教师边唱歌边表演手指游戏边学歌词教学视频课程-乐题库

音乐是人类生活的反映。人们用音乐来表达情感，用音乐来享受生活。音乐能给人带来美感。以下是留学小编带来的《幼儿园小班音乐课计划：两只小鸟》。欢迎阅读。

幼儿园小班音乐教案：两只小鸟

活动目标：

1、 使用手指游戏来熟悉背诵歌词并学习唱歌。

2、可以大胆创作动作幼儿园钢琴教案范文，模仿歌曲歌词。

3、体验与同龄人互动的乐趣。

活动准备：

两个小鸟手指木偶

活动流程：

1、导入对话和练习语音

师：美丽的春天来了。看，一只小鸟飞了过来（出示指偶）问：小鸟是怎么叫的？小鸟一边唱一边唱。仔细听！范畅老师用“推特”演唱了歌曲的第三旋律。师：好听吗？让我们也和小鸟一起唱歌吧。练习3个音阶

2、 借助木偶表演熟悉歌词

（1) 老师：小鸟美妙的歌声吸引了另一只小鸟。现在有多少只？两只小鸟相遇会发生什么？请仔细看，认真听。老师有节奏的说着歌词，示范。

（2)问题：两只小鸟相遇时发生了什么？先发生了什么？然后？接下来？最后？

师：你看的真仔细，现在请你看两只小鸟，讲它们的故事。

3、学唱新歌

（1)范畅老师。

（2)跟着钢琴也学。

（3)问题：两只小鸟相遇时感觉如何？（开心，开心）我们再用开心开心的声音唱歌吧。

（4) 唱歌和表演手指游戏以更熟悉这首歌。

（5)师父：你也要换两只小鸟吗？看！我这里有一只小鸟，我用什么换的？（手指）怎么换一只小鸟 两只小鸟能做什么当他们相遇并点头时？亲吻怎么样？谁来抚摸。飞走。

（6)孩子们一边玩手指游戏一边学习唱歌。

（7) 玩手指游戏，两人一组一起唱歌。

（8)一对蹒跚学步的孩子被邀请到前面表演幼儿园钢琴教案范文，其余的会唱歌。

4、创作歌曲

(1)创建身体动作

（2) 蹒跚学步的孩子唱歌和表演肢体动作，以提醒他们在序曲中寻找朋友。

（3) 对表演发表评论，鼓励孩子换个朋友再表演。

(4)仿歌词

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