我从哪里来“游戏教学”是激发学生学习英语的兴趣有效手段

英语教学的20个小思考

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“游戏教学”是激发学生学习英语兴趣的有效手段。“游戏活动”用于小学英语教学。随着素质教育的不断深入，英语学习的起步年龄趋于年轻化。

心理学研究表明，低年级学生的学习动机浅薄单一，学习以兴趣为主；理解力差，模仿力强，注意力集中时间短，容易分心；思考具体的图像，无意识的注意力占主导地位。

因此，这就要求我们的英语课堂教学不能一味地灌输语言知识，而要不断改进教学方法，组织开展丰富有趣的游戏活动，把知识融入游戏中，让学生听、听、说、看。 . 读、跳、唱、玩的兴趣学习英语：让学生在愉快和谐的氛围中主动获取知识，陶冶情操，开发智力，培养能力。

为此，我在小英的教学中做了一些尝试。

一、 营造童趣的游戏活动，有利于激发学生主动参与的欲望。例如，我们教学生打招呼时，通常的形式是教师请学生回答。

久而久之，学生就会觉得枯燥乏味。

如果换个方式教案教学反思范文大全，用学生喜欢的卡通形象或者老师装扮成孩子喜欢的角色形象，比如“圣诞老人”，走到孩子面前说：你好，我是圣诞老人，whoanttosaysomethingwithme ? 然后老师和学生打招呼。这时，学生们会很高兴地和“圣诞老人”打招呼，主动拉着“圣诞老人”的手交谈，然后老师鼓励学生结对。

有的学生假扮唐老鸭，有的假扮白雪公主练习对话。

这样的游戏活动不仅练习了问候语，也让课堂充满了愉悦和谐的气氛。教师只需引导和学习

小班教父的20条思考

让年幼的孩子关注生活的细节，感受全家人的幸福生活。同时，他们学会关心、学会爱、学会感恩、学会回报，能够以多种方式表达对父亲、母亲和家人的爱。

“我的父亲”是幼儿比较熟悉的话题。很容易吸引朋友和幼儿积极、有趣地交谈，这基本符合小班孩子的年龄特征和他们现有的经验。

本次对话活动的目标更加全面，包括培养孩子倾听他人谈话能力的要求、帮助孩子学会围绕话题表达个人观点的要求、帮助孩子学习口语会话规则的要求。

这些目标符合小班幼儿对话活动的具体要求。

本次活动的目的是引导孩子围绕话题，学会用简短的​​句子介绍父亲；鼓励孩子养成安静听同伴说话、轮流说话的习惯；培养孩子对父亲的关心和爱戴。

我设计的活动是这样的： 1. 通过提问引导话题。

2.引导幼儿自由谈论“我爸爸”。

3.引导幼儿集体说“爸爸”。

4. 通过提问扩大谈话的范围。

5、欣赏歌曲《好爸爸坏爸爸》，活动结束。

分析：将孩子们分成几组或几对，让孩子们向同龄人介绍他们带来的照片。

教师轮流参与幼儿小组谈话，了解他们的谈话内容，间接引导幼儿围绕主题进行谈话。

孩子们畅所欲言后，请个别孩子在小组面前谈论他们的父亲。

对孩子的谈话给予表扬和鼓励，鼓励孩子认真、用心地倾听同龄人的谈话。

引导孩子学习不同的方式来谈论“爸爸”，分享同龄人的经验。

每个在小组前发言的孩子都会在谈话结束后及时做一个简短的评论。

引导孩子想一想：爸爸很爱孩子，希望我们的孩子都能成为好孩子。

孩子们也应该关心和爱他们的父亲。

第四节，通过三个问题“你喜欢你爸爸吗？” 你为什么喜欢他？“你愿意为你爸爸做什么？” 一些启蒙，引导孩子逐渐拓宽谈话的范围，让孩子在谈话中意识不到。有感觉地学习新的对话体验。

