教师情况本学期初二英语备课组教师依旧是上学期的

二年级英语备课组教学计划

一、 老师情况

本学期二年级英语预备班的老师依然是上学期的四位老师：杨燕、李亚、陈娟、张静海。其中，张静海负责二年级（1）（2）班；陈娟负责（3）（4）班；李亚在）负责(5）(6）@)>班；杨燕负责(7）(8）班.

二、学生现状分析：

整个二年级，学生的英语一直很薄弱。由于一年级的历史原因，很多学生英语基础较差，学习英语的动力不足。每个类的分析如下：

二年级（1）和二年级（6）@>）班：学生英语基础差，学习成绩差。

二年级（2）和二年级（3））班：男生普遍不想学英语，差生比例大。

二年级（4）班：是英语班，学生综合素质好，中级学生多，差生少。

二年级（5）班：双语班，学生学习英语更有动力，但差生相对较少。

二年级（7）班：男生比较多，班里学生两级分化严重。分层比较低的人比较多。

二年级（8）班：综合素质好，学生学习普遍小学英语备课教案范文，学习英语比较积极。

三、上学期末统考情况

在初一统一考试中，我们年级的英语成绩在海珠区排名第17位。上个学期，我们备课组的每一位老师都受到了激励，积极采取各种方法，千方百计培养学生良好的学习习惯，使整个年级的英语成绩有了很大的提高。期末考试排名全区第8名。这一进展在很大程度上给了我们鼓励和信心。因为努力得到了回报。但同时，我们也清醒地意识到，与同级别的其他学科相比，英语仍然是一个亟待提高的学科。我们肩上的担子更重了，压力也更大了。如何进一步提升本课题的表现，是目前我们思考最多的问题。

四。本学期目标——进区前5

具体目标：（总分115）

满分或最高分4人：唐嘉雯、刘天宇、吴心妮、刘亚英

92到115段必须有66人。

一等班3人，二等班3人，三等班7人，四等班7人，五等班9人小学英语备课教案范文，六等班2人，七等班11人，第八班24人。

69至92段有91人。

一等班5人，二等班9人，三等班10人，四等班23人，五等班8人，六等班7人，七等班14人，八班15人。

69岁以下的人永远不会放松。通过助学金计划，学生可以逐步提高，成为实现保五、三、三、二目标的有力保障。

五、主要措施

1.以提高平均分、及格率和优秀率为目标，制定切实可行的卓越和辅助差异培养计划，并严格按照计划执行，注重过程、注重效率, 和效果。力求“兼顾两端，把握中间”。每位老师具体分析每个目标学生的实际情况，稳定优生数量，狠抓中期。在上一学期的基础上，继续开展集体训练。将优生学聚集在一起，并定期和固定点进行。同时赋予优生学一种动力和竞争感。努力扩大优生学比重。组内每位老师使用5:30到6的时间段：00pm对班级基础贫困生进行个别辅导。挖掘潜力，找出短板，开展有针对性的补货工作。努力缩小贫困生的范围。

2. 进一步培养学生良好的学习习惯，教会学生学习英语。让学生充分利用“五本书”进行学习。

3. 实现“课堂大扫除”和“每月大扫除”：要求学生每天做“预习-讲课-复习”三步。并积极检查。当天解决当天的作业。查看学生在月考中没有掌握的知识，及时讲解和解决。

4.强化集体备课的作用。有想法大家一起讨论，有问题大家一起学习进步；必须充分分析和理解教材。与组内老师讨论各班的学业情况，在教案设计、教学活动安排、作业批改等方面给予适当的指导和帮助，使他们带来的班级在本学期取得长足的进步。

5、 英语口语课与外教相结合，通过晨读和口语练习，培养学生的英语口语能力。每堂课都要求外教教学生一个日常英语话题。和训练。加强背诵、记词、阅读训练，利用晨读、口语练习等时间进行有组织、有目的、有意义、有效的练习。

6、 学校围绕培养“具有中国灵魂和世界视野的现代人”的主题，设计符合学生兴趣和认知能力的学科活动和综合实践活动。我们的备课团队本学期将承担两门英语科目 组织校本课程开发计划——“西方大假期”和户外英语标志征集。通过系列活动，培养学生爱国、爱党、爱人民、爱家乡、爱生活的高尚情操，拓展思维，发展能力。

总之，本学期我们将通过不断的实践和学习，进一步发挥我们的潜力，提高我们的水平。但是，我们坚信，在上学期取得的进步的基础上，我们的努力和协作能够使我们实现本学期保证五场比赛的目标。

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