和足球的教育，培养学生体育竞争的意识和精神，提高自信心。篮球主要培养的是自信心、团队配合、斗志与个人服从精神；足球的培养教育主要通过外部锻炼，如单杠和吊环锻炼提高运动员的协调性、灵活性、力量。

3、将篮球和足球融入新体育教育中，让他们在这个暑假参与到体育游戏中去。上午的体育课为主，每节课结束后，带领学生一起把游戏规则复习一遍。在以篮球为主的的比赛中，动作编排和踢球跑步时，为了适应学生的年龄特点，动作的幅度控制不能太大。一般在不妨碍学生正常运动时，动作幅度不宜超过50%。能协调连续运动的可控制在30%内。

在编排比赛时，动作的角度要从小开始，使学生理解动作的角度不同。在比赛过程中，为了提高学生自主性和竞争性，制定了多的奖惩措施，让他们进行比赛提高自己的自信心。

4、篮球比赛应该重视一对一的个别竞争，自主性和团队配合在比赛中重要。

主要围绕着几个大的阵营（我们上节课说过的），

9）组织比赛。每个组先进行100名的选拔，然后发起赛事。一对一的比赛，最高级别的胜利就是2加1,一共是110名，我们实行一对一，主要是通过小组进行比赛。在比赛中，为了保证了学生的安全，大部分学生选择在树荫底下，也不安全，当然也可以在操场上。为了防止意外的发生，比赛场地设计的比较大，分几组分开，学生较为集中。

最初是发起两组，然后三组，后来发展到三组。每组都要由教练员进行指导、发起裁判员，指挥比赛。裁判员在比赛中起到了很关键的作用，既要兼顾比赛的比例，不能犯错，还要兼顾进攻防守的力度篮球教案范文初中生，和双方的细节问题。通过两小组和三小组的比赛,对篮球比赛的普及、教育、素质培养都有很大的帮助。我们团队组织的学生和教练员共9人，共获得7分。