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高中政治考试反思范文

以下是范文1编辑整理​​的高中政治考试反思范文，希望对大家有所帮助。

一、教学反思

1、固体双极。

基础知识和基本能力是教学的重点。能力的思想应该以知识点为基础。在今后的教学中应进一步落实双机。

2、加强培训。

适当的培训是巩固和理解知识点的重要途径。学生在主观题中失分较多。原因是他们平时训练不认真，怕吃苦，导致问题不清、角度不清、技巧不熟、表达能力差。

3、关注贫困学生。

学习成绩差的学生对班级平均成绩影响很大。我们在关注全班同学的同时，也要把更多的精力放在这部分学生身上。

4、改变主意。

过去，很多人认为，在政治课上高中政治教案范文，你只需要在考试前站稳脚跟，背诵即可。这个概念是错误的，任何学科知识都需要*平常的积累、理解和巩固。需要改变其他教师的观念，获得他们的支持；转变学生的观念，提高学习的主动性。

5、注意功课。

作业包括显性作业和隐性作业、课堂作业和课外作业、老师布置的作业和学生主动做的作业等。老师布置的作业要及时批改，认真分析；其他类型的作业也应该耐心解释。

二、改进措施

1、 多与学生交谈，获得他们的情感支持。

2、 有空多多留课，让学生剩下的问题及时解决。

3、加强学习方法的引导，提高学生提问的准确性。

4、师生互助教育活动，优秀和差生结对，帮助提升班级整体成绩。

三、法律学习指导：

1、指导性说明。

很多学生都是初中生，不习惯高中的教学方式，不知道怎么做课堂笔记。让他们改变教师讲课和学生计划的方式，主动从教师那里提取有效信息，记录重点，课后整理。

2、引导记忆。

政治课需要一定的知识点作为记忆的基础。学生可以结合默读、朗读、背诵等多种方式。注意可理解的记忆，并以耳目一新的方式记忆。

3、指导作业。

选择题主要是教会学生理解题意、把握中心、找到关键词，学会运用排除法、倒置法、因果关系法灵活解决问题。

主观题应该教给学生：

① 复习材料，聚焦中心；② 复习题目，抓重点；③审题，聚焦角度；

①找课本，挑思路；②找背景，找故事；③寻找联系高中政治教案范文，勾勒主题

最后，组织语言，准确回答问题。

经过多次培训，按时反馈，运用技巧和推理，相信学生在后半段的教学中会有所提高。