在整个活动过程中，虽然孩子们的兴趣非常浓厚，课堂上也踊跃发言，但总体上都觉得目标的完成度不高。

活动结束后，请孩子们一起阅读童书中的“我爸爸”。画面精美，体现出温馨的家庭氛围，让孩子们再次体验父子欢乐的温馨。

寒假的20个感悟，着急

寒假的自我反省

儿子用川上说：“死者如夫

冬天过去了，春天来了。

就在白菊弹开缝隙的那一刻，紧张的高中生活已经过去了三分之二。

高中的第二个寒假也悄然度过。

寒假期间，生活的点点滴滴对我们来说依然难以忘怀，因为我们从中经历了很多，感受了很多，收获了很多……

我为自己制定了假期生活计划，每件事都按部就班地进行。

把学过的知识再复习一遍，对之前没有掌握的知识点也做了很扎实的深入学习。

充分利用寒假，对上半学期老课的疑点、难点、重点进行了有效检查。假期生活就像一块五颜六色的鹅卵石，少了几分紧张，多了几分轻松和快乐。

当然，我也有时间玩。

有时我看电视，上网，玩游戏。

现在互联网发展很快，很多以前不容易做的事情我们可以做。

在这个假期里，我抽空反思了自己原来的学习方法，发现了不足，并进行了认真的对比总结，让我在学习中掌握了更主动的方法。

这不仅仅是完成假期作业的假期。

我也读了几本名著来丰富我的假期生活。不仅让我受益匪浅，明白了很多道理，在阅读中也增加了文学功底。

在阅读大作的过程中，我也适当放松。

我没有完全沉浸在问题中，多亏了我之前制定的假期学习和生活计划，劳逸结合，也就是享受了愉快的假期生活，没有白白浪费这段宝贵的时间。

时间就像那无情的流水，滚滚东流，滚滚黑夜。

经过一个寒假，我收获的不仅是这些，还有知识方面的收获；看着春晚的收获……寒假生活收获了很多。

寒假虽然结束了，但不仅仅是回忆，因为我学到了很多。

回过头来，回首这个月的点点滴滴，回首一年的日日夜夜，心中百感交集。

各种复杂的心情顿时如泉水一般涌上心头。

这几个月的点点滴滴，像电影一样在我心里闪过，这些都会在我心里留下很深的印记。

让我以更强大的自我迎接新学期的学习和生活

寒假的自我反省

短暂的假期一眨眼就结束了。虽然只有短短的一个月，但还是让我受益匪浅。

感觉这个假期度过了充实轻松的假期，也学到了很多知识，弥补了一些不足。

在这个假期里，我抽空反思了自己原来的学习方法，发现了不足，并进行了认真的对比总结，让我在学习中掌握了更主动的方法。

我把更多的精力投入到我更难学的科目上。虽然我不能说我可以完全掌握它们，但与以前相比，我已经取得了显着的进步。

这不仅仅是完成假期作业的假期。

一个月里，我也读了几本名著，丰富了我的假期生活。我不仅从中受益匪浅，明白了很多道理，在阅读中也提高了文学素养。

在阅读大作的过程中，我也适当放松。

我没有完全沉浸在问题中，多亏了我之前制定的假期学习和生活计划，劳逸结合，也就是享受了愉快的假期生活，没有白白浪费这段宝贵的时间。

总而言之，这个假期很有意义。

现在，让我们以更大的热情投入新的学期，迎接更大的挑战。

中班游戏教案大全短篇

6幼儿园中班体育游戏教学计划

1 《移动的球》

准备：小木桶水球 目的：锻炼孩子上肢的平衡能力。

玩法：将装有水的木桶提到终点，将水倒入装有小球的桶中，哪组小球先上浮，哪组获胜。

规则：球必须靠水的浮力自行漂浮，不能用手捡起。

2 《兔子摘水果》

目标：锻炼孩子的弹跳和弹跳能力。

准备：KT板大树果 玩法：小兔子跳到果树下，摘下果实，然后跳过末端，将果实放入篮子里。

规则：必须模仿兔子跳，走路和跑步都不算赢家。

3 幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》 目标：培养孩子的攀爬能力，锻炼体力。

准备：将“S”形动物面具用小椅子放在垫钻环上。怎么玩：幼儿在最后，爬过垫子，然后钻过圆圈，然后绕过“S”形到最后，以先到者为准。

规则：必须爬过垫子，钻过圆圈，绕过“S”形，遵循这些规则，第一个是赢家。

4“拖尾”

目标：训练孩子的思维能力（想办法不拉尾巴） 准备：皱纸当尾巴 游戏：剪皱纸，让一条小尾巴塞在裤子后面，老师大喊开始, 孩子散落抓其他孩子的尾巴，（也是保护自己的尾巴不被别人扯掉）老师吹哨叫停，游戏结束，看谁拉尾巴最多，游戏可以重复。

5

“水果采摘”

目标：训练孩子手指的灵活性，促进大脑的发育。准备：一个小篮子，里面装着人类手中不同形状的玩具。几种玩法：老师说开始；孩子们用手把空篮子里的水果一个一个捡起来。, 直到完成。

