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2016年学校教学科研工作计划该怎么写?职场范文网小编为(2)

2021-11-27 16:53 网络整理 教案网

2、 开展读书活动,促进内涵发展。

以教研组为单位,开展“读书读书”活动,要求学科组为单位在学期开始时确定阅读清单,制定阅读计划,要求定期交流阅读经验,举办读书沙龙活动,分享读书的乐趣;并利用云平台和学校网站开展在线阅读、发帖讨论、互动分享活动。

3、关注教师成长,发挥关键作用。

首先是铺路。为教师成长提供路径,积极争取教师外出学习培训机会,优先组织项目负责人、项目研究人员外出学习,拓展研究视野,提高研究水平。二是负担。进一步增强省、市、县各级骨干教师的专业至上意识,用先进的理论指导教、教、研,用科研指导教学。再次,设置一个支架。围绕教师专业发展和学科能力建设,积极创造条件,利用定期会议、校际联合研究等活动加强教学经验交流;专注于正常课堂教学,注重课堂教学质量,减轻负担,提高质量;结合各级各部门,我校开展的优质班级评优评选活动和校本教研活动,以丰富多彩的活动促进教师专业成长。

2.开展小课题校本研究,提高我校科研水平

长期以来,教师在一线教学中积累了丰富的教学案例,但由于害怕专业课题研究的高标准,不敢报考课题,导致课题数量锐减。我们学校的项目。本学期以已立项目为例,制定并颁布了临沭县实验小学小项目研究管理办法,鼓励教师开展校本小项目研究。校本小课题研究的目的是组织和鼓励教师结合自身工作开展教育科研活动,总结有效经验,解决教学问题,改进教学实践,形成“

3、做好教育资源研究,提高我校办学水平

教研工作是学校工作的层面。学校大力鼓励教师参与教育教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,总结、撰写教育教学论文,要求教学专家和新教学人才每人至少提交一篇文章。学期,并提交文章、报刊杂志等。信息以电子稿件的形式上报教学部作记录,作为骨干教师必须完成其中一个项目。今年,我们将进一步加强科研日常管理,提高我校教学科研工作水平,继续组织开展教育、教学论文交流、评议、推荐等工作,让更多的教师享受成功的喜悦,为品牌学校的创建贡献力量。准备。

学校教研工作计划三

一、指导思想

学前教育部门20xx年工作根据省市上级工作部署和全市教研工作总体思路,结合“和谐教育”规划和“三我区开展“名”工程,深入贯彻落实《幼儿园工作条例》和新版《幼儿园教育指导纲要》(试行),着力实施素质教育,建设一流师资队伍,全面提高教育教学质量,大力推进信息技术在教学中的应用。本着低等原则,转变教育观念,深化学前教育改革,促进全区教学、科研、培训的科学化、现代化。

二、具体工作

(一),贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园教育指南》精神,结合区实际,大力开展各项教研活动。

1、 做好日常教学,以新《幼儿园教育指南》精神为先导,彻底转变教师教育观念。3月,昌邑区艺术小学幼儿园(班)教师组织开展了“贯彻新纲要、树立新观念、解决新问题”的备课活动。

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2、 大力开展素质教育,培养新世纪需要的人才。4月,结合上级工作部署,在区幼儿园(班)开展幼儿综合素质竞赛,从中选拔4名幼儿(城市2名,农村2名)参加。市级代表区比赛。

3、 5月,全区各幼儿园(班)将开展“六、一”少儿文艺汇演活动,从中选拔参加全市文艺演出。

4、结合全市教学科研工作内容,将于5月对全区语言领域教学活动进行检查。

5、 9月,我们将采取自由申报、竞赛评选的形式,推出第二届幼儿教师“育才杯”教学大奖赛。

6、 加强我区民办幼儿园教学管理,10月启动民办幼儿园教学

一次大规模的巡查活动,有效提升了私家园林的护理教育质量。

7、 切实提高骨干教师素质,7月组织第三届幼儿园骨干教师基本功大赛。

(二),认真做好教师培训,提高教师素质和专业水平。

1、 抓好第三期幼儿教师培训班。3月举行了开学典礼,有计划、有步骤的培训开始了。

2、结合新教材的应用,9月份组织了新教材的培训。

3、 加强教师教育,培养一流师资,结合我区开展的“三”工程和上级部署的教师成长工程内容,有针对性地开展名师培训方式。

4、 10月,开展送课下乡、送教师下乡活动,同时督促检查乡镇中心公园发挥带头作用。推动全乡学前教育事业发展。

5、继续做好继续教育工作,完成上级交办的各项工作。

6、落实教育局工作方案,进一步深入基层指导。

7、培训参与“十、五”课题的实验教师。

(三),抓科研,促教研,从教育和科研中要求质量,促进全区学前教育的发展。

1、 今年,我们将继续做好省哲学社会科学“十、五”计划重点项目“幼儿创意教育多元化活动”的实验研究模式”。把素质教育落实到实际工作中。监督检查实验材料(过程文件)的积累和实验教师对实验结果的总结。欢迎来到20xx年项目验收结束。

2、继续巩固国家级项目“婴幼儿科学汉字教育”的科研成果。

3、继续做好国家级项目“少儿双语教学”的实验研究。

4、 开展“十、五”项目成果征集工作。

(四)。抓模式,促综合,推动全区学前教育发展。

1、 加强我区省市级示范幼儿园教学管理。发挥其带动作用,带动全区教学质量的提高。

2、巩固农村教育成果,加强乡镇中心公园教学管理。

3、 加强个体幼儿园教学管理。配合教育局做好个体工商户的质量检查。