6 《熟练的毽子》

目的：锻炼孩子的平衡能力和手脚协调能力。

准备：毽子和角踢独木板桥牌游戏：幼儿在起点骑羊角面包到放置毽子的地方，将毽子置于头顶，双臂水平举起，走过独木板桥。第一个获胜。

规则：不要用手拿着毽子，双臂高举过独木桥。

游戏一：毛毛虫攀爬 目标：练习下跪的技巧。

准备：泡沫垫。几个玩法和规则：把泡沫垫子做成“弓”形，孩子们从垫子的一端一个一个地爬到垫子的另一端，直到爬完为止。

求一份对外汉语教学的简要教学计划

把我的课程计划带给你

除了早起，中国人晚上洗澡的习惯也是我到北京后才发现的。

一般来说，美国人通常早上洗澡，而中国人喜欢晚上洗澡。

我总是早上洗澡，但到了中国，我不得不晚上洗澡。

说明：除了……，本来，我不得不，

（T是老师，S是学生）

除了

T：S1，你是哪个国家的

S1：我是美国人。

T：还有谁是美国人，请举手。

（老师做了一个举手的手势）

（S2举手）

T：哦，S1和S2是美国人。

所以除了S1和S2，我们都不是美国人。

（教师要强调这句话的语气，引导学生复述这句话）

T：S1，你和S2都是美国人，所以你得说，除了……

S1：除了我和S2，他们都不是美国人。

（老师然后示意S2做这句话）

S2：除了我和S1，他们都不是美国人。

特：很好

（让大家读《除了S1和S2，大家都不是美国人》） S3，你在北京喜欢吃什么样的食物？

S3：我喜欢宫保鸡丁和地三鲜。

T：所以你说，除了……

S3：除了宫保鸡丁，我还喜欢地三鲜。

T：好的，但我想说“除了宫保鸡丁，我也喜欢或者我喜欢地三鲜”。

（老师想把这个句型写在黑板上，另外……，我也喜欢……，指着这个句型说）

T：你呢S4，你喜欢吃什么

S4：我喜欢饺子和北京烤鸭。

T：所以除了……

S4：除了饺子，我还喜欢北京烤鸭。

特：很好

（老师带领大家阅读《除了饺子，我也喜欢北京烤鸭》和《除了饺子，我也喜欢北京烤鸭》） S5，你在北京去过哪里？

S5：我去过故宫、长城和颐和园。

T：那么，除了长城……

S5：我也去过故宫和颐和园。

（老师示意他一起读）除了长城，我还去过故宫和颐和园。

特：很好

（我带领大家阅读《除了长城，我还去过故宫和颐和园）

本来，不得不

（老师写“本来……，+理由，我不得不……”）

T：今天早上我觉得冷。我想呆在家里，但我不得不来上课。

（说“本来”和“不得不”时要强调语气） 本来……说是这样，但不知为何，一定是这样。

S3，如果你今天下午想回去睡觉，但是我已经布置了很多明天要交的作业，你该怎么办？

（教师指法句型，示意学生造句）

S3：本来想下午睡觉的，但是老师布置了很多作业，不得不做作业。

特：很好

比如S2想去公园，但是今天下雨了，所以……（指着S1，让他造句）

S1：S2本来想去公园的，今天下雨了，只好呆在家里。

T：很好，完全正确。

所以“必须”意味着我不想做但必须做。

S4有什么你不想做但你必须做的事吗

S4：我早上必须起床去学校。

T：呵呵，是的，学习很重要。

S5 你晚上几点睡觉

S5：我1点睡觉。

T：是的，太晚了。你应该早点睡觉才能好起来。

所以你说（指着句型招呼同学说）

S5：我以前睡得晚，但还是早点睡比较好。我得早点睡觉。

T：很好，接下来请和我一起读这些句子。

（预告片《我想下午睡觉，但老师布置了很多作业，我不得不做功课。

“S2本来想去公园的，今天下雨了，他只好呆在家里。

“我以前睡得晚，但还是早点睡好，我得早点睡。

小学英语教学反思20字

超好的

咕哝

穆焦急

gdy.baidu\/www.ie-d.net?daems

切削刃附近的前刀面上会出现沉积物以代替切削刃工作。这种沉积物称为积屑瘤。

（2）因为积屑瘤在刀具工作时会改变实际前角，

（3）变化脱落时，会影响加工表面粗糙度、刀具磨损等。

（4）因此，积屑瘤在切削过程中常被作为一种重要的物理现象来研究。化学性质与工件材料相同；（5）与前刀面牢固结合；消失或脱落具有一定的临界性 切削温度；不稳定，反复生长、脱落。

课后教学反思范文

总而言之，写课后教学反思很重要，要及时、要坚持、要持之以恒。

当你得到一些东西时，及时写下来。如果你有东西，你会很长，如果你什么都没有，你会很短。以文促思，以思促教，久积。

（二） 坚持写课后反思，可以获得宝贵的经验和教训，及时发现和解决教学中的新问题。

课后反思应该包括哪些内容

课后是否写教学笔记

如何写教学笔记

教师可从以下四个方面进行反思。

（1)，司潇。

学生的学习效果是教师最关心的问题。课后反思，一定要“在课堂上思考效果”。

也就是说教案教学反思范文大全，课后要对这门课的教学效果进行自我评价，比如分析学生掌握了哪些内容，哪些部分难点，哪些学生学得成功，需要多少学生。指导; 同时，还要坚持“阶段性思维效应”，即自我评价第一阶段的教学工作是否达到了预期的效果。